Иностранные языки
Инвариантная часть учебного плана по образовательной области «Филология. Предмет «Иностранные языки» определяет для школы максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального компонента государственного образовательного стандарта по классам и годам обучения. С 5-9 классы по 102 часа (3 часа в неделю ).
Инвариантный блок плана, реализующий федеральный компонент гос. обр. стандарта, обеспечивает формирование коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.
Это гарантирует каждому выпускнику овладение минимумом знаний, умений, навыков в говорении, аудировании, чтении, письме, необходимых ему для продолжения образования и социальной адаптации.
Учебная программа «Иностранные языки» утверждена МО РФ. Авторы-А.А.Миролюбов, И.Л.Бим, Н.П.Грачева, Р.С.Аппатова, М.Е.Брейгина, М.Л.Вайсбурд, Н.Е.Пирхавка, О.В.Романова. 2000год.
Учебники:
а) английский-
Кузовлев В.П.и др. 8-9 кл., «Просвещение»
Биболетова М.З., Добрынина Н.Н., Трубанёва Н.Н. 5-7кл. «Титул».
б) немецкий-
Бим И.Л. и др. 5-9 кл. Немецкий язык. Шаги… «Просвещение».
в) французский-
Береговская Э.М. Франц. язык. «Синяя птица».5 класс. «Просвещение».
Селиванова Н.А. и др. Франц.язык. «Синяя птица» 6-9 класс. «Просвещение»
Учебные программы подкреплены методическими пособиями к вышеуказанным учебникам.
Промежуточная аттестация организуется в 5-8-х классах по четвертям, полугодиям, за год.
Итоговая аттестация проводится в 9-х классах в форме ГИА
Образовательная область «Математика» включает в себя предметы : АЛГЕБРА, ГЕОМЕТРИЯ, ИНФОРМАТИКА
Математическое образование в основной школе складывается из следующих содержательных компонентов (точные названия блоков): арифметика; алгебра; геометрия; элементы комбинаторики, теории вероятностей, статистики и логики. В своей совокупности они отражают богатый опыт обучения математике в нашей стране, учитывают современные тенденции отечественной и зарубежной школы и позволяют реализовать поставленные перед школьным образованием цели на информационно емком и практически значимом материале. Эти содержательные компоненты, развиваясь на протяжении всех лет обучения, естественным образом переплетаются и взаимодействуют в учебных курсах.
Арифметика призвана способствовать приобретению практических навыков, необходимых для повседневной жизни. Она служит базой для всего дальнейшего изучения математики, способствует логическому развитию и формированию умения пользоваться алгоритмами.
Алгебра
Целью изучения курса математики в V-VI классах является систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии. Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно-интуитивном уровне, математические методы и законы формулируются в виде правил. Учащиеся развивают навыки вычислений с натуральными числами, овладевают навыками действий с обыкновенными и десятичными дробями, положительными и отрицательными числами, получают начальные представления об использовании букв для записи выражений и свойств арифметический действий, продолжают знакомство с геометрическими понятиями.
Целью курса алгебры в VII-IX классах является развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики, смежных предметов, усвоение аппарата уравнений и неравенств, как основного средства математического моделирования прикладных задач, осуществление функциональной подготовки школьников. Прикладная направленность курса обеспечивается систематическим обращением к примерам, раскрывающим возможности применения математики к изучению действительности и решению практических задач.
Программы:
- Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 класс
Учебники:
- Н.Я.Виленкин Математика-5М.: Мнемозина, 2007
- З.С.Стромова, О.В.Пожарская Математика-5 Поурочные планы Волгоград .Учитель,2008
- Н.Я.Виленкин Математика-6 М.: Мнемозина, 2007
- А.С. Чесноков « Дидактические материалы» Математика 6 класс, М.: Просвещение ,2010
- Ю.Н. Макарычев и др. Алгебра 7 М.: Просвещение, 2009
- С.Ф. Горбов Алгебра 7 М.: Просвещение, 2005
- С.А.Теляковский Алгебра 8 класс М.: Просвещение ,2008
- Ю.Н. Макарычев и др. Дидактические материалы М.: Просвещение ,2008;
- Ю.Н. Макарычев и др. Алгебра 9 М.: Просвещение, 2008г.;272
- Ю.Н. Макарычев и др. Изучение алгебры в 7-9 классах М.: Просвещение, 2009
- Ю.Н. Макарычев и др. Дидактические материалы М.: Просвещение ,2008
|
