Скачать 1.2 Mb.
|
Общие выводы Главное в методической работе – оказание реальной действенной помощи учителям. В нашем образовательном учреждении за этот учебный год поставленные задачи в основном успешно реализованы. 1. Методическая работа представляет собой относительно непрерывный, постоянный процесс, носящий повседневный характер, сочетается с курсовой переподготовкой, работой в городских семинарах. 2. Повышение квалификации и мастерства учителей позволяет связать содержание и характер методической работы с ходом и результатом реального учебно-воспитательного процесса, изменениями в качестве ЗУН учащихся, в уровне развития и воспитанности, совершенствование. 3. Проводимая работа позволяет глубоко изучить личностные качества учителя классного руководителя, выявлять затруднения и недостаток в их деятельности, элементы передового опыта. 4. Тематика заседаний МО, методического совета, педагогического совета отражает основные проблемные вопросы, которые стремиться решать педагогический коллектив школы. 5.Формы и методы ВШК соответствуют задачам, которые ставил педагогический коллектив школы на учебный год. Результаты и эффекты методической работы.
Тема методической работы на 2013-2014 учебный год - «Совершенствование качества образования через реализацию компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся» (2-й год. Цель: практическое использование теоретических знаний, их апробация на практике, накопление практического опыта.) Задачи: 1. Научно-методическое обеспечение изучения и реализации ФГОС, создать необходимые условия для внедрения инноваций в УВП, реализации образовательной программы, программы развития школы. 2. Внедрение новых форм непрерывного повышения профессиональной компетентности педагогов (методический десант, тьютерство, дистанционные семинары и т.д.). 3. Совершенствование системы работы и поддержки одаренных обучающихся через различные формы внеклассной работы по предметам, повысить роль предметных недель. 4. Совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов 5.Использование инновационных технологий для повышения качества образования. 6. Привести в систему работу учителей-предметников по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов. 7. Повышение персональной ответственности каждого учителя за результаты своего педагогического труда на основе регулярного самоанализа уроков и мероприятий. 8. Создание режима потребностей в презентации педагогами своих успехов через обобщение опыта. Воспитательная работа Организация воспитательной работы в школе была направлена на реализацию Закона «Об образовании», Постановление правительства от 05.10.2010г. № 795 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015 годы», городской ведомственной целевой программы «Воркутинское образование – 2», программы патриотического воспитания школы «Я гражданин России» на 2010-2013 гг. В 2012 - 2013 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Цель воспитательной работы: Создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения с чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу, патриота большой и малой Родины. Задачи воспитательной работы направлены на
Приоритетные направления воспитательной работы:
Основные положения воспитательной работы отражены в следующих документах:
Внеклассная внеурочная работа со школьниками имеет большое образовательное и воспитательное значение. Она способствует расширению и углублению знаний, развитию творческой активности, служит средством профилактики. Исходя из целей и задач воспитательной работы, классными руководителями определены приоритетные направления воспитательной деятельности классов. Классные руководители создают благоприятные условия для всестороннего развития каждого ребёнка. Учащиеся - активные участники классных и общешкольных мероприятий. В нашей школе Ключевые творческие дела - это основа организационно-массовой работы, те мероприятия, которые отражают традиции школы. В 2012-2013 учебном году были проведены такие мероприятия как:
которые были подготовлены и проведены обучающимися старших классов.
Стало традиционным в школе выступление агитбригады по ЗОЖ. В этом учебном году для обучающихся 3-4 классов был проведен праздник «Вредные привычки!». Так же были проведены цикл мероприятий:
Традиционным стало участие обучающихся 1-11 классов в акциях «Сухая попа» (помощь Дому ребенка), «Ветеран живет рядом!», приуроченная ко Дню победы. Самым ярким и запоминающимся стал праздник «Наши таланты» и фестиваль «Мы вместе» проведенные на базе ДК п. Воргашор, в котором приняли активное участие обучающиеся с 1 по 11 классы, а так же и весь педагогический коллектив. Праздник «Наши таланты» было ярко освещено в прессе. В своем творчестве учителя не отставали от обучающихся. Активно приняли участие учителя школы в различных городских конкурсах:
К сожалению, в этом году не был проведен праздник «Посвящение в первоклассники» из-за болезни классного руководителя 1 класса. В традиционных школьных мероприятиях участвуют все классы, но степень активности классов в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ученика. Для формирования «имиджа» школы, обмена опытом, выхода учеников школы на более высокий уровень особое значение имеет участие в городских, региональных и всероссийских конкурсах. Ребята, которые принимают участие в этих конкурсах, приобретают новые навыки и умения и получают возможность проявить свои таланты за пределами школы, что зачастую положительно сказывается на их дальнейшем творческом росте и позволяет выйти на более высокий уровень. (Приложение 1) Сохранение здоровья обучающихся В рамках сохранения здоровья обучающихся в 2012-2013 учебном году обучающиеся школы приняли активное участие в городской акции «Алая ленточка» (посвящена Всемирному дню борьбы со СПИДом). В ходе акции члены Совета старшеклассников распространили 500 ленточек среди жителей поселка. В целях профилактики здорового образа жизни для обучающихся 8 -11 классов врачом гинекологом С.Н. Чадаевой проведены в октябре беседа «Половое воспитание. Контрацепция» и в марте беседа - «Заболевания передающиеся половым путем». Беседы по профилактики курения, наркомании, алкоголизма были проведенные в 8- 11 класса представителем общероссийского фонда «Общее дело» Д.И. Гаврилюком. Для обучающихся 3-4 классов, представителем некоммерческого фонда «Город без наркотиков» В.В. Зиновьевым была проведена лекция о профилактике табакокурения. Для обучающихся 1-4 классов силами обучающихся 6 класса было показано театрализовано-игровое представление «Я здоровье берегу…». Классные руководители 1-11 классов вместе со своими обучающимися во время школьных каникул посещали снежный городок, каток, прогулки по парку. В рамках месячника ПДД для обучающихся 1-4 классов ЮИДовцами были проведены с элементами викторины экскурсии по поселку «Безопасная дорога домой». Членами ДЮП были проведены лекции для обучающихся 1-5 классов. Особое внимание классные руководители 1-11 классов уделяют патриотическому воспитанию обучающихся, ведь важнейшей педагогической задачей является воспитание гражданина, патриота. Коллективом постоянно ведется работа по воспитанию уважительного отношения к ветеранам войны, труда, пожилым людям. В ходе «Акции милосердия» и «Ветеран живет рядом» были посещены семьи ветеранов Великой Отечественной войны, пожилые люди поселка (проживающие в микрорайоне школы). Учащиеся школы поздравили ветеранов и пожилых людей. В течение учебного года оказали им посильную помощь, навещали в больнице, покупали продукты, лекарства, к праздникам подарили подарки (продуктовые наборы, предметы первой необходимости). В ходе акции «65 добрых дел», посвященных Дню Победы учащиеся школы организовали выставки своих творческих работ, посетили Совет ветеранов с поздравлениями. В течение всего учебного года классными руководителями были организованы экскурсии для учащихся:
В целях профориентационной работы классными руководителями для обучающихся, были проведены экскурсии:
А так же цикл классных часов и тестирование учащихся 8а,8б классов. Воспитательная система школы выполняет также и управленческую функцию. Ежегодно классные руководители 9, 11 классов ведут целенаправленную работу по дальнейшему самоопределению обучающихся. Итог их работы – поступление выпускников в высшие учебные заведения. Управление процессом воспитания строится по следующим направлениям: 1. Административная работа:
|