Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.2 Mb.
|
С малолетними детьми проводилась работа по подпрограмме «Обучение с пеленок, а с несовершеннолетними матерями была организована работа по подпрограмме «Мамина школа». С воспитанницами были так же были проведены диагностико- прогностические исследования по следующим направлениям: -изучение социально – правовой документации несовершеннолетних беременных; -оформление карт социальной адаптации девочек; -исследование по комплексу «Депсиграф» для выявления и коррекции психопатологических нарушений; - психологическое обследование состояния здоровья матери и ребенка; -мониторинг результативности психолого- педагогической работы; -ознакомление с правами и обязанностями несовершеннолетних родителей; -работа с биологическими родственниками (перспектива создания семьи). В течение учебного года через отделение прошли 7 несовершеннолетних матерей с малолетними детьми. В результате проделанной работы у воспитанниц стабилизировался эмоциональный фон, снизились негативные проявления. Девочки стали менее конфликтны, научились достигать цели, ухаживать за детьми, снизился уровень тревожности, повысилась стрессоустойчивость и самооценка, некоторые из них определились с профессией, некоторые продолжают обучение. Физическое и психическое развитие детей соответствует возрасту. Посредством работы «Школы примирения»: - одна из воспитанниц определена на дальнейшее проживание в связи с достижением совершеннолетия к родственникам до получения собственного жилья; -вторая воспитанница выбыла в связи со вступлением в брак с отцом ребенка; -третья воспитанница определена на дальнейшее проживание у биологических родственников, в связи с достижением совершеннолетия, до получения собственного жилья. - Семейный центр, являющийся структурным подразделением детского дома, создан с целью: - восстановления в родительских правах родителей, лишенных родительских прав; - возврата воспитанников в биологические семьи; - устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи; - повышения грамотности замещающих семей; -подготовки детей к проживанию в семьях, профилактики эмоциональных срывов у детей и взрослых при размещении сирот в замещающие семьи; - социального сопровождения семей, взявших на воспитание ребенка, и семей, в которые возвратился ребенок Целевая группа в течение учебного года включала в себя 49 семей. Из них: биологические (кровные) - 14 семей ; замещающие – 23 семей ; семьи «группы риска» - 12. Параллельно велась работа с двадцатью воспитанниками по подготовке к проживанию в семьях. Деятельность Семейного центра организована в рамках разработанной программы Семейного центра и плана работы на 2013 год. В работе Семейного центра использовались авторские технологии: - «Комната зазеркалья»; - Видео паспорта «Здравствуйте , это я»; - Психологическая мастерская «Лица и маски» (Сближение ребенка и семьи, обучение навыками совместного взаимодействия); Адаптированные технологии и методики: - Арт – технологии (музыкотерапия, сказкотерапия, библиотерапия, цветотерапия, куклотерапия); -Кураторство; -Служба экстренной помощи SOS; -Ассоциация приемных родителей; -ИКТ «Электронный факультет для замещающих родителей»; - технология ролевого моделирования ; В рамках Семейного центра осуществлялась работа по следующим направлениям:
4. Социальное сопровождение семей, взявших на воспитание ребенка, и семей, в которые возвратился ребенок: Для общения воспитанников с биологическими или потенциальными замещающими родителями используется специально оборудованная комната для общения . Через службу экстренной помощи «SOS», созданной при Семейном центре, проводились консультации и беседы с семьями, оказавшимися в кризисной ситуации. Систематически обновлялась информация сайта Семейного центра, на котором размещаются консультативные материалы, осуществлялось сотрудничество со СМИ. Ежемесячно в журнале «Семейная сессия» в рубрике «Хочу домой» публиковалась информация о воспитанниках. Дважды съемочной группой Первого канала передачи «Пока все дома» отсняты видеопаспорта пяти воспитанников, которые размещены на сайте передачи. В ГБОУ «Краевой психологический центр» четыре педагога прошли обучение по программе семинара «Организация деятельности служб, реализующих проект «Школа приемных родителей» . В результате проделанной работы по итогам 2012- 2013 уч. года одна воспитанница усыновлена, трое воспитанников возвращены в биологическую семью, над двумя – установлена опека, В двух семьях «группы риска», обратившихся в Семейный центр, стабилизировались внутрисемейные взаимоотношения. Двадцать воспитанников посещают семьи граждан постоянно проживающих на территории края в рамках гостевого режима и в выходные и каникулярные дни с перспективой последующего устройства на семейные формы воспитания. - Социальная гостиница предназначенная для временного размещения, бывших воспитанников детских домов и интернатных учреждений , оказавшихися в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении, их социально – психологической реабилитации, адаптации, социализации и дальнейшего жизнеустройства. В 2012- 2013 уч. году услугами Социальной гостиницы воспользовались девять выпускников детских домов . В работе с проживающими используются технологии: 1.Школа «Дорогою добра» включающая три направления : -«Твори добро» -«Мы тебе рады» -«Школа примирения» 2. «Разговор в темной комнате» Адаптированные технологии: 1. «Лечение театром» 2. Клуб «Семейный очаг» 3. ИКТ «Электронный консультативный пункт» 4. «Академия здоровья» . В ходе диагностико- прогностическая работы осуществлялась : -определение самоотношения личности (тест-опросник самоотношения В.В. Столина, С.Р. Пантелеева) -коррекция психопатологических и психофизиологических нарушений комплекс «Депсиграф» -изучение уровня субъективного ощущения одиночества (методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона ) На основе проведенной диагностики скорректированы индивидуальные планы сопровождения. Коррекционно – профилактическая работа с проживающими в гостинице проводились по темам: « Овладение навыками конструктивного взаимодействия в коллективе», «Развитие мотивации брака и создания семьи», профилактики эмоционального истощения «Вода смывает проблемы, как следы на песке», «Гармония в семье – счастье в доме», «Служу России», «Семейная политика и духовно-нравственное воспитание», знакомство с законами РФ о защите семьи. Использовались различные формы работы: тренинги, ролевые игры, консультации, проигрывания ситуаций, практические занятия Организовывались просмотры фильмов, социальных роликов (с обсуждением). В созданной комнате «Матери и ребенка» проживает выпускница детского дома со своим малолетним сыном. С ними проводятся занятия по программе «Обучение с пеленок». В рамках «Электронного консультативного пункта», на сайте детского дома, размещаются консультативные материалы по актуальным вопросам. Эффективность деятельности Социальной гостиницы подтверждается успешной адаптацией в социуме выпускников, проживающих в гостинице, их умением налаживать контакты с социальными учреждениями в решении жизненно важных вопросов, их личностный рост. За I полугодие 2013 году трое выбыли из гостиницы: один - в связи приобретением в г. Ставрополе квартиры на предоставленную субсидию; двое выпускниц выбыли по личному заявлению ( в связи с изменившийся жизненной ситуацией) По состоянию на 15.06.13 года в гостинице проживают шестеро человек . Из них: одна находится в отпуске по уходу за ребенком, четверо юношей трудоустроены . Двое проживающих поставлены на учет граждан, нуждающихся в жилом помещении. В связи с утратой документов в отношении одной проживающей сделаны запросы в отделение ЗАГСа с. Новоселицкого, Крайбыттехинвентаризацию о принадлежности жилья. При поступлении информации будет составлено исковое заявление о порядке пользования жилым помещением, которое принадлежит выпускнице. Оказана помощь двоим проживающим в восстановлении утраченных документов (паспорта, свидетельства о смерти родителей, документов об образовании свидетельства о рождении) , с целью дальнейшего сбора документов для постановки на учет граждан, нуждающихся в получении жилья. Все выпускники, проживающие в гостинице, соблюдают правила внутреннего распорядка гостиницы, не нарушают общественный порядок. Не замечены в состоянии алкогольного опьянения, и употреблении наркотических веществ . С целью трансляции педагогического опыта в области постинтернатного сопровождения выпускников детского дома специалистами детского дома представлены материалы на краевую интернет-конференцию «Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников» 10 июля 2013 года в ГКООУ «Санаторный детский дом №12» состоится открытие еще двух структурных подразделений . 1. Ресурсного центра «Шаг в будущее» позволяющий аккумулировать ресурсы организационного, методического, образовательного , информационного , социально – правового, психолого- педагогического характера. Деятельность Ресурсного центра направлена на создание современной действенной системы решения актуальных проблем семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе на разработку эффективных моделей взаимодействия органов и специалистов, принимающих участие в работе с замещающими семьями. Центр способствует распространению инновационного опыта, обеспечивающего решение приоритетных направлений касающихся проблем семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Работа Центра включает разработку и реализацию инновационных программ, технологий и методик комплексного сопровождения семей. Структурную основу Ресурсного центра составило объединение детальности пяти лабораторий: лаборатория организации деятельности Ресурсного центра; консультативная лаборатория; коррекционно – реабилитационная лаборатория информационно – аналитическая лаборатория; научно – методическая лаборатория. Также в структуру Ресурсного центра войдет Семейный центр и Школа приемных родителей. 2. Социальной гостиницы временного пребывания для беременных женщин и женщин с детьми, совершеннолетних выпускниц детских домов Ставропольского края, оказавшихся в трудной жизненной ситуации «Ветер надежды» в рамках подпрограммы «Защитим детей от насилия к краевой целевой программе «Развитие образования в Ставропольском крае на 2011- 2013 г.г.. 1.5. Работа с педагогическими кадрами, профессиональный уровень педагогов, итоги аттестации. Педагогический состав на 30.06.2013 года – 41 человек
Педагогический коллектив обладает большим творческим потенциалом. В его составе 2 человека имеет ученую степень кандидата педагогических наук, один обучается в заочной аспирантуре, 52 % педагогов аттестованы на высшую и первую квалификационные категории. 11 педагогических работников награждены нагрудными знаками «Отличник народного просвещения» и «Почетный работник общего образования РФ». В 2012- 2013 уч. году аттестованы на высшую категорию 3 человека. 97 % педагогов имеют высшее педагогическое образования, 1 человек (3%) обучается в высшем учебном заведениях, 12 педагогов прошли курсы повышения квалификации в ГБОУ ДПО СКИРО, ПК и ПРО. На базе Ставропольского педагогического института 18 педагогов прошли обучение по теме «Предупреждение насилия в семье и профилактика жестокого обращения с детьми» и 15 человек по теме «Постинтернатное сопровождение выпускников детских домов». Методист по социально-психолого-коррекционной работе прошла обучение на курсах в Центре развития социальных проектов г. Москва по теме «Вопросы профилактики социального сиротства и развития семейных форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей» Награды На сегодняшний день рядом с опытными педагогами, проработавшими более 15 лет (такие педагоги составляют 61,4%), работают молодые кадры, что позитивно сказывается на воспитательно-образовательном процессе в детском доме. Результативность участия педагогического коллектива в конкурсах различного уровня:
- Колесникова Р. А. в номинации «Система профилактической работы в условиях детского дома» стала лауреатом и награждена дипломом I степени; - Марьина Л.А. в номинации «Формирование здорового образа жизни у воспитанников детского дома» награждена дипломом II степени.
- в реализации мероприятий региональной подпрограммы «Право ребенка на семью на 2011-2013 годы» к краевой целевой программе «Развитие образования в Ставропольском крае на 2010-2013 годы», в соответствии с которыми в ГКООУ «Санаторный детский дом №12» осуществляют свою деятельность:
«Социальная гостиница».;
- в рамках реализации мероприятий региональной подпрограммы «Защитим детей от насилия» открыта Социальная гостиница «Ветер надежды» для совершеннолетних матерей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
|
