Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.31 Mb.
|
Компьютерное и мультимедийное обеспечение:
Оборудованные специализированные кабинетные комплексы:
Учебные кабинеты:
5.2. Дополнительные условия С 2008 года школа является «пилотной» в районе по внедрению программы «Электронный журнал». Созданная в школе локальная сеть позволила упростить работу по внедрению программы «Электронный журнал», над заполнением которого работает весь педагогический коллектив школы В электронный журнал ежедневно вносится информация об успеваемости и посещаемости учащимися занятий, тема урока, домашнее задание на следующий урок. Однако значительная часть семей не пользуется этой бесплатной и очень удобной услугой. Видимо, родителям не очень хочется быть информированными о проблемах детей; более удобная позиция – не знать, только в этом случае есть оправдание бездействию. Администрация школы считает необходимым более активно привлекать родителей к использованию электронного дневника. Общее количество пользователей Электронного дневника – 163 человека
Медицинское обеспечение:
Обеспечение безопасности обучающихся и работников:
Прочее обеспечение:
6. Особенности учебного плана по ступеням Основными целями общеобразовательного учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования. Общеобразовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья. Учебный план государственного общеобразовательного учреждения СОШ № 604 на 2011/2012 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами. При составлении учебного плана образовательное учреждение руководствовалось следующими нормативными документами:
Специфика учебного плана определяется целями и задачами реализуемых в образовательном учреждении образовательных программ. Государственное общеобразовательное учреждение СОШ № 604 реализует следующие Основные общеобразовательные программы:
Дополнительные общеобразовательные программы различной направленности:
Учебный план государственного общеобразовательного учреждения СОШ № 604 на 2011/2012 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», и предусматривает в соответствии с ФБУП-2004 и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 №196. 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель; 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период); 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы). Учебный год условно делится на четверти в 2-9 классах, полугодия в 10-11 классах, являющиеся периодами, по итогам которых выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки, предусмотренную Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312. Федеральный компонент учебного плана представлен следующими предметами: русский язык, литературное чтение, литература, иностранный язык (английский), математика (математика, алгебра, геометрия, алгебра и начала анализа), информатика и ИКТ, история обществознание, география, окружающий мир (человек, природа, общество), природоведение, биология, физика, химия, искусство (изобразительное искусство, музыка), физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, технология (художественный труд, трудовое обучение). Образовательный процесс проводится во время учебного года. Учебный год начинается 1 сентября 2011 года, заканчивается: 25 мая 2012 года в 1,2,3,4,9,11-х классах; 31 мая 2012 года в 5,6,7,8 классах. 1 четверть – 8 рабочих недель; 2 четверть – 8 рабочих недель; 3 четверть – 11 рабочих недель; 4 четверть – 8 рабочих недель. В 1-4 классах пятидневная рабочая неделя, в 5-11 классах – шестидневная рабочая неделя. Сроки проведения школьных каникул: Осенние каникулы с 31 октября по 8 ноября 2011 года. Зимние каникулы с 28 декабря 2011 года по 8 января 2012 года. Весенние каникулы с 24 марта по 1 апреля 2012 года. Дополнительные каникулы для первоклассников с 13 февраля по 19 февраля 2012г. Сроки государственной итоговой аттестации учащихся 9 и 11 класса Устанавливаются приказами Рособрнадзора, Министерства образования и науки РФ, распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга. Выпускные вечера – 20-23 июня 2011 года. Максимальная аудиторная нагрузка обучающихся Соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и составляет:
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
Обучение в последующих классах Продолжительность урока в 2-4 классах и в 5-11 классах составляет 45 минут. Проведение нулевых уроков запрещено. Продолжительность перемен между уроками составляет от 10 до 20 минут (после 2 и 3 уроков - по 20 мин.). Перерыв между кружковыми занятиями – 10 минут. Все дополнительные занятия проводятся с перерывом 45 минут после последнего урока. Объем домашних заданий (по всем предметам) предполагает затраты времени на его выполнение, не превышающие (в астрономических часах): в 1 классе (со второго полугодия) – до 1 часа, во 2-3 классах – 1,5 часа, в 4-5 классах – 2 часа, в 6-8 классах – 2,5 часа, в 9-11 классах – до 3,5 часов. Изучение учебных дисциплин федерального компонента осуществляется в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2010 № 2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год». При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента образовательного учреждения используются пособия и программы, рекомендованные к использованию Региональным экспертным советом Комитета по образованию или Экспертным научно-методическим советом Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Основные направления деятельности школы   |
