Программа с/п «Молодежнинское»
Скачать 1.54 Mb.
|
XV. Организация деятельности, развитие творчества и активности Цели, задачи и содержание воспитательной работы школы ориентированы на воспитание и развитие зрелой, успешной, творческой личности. Она осуществляется на основе интегрирования образовательных областей, системы основного и дополнительного образования в тесном творческом взаимодействии всех участников образовательного процесса. Опора участников образовательного процесса на широкий спектр ценностей (общекультурные, социокультурные, общецивилизационные, национальные и др. ценности) предполагает последовательное освоение школьниками всех основных видов и родов культур человеческой деятельности (художественной, физической, нравственной и т. п.) и закрепления общеучебных, интеллектуальных, исследовательских, организаторских, коммуникативных умений и навыков. Эффективность воспитательного воздействия обеспечивается наличием необходимых условий: - культурно-образовательная среда школы; - связь с учреждениями науки и культуры, общественными организациями; - единство и преемственность образовательных программ; - совершенствование форм, методов, технологий воспитательной работы; - взаимодействие с семьями учащихся. Педагогический коллектив работает по 3 главным направлениям: Воспитание ученика. Его задачами являются превращение знаний в нравственную ценность, превращение процесса учения в органическую необходимость на всех этапах жизни. Эти задачи решаются через: - превращение навыка учиться в настоящую жизненную привычку через традиционные формы обучения, творчество на уроке, творчество в домашних заданиях; - участие в работе НОУ “Поиск”, в научно-практических конференциях, в олимпиадах; - развитие творческих способностей посредством участия в творческих лабораториях, какими являются компьютерный класс, музыкальная студия, театральная студия, ИЗО студия, мастерские, спортзал; - углубление и расширение объема знаний, и соответственно, кругозора, в системе дополнительного образования. Воспитание гражданина. Его задачами является осознание своей роли в судьбе Отечества, осознание необходимости и нравственной ценности своего вклада в настоящее и будущее России. Эти задачи решаются через возрождение утраченной связи поколений, составление и изучение знаменитых российских династий, их вклада в историю Отечества, составление родословных своих семей; воспитание гордости за свою Родину на уроках истории, в ходе встреч и бесед с ветеранами Великой Отечественной войны, первоцелинниками и др.; возрождение духовности посредством участия в благотворительных акциях, участия в возрождении национальных обычаев и праздников, национальных культурных традиций, работы в органах ученического самоуправления. Система критериев воспитанности обучаемых включает в себя следующие их группы: - когнитивные критерии (знать, понимать, принимать, рефлексировать); - эмоциональные (чувствовать, сострадать, любить, испытывать необходимость, испытывать удовлетворение); - практические (уметь трудиться, сотрудничать, согласовывать, управлять, делать выбор, поступки, поведение и т.д.); - бытийные (быть свободным в выборе, свободным в действии, свободным в школе). Внеурочная деятельность школьников сопровождается оперативной диагностикой: изучаются интересы учащихся и различных их групп, степень удовлетворенности своей деятельностью. Со стороны администрации школы осуществляется постоянный контроль за: - освоением (внедрением) технологий воспитательного процесса; - выполнением принятых планов и программ воспитательной работы. Диагностируется процесс формирования следующих параметров у учащихся: - диапазон, глубина и устойчивость сформированных у учащихся (выпускников) отношений; - полнота проявления у учащихся свойств субъекта самовоспитания, самотворения, самореализации, находящих свое выражение в самодостаточности и самоуправляемости; - значимые приросты в показателях освоения различных социально значимых ценностей. Все это позволяет учащимся вырабатывать активную жизненную позицию, умение быть причастными к общественной жизни во всем ее многообразии, выбрать ту психологическую нишу, в которой каждый может реализовать свой интеллектуальный, творческий, нравственный потенциал в максимально комфортных условиях. Схема реализации учебных, развивающих и воспитательных задач во внеурочной деятельности
XVI. Система информирования родителей Система информирования обучающихся и их родителей. В школе создана система информирования обучающихся и их родителей через: - Родительский комитет, совет школы, совет профилактики правонарушений, общешкольные и классные родительские собрания; - стендовую газету «Школьные вести», где представлена оперативная информация; - свободное посещение родителями учащихся уроков, школьных и классных праздников, семинаров, конференций; - стенд «Единый государственный экзамен»; - Дни “Открытых дверей” - встречи родителей с администрацией школы, классными руководителями, педагогом-психологом, социальным педагогом, логопедом, педагогами-предметниками, посещение уроков; - участие родителей в работе педсоветов, конференций, семинаров; привлечение родителей в качестве независимых экспертов при проведении школьных мероприятий; - систематические опросы и анкетирование учащихся и их родителей по вопросам качества образования школы; - информационно-образовательный центр, где сосредоточена вся информация школы и мониторинговые результаты УВП. В школе создан и пополняется банк нормативно-методической документации. Родители (лица, их заменяющие) могут ознакомиться со следующими документами:
|
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа: Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли» (V-VII классы), авторская программа Алексеева... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательная система «Школа 2100». Фгос. Примерная образовательная программа. Программа отдельных предметов, курсов для начальной... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательная система «Школа 2100». Фгос. Примерная образовательная программа. Программа отдельных предметов, курсов для начальной... |
 | Программа (базовая программа общеуниверситетской дисциплины)* Основная образовательная программа для направления 140400. 62 Электроэнергетика и электротехника | | Рабочая программа по природоведению в V классе на 20 Кому адресована программа: программа для 5 класса основной общеобразовательной школы |
| Программа по биологии II отделение 1 вариант в 9 классе Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа... | | Программа по биологии II отделение 1 вариант в 8 классе Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа... |
| Программа кружка «Моя малая Родина» Программа составлена на основе авторской программы Гречухина Г. Б. Историческое краеведение. Учебная программа для общеобразовательных... | | Рабочая программа Курса «География. Земля и люди». 7 класс Линия... Программа: примерные программы по географии 6-9 классы, М., Просвещение, 2010; программа по географии 6 -9 классов под редакцией... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа: примерная программа основного общего образования по географии, «География Земли» ( 6-7 классы), авторская программа по... | | Программа по учебным предметам программа духовно-нравственного развития и воспитания Программа формирования экологической культуры, здорового и безоопасного образа жизни |
| 5 Основная образовательная программа моу сош№53 Данная программа адресована учащимся 5-11 классов. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов | | Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» Основу рабочей программы составляет авторская программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной... |
