Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения

Скачать 1.05 Mb.

Название	Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения
страница	8/10
Дата публикации	02.07.2013
Размер	1.05 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Право > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Тема 10. Политическая культура.
Понятие "культура" и "политическая культура" : специфика и соотношение. Многоаспектность понятия "политическая культура". Необходимость выделения специализированной категории "политической культуры". Теория "политической культуры" американских социологов Г.Алмонда и С. Вербы.

Политическая культура как качественный компонент политической системы общества в целом. Основные уровни проявления политической культуры общества : когнитивный. аффективный, оценочный. Методы изучения политической культуры в современной политологии: историко-философский метод, метод сравнительного анализа, эмпирический метод. Общая характеристика различных сфер политической жизни общества охватывающих политическую культуру. Определение политической культуры. Системный подход к анализу политической культуры.

Проблема формирования политической культуры. Политическая культура как продукт общественно-исторического развития. Связь политической культуры и общенациональной культуры. Основные факторы способствующие процессу формирования и обеспечивающие в целом специфику политической культуры общества. Агенты формирования политической культуры. Основные показатели, определяющие наличие политической культуры в обществе.

Уровни и типы политической культуры (закрытые и открытые типы). Понятие субкультуры в политическом контексте. Сосуществование в обществе господствующей субкультуры и контркультуры в политической сфере. Основные условия существования и общая характеристика.
Темы сообщений и докладов

Проблема политической культуры в истории политической мысли.
Сравнительный анализ политических культур: Запад — Восток — Россия.
Советская политическая культура: сущность и типологические особенности.
Структура и функции гражданской политической культуры.
Политический миф: генезис, динамика, механизм деятельности.
Политическая культура российского общества: традиции и инновации.
Политико-культурные факторы в процессе модернизации.
Политические нормы и ценностные ориентации современного российского общества.
Модели и механизмы политической социализации.
Содержание, формы и методы политической социализации в современной России.

Вопросы для обсуждения:

Какие сферы политической жизни общества охватывает политическая культура?
Что вкладывается в понятие "политическая культура"?
Какие факторы способствуют формированию политической культуры?
Что является агентами формирования политической культуры? Какие общественно - политические силы формируют политическую культуру?
Какие типы политической культуры Вы могли бы назвать и как они характеризуются?
Как проходит процесс трансформации политической культуры? Каков его механизм?
В чем состоит соотношение понятий "господствующая", "субкультура", "контркультура"?
На каких переменных может быть основан процесс дифференциации политической культуры?

Дискуссия.
Альтернативы развития российской политической культуры

Развитие отечественной политической культуры протекает в результате взаимодействия традиционных ценностей российской культуры и либерально-западных. Этот процесс взаимодействия носит сложный и неоднозначный характер. От его развития зависит будущее политической культуры России, а значит, и ее будущее. В целом возможно несколько вариантов развития политической культуры в России. Рассмотрите эти варианты. Какой из них кажется вам наиболее оптимальным, а какой — наиболее вероятным? Возможно, вы сможете предложить свою версию перспектив развития отечественной политической культуры.

Вариант I. Либеральные ценности проникают в политическое сознание российского общества. Происходит постепенное «размывание» традиционных ценностей и ассимиляция западных политико-культурных ориентаций. Либерализм оказывает значительное влияние на характер целеполагания и политического участия (экспансионистская модель взаимодействия политических культур).

Вариант 2. Распространение либеральных ценностей носит, прежде всего, сегментарный характер. Наибольшее их усвоение наблюдается среди молодежи, а также социальных групп, выигрывающих в результате проводимых реформ (ограниченная экспансия).

Вариант 3. Либеральные ценности наиболее распространены среди элитных групп. В маргинализированном же обществе усиливается ностальгический синдром, проявляющийся в активизации архаических ценностей (модель непонимания и неприятия иной культуры).
Вариант 4. В российском обществе происходит некритическое освоение либеральных идей, чреватое массовым отказом от последних в ситуации усиливающейся социальной фрустрации (модель псевдопонимания).

Вариант 5. Взаимодействие ценностей носит характер конфликта (модель конфликтного взаимодействия).

Вариант 6. «Открытие» либеральных ценностей создало ситуацию вызова российской политической культуре. Ответом на этот вызов может быть обретение политико-национальной идентичности на основе понимания, как иных форм политической культуры, так и уникальности собственной (модель открытого интеркультурного взаимодействия).
Контрольные вопросы, задания, тесты

Какое из приведенных ниже определений политической культуры представляется вам наиболее подходящим и содержательным?

а) «Политическая культура — это те элементы культуры, которые имеют отношение к правлению и политике» (Р. Такер).

б) «Политическая культура — это набор подходов, чувств и представлений, придающих упорядоченность и значение политическому процессу и обеспечивающих основополагающие, исходные положения и правила, которые определяют поведение в политической системе. Она включает как политические идеалы, так и ориентирующие нормы политического устройства. Политическая культура, таким образом, это проявление психологического и субъективного измерений в политике в агрегированной форме» (Л. Пай).

в) «Политическая культура — это система политических символов, включенная в более широкую систему, которую можно обозначить термином «политическая коммуникация» (Г. Дитмер).

г) «Политическая культура общества состоит из системы эмпирических убеждений, экспрессивных символов и ценностей, определяющих ситуацию, в которой происходит политическое действие. Она формирует субъективную ориентацию на политику» (С. Верба).

д) «Политическая культура есть совокупность индивидуальных позиций и ориентации участников данной политической системы. Это субъективная сфера, образующая основание политических действий и придающая им значение. Указанные политические ориентации включают в себя несколько элементов:

познавательную ориентацию — истинное или ложное знание о политических объектах и идеях;
активную ориентацию — чувство связи, ангажированности, противодействия и т.д. в отношении политических объектов;
оценочную ориентацию — суждения и мнения о политических объектах, которые обычно предполагают использование в отношении к политическим объектам и событиям оценочных критериев» (Г. Алмонд и Г. Пауэлл);

е) «Политическая культура — это система исторически сложившихся, относительно устойчивых и репрезентативных («образцовых») убеждений, представлений, установок сознания и моделей поведения индивидов и групп, а также моделей функционирования политических институтов и образуемой ими системы, проявляющихся в непосредственной деятельности субъектов политического процесса, определяющих ее основные направления и тем самым обеспечивающих воспроизводство и дальнейшую эволюцию политической жизни на основе преемственности» (Э. Баталов).

2. Американский политолог Р. Такер приводит такой пример: в какой-то стране Х большинство граждан убеждены, что чиновники, берущие взятки, ведут себя дурно. Между тем, несмотря на мнение большинства, чиновники продолжают собирать мзду. Что характеризует политическую культуру данной страны?

а) убеждения граждан;

б) поведение чиновников;

в) и то, и другое;

г) ни то, ни другое.

3. Структура политической культуры включает в себя:

а) политический опыт;

б) ориентации;

в) политические символы;

г) политическую социализацию.

Какие компоненты политической культуры не указаны в данном перечне? Дополните приведенный список элементов политической культуры.

4. Раскройте содержание таких функций политической культуры, как:

а) идентификация;

б) ориентация;

в) адаптация и социализация;

г) интеграция;

д) коммуникация.

5. Какие из нижеприведенных положений и оценок соответствуют ориентациям относительно:

а) институтов государственного управления;

б) «других» в политической системе;

в) своей собственной деятельности;

1) «правила игры» — представления об основных правилах и нормах, которые должны регулировать деятельность политической системы;

2) политическая действенность — представления о влиянии политических действий индивидов на вырабатываемую политику;

3) оценки и реакции индивидов относительно государственных органов власти, их норм, символов и лиц, осуществляющих политические функции;

4) оценки индивидом собственных политических «ресурсов»;

5) ощущение принадлежности к определенной социальной группе, партии, чувств сопричастности и лояльности к ним;

6) оценки различных требований к политической системе;

7) политические убеждения, отражающие отношение к другим политическим группам.

6. Выберите из приведенных ниже высказываний те, которые относятся к а) политическим стереотипам и б) политическим мифам:

1) «Если бы Президентом стал не победивший на выборах кандидат, а его соперник, все было бы по-другому. Простые люди сразу бы почувствовали улучшение жизни, с преступностью было бы покончено, будущее определено».

2) «Причиной всех наших бед и несчастий является деятельность тайной масонской организации, члены которой проникли в высшие органы власти, захватили основные богатства страны и теперь эксплуатируют народ».

3) «Этот человек действительно обладает величайшей проницательностью. Он видит то, чего не могут увидеть другие. Он знает, как спасти народ, и может это сделать. Его мужество, энергия и воля позволяют ему справиться с самыми сложными проблемами».

4) «Раньше все было хорошо: государство заботилось о человеке, который чувствовал уверенность в завтрашнем дне, люди были добрее, более открытыми, бескорыстными».

5) «Политика — дело нечистое. Честный человек никогда не пойдет в политику. Все политики, несмотря на различия в политических ориентациях, едины — им бы только народ обмануть, да у власти удержаться».

6) «Государство всегда в нашей стране обманывало человека. Все реформы, проводимые им, приносили лишь бедствия и страдания простым людям. От всех этих перемен выигрывают лишь проходимцы да жулики». Может ли общество полностью избавиться от мифов? Если вы считаете, что «нет», то почему? Если вы считаете, что «да», то каким образом?

7. Приведите примеры мифов, сюжетами и темами которых были бы:

а) заговор;

б) представления о золотом веке;

в) действия героя-спасителя;

г) необходимость единства в борьбе против...

8. Попробуйте с серьезным видом поведать придуманные вами мифы лицам с различными политическими убеждениями. Проследите за их эмоциональной реакцией. Сравните ее. Объясните полученные результаты.

9. Назовите основные государственные символы Российской Федерации. Объясните их смысл. Сравните свой ответ с ответами ваших товарищей по учебной группе. Выявите общие, схожие черты в интерпретации символов. Чем объясняется одинаковое толкование символов?

10. Какая из указанных характеристик соответствует патриархальной политической культуре?

а) почтительное отношение к старшим (патриархам);

в) в политике участвуют только лица старшего возраста (патриархалы);

б) ориентации на местные ценности — общину, род, клан, племя и т.п.;

г) прямая передача политического опыта от старшего поколения к молодому.

11. Какова истинная характеристика подданнической политической культуры?

а) ориентация на политические авторитеты;

б) стремление оказывать влияние на политическую систему;

в) пассивное отношение к политической системе.

12. Выберите из приведенных ниже характеристик ту, которая отвечает активистской политической культуре:

а) ориентация на активную деятельность государства;

б) ориентация на активное включение индивидов в политическую жизнь, стремление оказать влияние на политическую систему с целью реализации личных и групповых интересов;

в) ориентация на активное неучастие в политической жизни;

г) ориентация на активное противостояние с политической системой и противодействие власти.

Тема № 11. Политическая система общества
Политическая система общества: понятие, ее сущность, общая характеристика. Различные подходы к анализу политических систем. Анализ моделей политических систем Д. Истона и Г. Алмонда; определение структуры и функций политической системы; описание механизма; функционирования политической системы; формулирование критериев; типологизации политических систем; соотнесение понятий «политическая стабильность» и «политический риск» с моделью политической системы.Концепции политической системы общества в работах Т. Парсонса, Д. Гестоня, Г. Алмонда, С. Липсета.

Становление и функционирование политической системы в современной России.
План семинара

Теория политической системы.
Политическая стабильность.
Политический риск.

Основные понятия: политическая система, окружающая среда, коммуникация, «вход» в систему и «выход» из нее, требования и поддержка, структура и функции политической системы, артикуляция и агрегирование интересов, политическая социализация и рекрутирование, процесс принятия решений, типы политических систем, политическая стабильность, политический риск.
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ

Системный подход в политической науке.
Структурный функционализм как методологическая основа теории политической системы.
Сравнительный анализ концептуальных моделей политических систем Д. Истона и Г. Алмонда.
«Политическая система» — идеологема западной политологии или универсальный конструкт политического анализа?
Структура и функции политической системы.
Политическая институализация в современной России: проблемы и перспективы.
Типологии политических систем.
Условия политической стабильности и методы ее обеспечения.
Политическая стабильность советской и российской политических систем: сравнительный анализ.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Политология: Учебник для вузов / Под ред. М А. Василика. М., 2008. Шварценберг Р.Ж. стр.256.

Политическая социология. М., 1992. Ч. I. Гл. II—IV. Ч. II. Гл. I. Разд. II.стр.263.

Анохин М.Г. Политические системы: адаптация, динамика, устойчивость. М., 1996.стр.271.

Каменская Г.В., Родионов А.В. Политические системы современности. М., 1994.стр.166. Политические институты. М., 1996.стр.220.

Формирование политической системы России. М., 1996.стр.233.

Шабров О.Ф. Политическая система: структура, типология, устойчивость. М., 1993. стр.284.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Мухаев Р.Т. Политология. М., 2008.стр.265.

Политология: Курс лекций / Под ред. М.Н. Марченко. М., 1997. Лекция 11.стр.266.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2007.стр.149.

Дмитриев А.В. Неформальная политическая коммуникация. М., 1997.стр.183.

Западная демократия: основы стабильности. М., 1990.стр.198.

Матвеев Р.Ф. Теоретическая и практическая политология. М., 1993.стр.217.

Политический риск: анализ, оценка, прогнозирование, управление. М., 1992.стр.241.
Тестовый контроль по теме

Кто из политологов определил политическую систему как:

а) совокупность взаимодействий, посредством которых происходит властное распределение ценностей в обществе;

б) существующую во всех обществах систему взаимодействия, которая выполняет функции интеграции и адаптации посредством применения или угрозы применения легитимного насилия;

в) механизм для выявления и постановки проблем, а также для выработки контроля за исполнением решений в сфере государственных отношений:

М. Вебер;
С. Липсет;
Д. Истон;
Ч. Мерриам;
Г. Алмонд;
В. Парето;
Р. Макридис;
Р. Михельс;
М. Дюверже.

Теория политической системы основывается на общем системном подходе. Назовите основные положения системного подхода:

а) система — это совокупность взаимосвязанных между собой элементов, образующих некоторое целостное единство;

б) система — это сумма частей, ее составляющих;

в) система — это относительно замкнутое, автономное целое;

г) любая система взаимодействует с окружающей средой;

д) любая система в большей или меньшей степени способна адаптироваться к окружающей среде;

е) окружающая среда в незначительной степени влияет на систему;

ж) между системой и окружающей средой не существует каких-либо взаимодействий.

Какие из перечисленных элементов относятся к политической системе?

а) политическая власть;

б) экология;

в) внешняя среда;

г) политика;

д) международное сообщество;

е) политическая культура;

ж) политические партии;

з) государство;

и) связь-коммуникация;

к) политический результат.

Что понимается под «входом» в политическую систему, а что — под «выходом»?
Политическая система состоит из совокупности подсистем: институциональной, нормативной, коммуникативной. Раскройте содержание каждой из указанных подсистем.
Какое значение имеет понятие «структура» в теории политической системы?
Какое значение имеет понятие «функция» в теории политической системы?
Какие структуры выполняют коммуникативную функцию (т.е. связывают общество с правительством)?
Опишите процесс выработки и принятия решений.
Какие из названных ниже положений раскрывают смысл функции артикуляции интересов?

а) «озвучивание» интересов средствами массовой информации;

б) трансформация интересов от социальных групп к правительству;

в) преобразование настроений, эмоций, чувств в рационально сформулированные требования.

Какое из названных положений соответствует функции агрегирования интересов?

а) реализация поступивших в политическую систему требований;

б) процесс согласования различных интересов;

в) преобразование требований в поддержку политической системы.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Методические указания к семинарским занятиям по философии для студентов... Поэтому необходимо серьезно и правильно организовать свою подготовку к семинарским занятиям. Это поможет закрепить знания и существенно...		М. А. Мунтян политическая модернизация Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	Система негосударственной научно-общественной аттестации Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Г. И. Мартынова Методические рекомендации к изучению темы «история... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	«северо-восточный федеральный университет имени м. К. Аммосова» Проект «утверждаю» Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Политология. Учебник под редакцией профессора М. А. Василика Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	Методические указания для подготовки к семинарским занятиям для студентов... История государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) [Текст]: методические указания для подготовки к семинарским...		Тема Политика, как социальное явление. Политика как компонент структуры... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	О. С. Микаелян к ю. н., зав кафедры гражданско-правовых дисциплин... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		История экономических учений Методические указания по самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные...
	Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям... Местные финансы: Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям по дисциплине «Местные финансы» для студентов...		Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Социология» Методические указания предназначены для студентов всех направлений и специальностей, изучающих социологию
	Методические указания по изучению дисциплины «русский язык и культура... Методические указания предназначены для подготовки к семинарским (практическим) занятиям студентов очной и заочной формы обучения...		Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...
	Методические рекомендации для самостоятельного изучения и подготовки... Составители: д-р полит наук В. А. Смышляев, канд экон наук И. А. Толстых, ст преп. В. А. Рыкова		Методические указания для контроля знаний по модульно-рейтинговой... Данные методические указания являются приложением к учебному пособию по английскому языку для студентов 1 курса всех специальностей...

Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения

Похожие: