Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения





НазваниеМетодические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения
страница3/10
Дата публикации02.07.2013
Размер1.05 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Дискуссия.
Проблема соотношения морали и политики в истории политической мысли


Что общего и в чем различая между политикой и моралью? Ди­лемма «политика — мораль»: совместима ли политика с Нравст­венностью? Может и должна ли политика быть нравственнее? Актуальность этих «вечных» вопросов для современной России: какой ценой должен быть оплачен переход к свободе?

Подходы к проблеме соотношения морали и политики в истории политической мысли:

  1. Единство политики и морали (морализаторский под­ход).

Г. Мабли называл политику общественной моралью, а мо­раль — частной политикой. Хорошая политика, по Мабли, не отличается от здоровой нравственности. Ж.Ж. Руссо призывал к со­единению политики и морали: кто захочет изучать отдельно полити­ку и мораль, тот ничего не поймет ни в той, ни в другой, и все, что является нравственным злом, является злом и в политике. Т. Джефферсон: искусство управления состоит в искусстве быть честным.

  1. Политика и нравственность несовместимы.

Политика и мораль автономны. Н. Макиавелли: мораль — сфера вечного, она регулирует индивидуальные отношения людей посредством добровольного соблюдения ими определенных правил; в политике же господствует целесообразность, в ней выражаются интересы различных социальных групп. «В политике нет морали, а есть только интересы».

  1. Политика может быть нравственной или безнравст­венной в зависимости от обстоятельств.

М. Вебер «примирял» мораль и политику путем разделения сфер их действия: до принятия политического решения политик может следовать своим идейным убеждениям и нравственным принципам, но при принятии решения он должен думать о его пос­ледствиях и результатах, учитывая реальные обстоятельства («этика убеждений» и «этика ответственности»).

Проблема связи нравственности с политикой и свободой чело­века: свободен ли человек или нет, имеет ли он свободу нравствен­ного выбора в своих действиях, в том числе в действиях политичес­ких, может ли человек быть нравственным, будучи несвободным?

Средства политики и нравственность. Между Сциллой «нравст­венных» целей и Харибдой «безнравственных» средств (Макиавел­ли, Кант, Гегель). «Цель оправдывает средства». Категорический императив И. Канта: «Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице другого как к цели и никогда не относился бы к нему только как к средству». Политическая этика.
Литература по теме:
Античное общество и государство. Проблемы социально-политической теории.-Л., 1988.стр.56.

Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т.4.-М., 1983.стр.112.

Политология: Учеб. для вузов /Под ред. Перевалова В.Д .- М. : НОРМА, 2003.- 384с

Политология: Учеб. пособие /Под ред. М.А.Василика .- 3-е изд.- СПб. : Бизнес-Пресса, 2009.- 368с.

Век Просвещения, Сборник. Ред. кол. Ф. Бродель и др. Москва-Париж, 1971.стр.143.

Гоббс. Т. Избранные произведения: В 2 т.-М., 1965.стр.228.

История политических и правовых учений, Отв. ред. Нерсесянц В.С.-М., 1969.стр.189.

Локк Дж. Избранные философские произведения: В 2 т.-М., 1960.стр.255.

Монтескье Ш.Л. Избранные произведения.-М., 1955.стр.283

Платон. Сочинения: В 3 т. Т.3, ч.1.-М., 1971.стр.177.

Хрестоматия по политологии, Под ред. М.А. Фроловой. Ч. 1, 2.-М., 1994.стр.244.

Политология: Хрестоматия /Сост.проф. Василик М.А., доц. Вершинин М.С.- М. : 2008. стр.218.
Тестовый контроль по теме: 

1. Мыслитель, давший первое систематическое изложение основ политической науки:

а) Августин Блаженный;

б) Фома Аквинский;

в) Аристотель;

г) Конфуций;

д) Платон.

2. Учение, оправдывающее любые средства, если они ведут к достижению политической цели:

а) конфуцианство;

б) макиавеллизм;

в) марксизм;

г) томизм.

3. Теория, разработанная французскими просветителями XVIII в.:

а) теория идеального государства;

б) теория общественного договора;

в) теория плебисцитарной демократии;

г) теория элит.

4. Автор теории плебисцитарной демократии:

а) Вебер М.;

б) Маркс К.;

в) Парето В.;

г) Руссо Ж.-Ж.

5. Произведение, в котором пропагандируется теория классовой борьбы:

а) «Государство»;

б) «Государь»;

в) «Левиафан»;

г) «Манифест Коммунистической партии»;

д) «Политика».

6. Форма правления, сторонником которой был Т. Джефферсон:

а) аристократия;

б) демократия;

в) монархия;

г) олигархия.

7. Власть духовенства, церкви:

а) охлократия;

б) плутократия;

в) теократия;

г) тирания.

8. Худшая форма правления по Платону:

а) аристократия;

б) демократия;

в) олигархия;

г) тимократия;

д) тирания.

17. Лучшая (из перечисленных) форма правления по Аристотелю:

а) демократия;

б) олигархия;

в) полития;

г) тирания.

9. Английские мыслители Т. Гоббс и Д. Локк считали, что форма правления государством определяется:

а) волей народа;

б) желанием правителя;

в) общественной традицией;

г) человеческой природой.

19. Согласно теории элит, власть в обществе всегда принадлежит:

а) большинству народа;

б) обладающему необходимыми качествами меньшинству;

в) политической партии;

г) харизматическому лидеру.

Тема 3. Политическая мысль России.

Православие как духовно-нравственная основа русской цивилизации и политической культуры. Первые русские политические трактаты XI-XIV вв.: "Слово о законе и благодати", "Повесть временных лет" и т.д. Основные этапы в истории и становлении российской государственности, где христианство выполняет свою особую роль и специфические функции. Значение политической теории "Москва - Третий Рим" старца Филофея для становления российской государственности.

Проблемы взаимоотношения церкви и государства, православия и государства.

Социально-политическая традиция XIX в. в России. Концепция государственного преобразования России М.М. Сперанского. Славянофильская социально-политическая идеология: основные идеи и типические черты. Западная политическая традиция в России: от "Просвещения" к революционной демократии.

Русская философия конца XIX - начала XX века о державной и духовной демократической политической традиции. Два основных направления российской политической мысли того периода: консерватизм и либерализм. Основная характеристика идей, главные идеологии. Теория демократии И.А. Ильина. Политическая практика. Основные политические события. Механизм формирования тоталитарных традиций в России.

Цель семинарского занятия: рассмотреть особенности и основные на­правления русской политической мысли, трактовки в ней проблем власти и государства.

Основные понятия: «русская идея», славянофильство, западничество, русский революционный радикализм, народничество, евразийство, по­чвенничество, неомонархизм, «русский византизм», русский анархизм, консерватизм, либерализм, марксизм.

План семинара

  1. Особенности и основные направления русской политической мысли.

  2. Проблемы власти и государства в русской политической мысли XIX - на­чала XX в.

Тренинговые задания

1.Рассуждая о психологии русского народа, национальном ха­рактере, о «душе России», Н.А. Бердяев в работе «Судьба Рос­сии: Опыт по психологии войны и национальности» (М., 1990) подчеркивал: «Подойти к разгадке тайны, сокрытой в душе Рос­сии, можно сразу же признав антиномичность России, жуткую ее противоречивость... Россия — самая государственная и самая бюрократическая страна в мире; все в России превращается в орудие политики... Русский дух хочет священного государства в абсолютном и готов мириться со звериным государством в отно­сительном... Душа России — не буржуазная душа, душа, не скло­няющаяся перед золотым тельцом, и уже за одно это можно лю­бить ее бесконечно... Созревание России до мировой роли пред­полагает ее духовное возрождение».

Как, на ваш взгляд, соотносятся эти мысли Бердяева с обще­ственно-политическими процессами в современной России, на­сколько они актуальны сегодня?

2.В послеоктябрьский период многие русские мыслители иска­ли ответ на вопрос: почему либеральное и консервативное на­правления русской общественности оказались бессильными перед радикализмом?

С.Л. Франк основную причину слабости либеральной партии видел «в отсутствии у нее самостоятельного и положительного миросозерцания». Несамостоятельность русского либерализма проявилась, в частности, в его «полусоциалистичности». В осно­ве этого явления лежала та особенность русского либерализма, что в нем не было философски и религиозно укорененной веры «в ценность духовных начал нации, государства, права и свобо­ды», которая обеспечила бы противостояние разрушительным началам.

В чем заключалась, по вашему мнению, слабость русского ли­берализма? Насколько актуальны слова франка для характерис­тики современного либерализма в России?

3.Самой опасной, великой ложью своего времени и ярчайшим примером разрыва теории и практики К.П. Победоносцев считал неуклонно наращивающую свое влияние в России второй поло­вины XIX в. доктрину парламентаризма, «роковое заблуждение, одно из самых поразительных в истории человечества», заключа­ется, по его мнению, в том, что в условиях реализации выборно-парламентского принципа народ якобы избирает, выдвигает во власть людей, отражающих волю большинства и гарантирующих защиту его интереса. Внимательное исследование парламентских систем приводит к другим выводам. «...Правителями,утверж­дал Победоносцев, — становятся ловкие подбиратели голосов... механически, искусно орудующие закулисными пружинами, ко­торые приводят в действие кукол на арене демократических вы­боров». Практически «избирается излюбленник меньшинства, иногда очень скудного, только это меньшинство представляет организованную силу, тогда как большинство как песок, ничем не связано, и потому бессильно перед кружком или партией».

Как вы думаете, не сгущает ли Победоносцев краски? Неуже­ли выборные системы «замешены» исключительно на эгоизме, подкупе, обмане, лицемерии?

Аргументируйте свою Позицию. В чем актуальность критики парламентаризма Победоносцевым?

4.Разрешение дилеммы консерватизма и либерализма; полагал С.Л. Франк, носит относительный характер, так как противопо­ложность двух известных начал «Я» и «Мы», претендующих на абсолютное значение, есть вечный спутник общественного бытия. Общество «обречено» на бесконечные колебания между ними: от разлагающей анархии личных устремлений к деспотизму государственной воли.

Вопросы для обсуждения:
Почему на формирование и развитие русской государственности и русского общества оказало влияние православия?

Каков путь формирования российской политической культуры?

Что прежде всего стояло у истоков своеобразия и уникальности российской политической культуры и государственности?

В чем состоит значение концепции старца Филофея "Москва - третий Рим"?

В чем состоит своеобразие концепции взаимоотношения православной церкви и государства?

Какие основные идеи выдвинула славянофильская социально-политическая идеология?

Какие политико-правовые идеи смогли предложить русскому обществу философы западнического направления?

Какую роль сыграли славянофильское и западническое направления в формировании российской политической традиции?

Какие два основные направления российской политической мысли существовали в конце XIX - начале ХХ вв. и какова их основная характеристика?
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические указания к семинарским занятиям по философии для студентов...
Поэтому необходимо серьезно и правильно организовать свою подготовку к семинарским занятиям. Это поможет закрепить знания и существенно...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМ. А. Мунтян политическая модернизация
Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconСистема негосударственной научно-общественной аттестации
Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconГ. И. Мартынова Методические рекомендации к изучению темы «история...
Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения icon«северо-восточный федеральный университет имени м. К. Аммосова» Проект «утверждаю»
Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconПолитология. Учебник под редакцией профессора М. А. Василика
Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические указания для подготовки к семинарским занятиям для студентов...
История государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) [Текст]: методические указания для подготовки к семинарским...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconТема Политика, как социальное явление. Политика как компонент структуры...
Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconО. С. Микаелян к ю. н., зав кафедры гражданско-правовых дисциплин...
Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconИстория экономических учений Методические указания по самостоятельной...
Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям...
Местные финансы: Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям по дисциплине «Местные финансы» для студентов...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические указания к семинарским занятиям по курсу «Социология»
Методические указания предназначены для студентов всех направлений и специальностей, изучающих социологию
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические указания по изучению дисциплины «русский язык и культура...
Методические указания предназначены для подготовки к семинарским (практическим) занятиям студентов очной и заочной формы обучения...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая...
Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические рекомендации для самостоятельного изучения и подготовки...
Составители: д-р полит наук В. А. Смышляев, канд экон наук И. А. Толстых, ст преп. В. А. Рыкова
Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения iconМетодические указания для контроля знаний по модульно-рейтинговой...
Данные методические указания являются приложением к учебному пособию по английскому языку для студентов 1 курса всех специальностей...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск