Скачать 0.78 Mb.
|
1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. 1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1. Тема: Онтогенез эмоционально-волевой сферы. План: Вопросы для коллективного обсуждения:
5. Развитие волевой регуляции в онтогенезе. Задания для самостоятельной работы: 1. Подготовить конспекты (4,5). 2. Подготовить доклады (2,3). Литература: основная
Дополнительная
Практическое занятие № 2 Тема: Эмоциональные нарушения в младенческом и раннем возрасте. План: Вопросы для коллективного обсуждения:
Задания для самостоятельной работы
Литература: Основная
Дополнительная
Практическое занятие № 3, 4. Тема: Эмоционально-поведенческие нарушения у дошкольников. План: Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Факторы, определяющие проблемы развития в дошкольный период. 2. Влияние детско-родительских отношений и семейной ситуации на возникновение эмоционально-поведенческих нарушений у дошкольников.
Задания для самостоятельной работы: 1.Составить схему «Виды эмоциональных нарушений у детей» (4). 2.Составить таблицу «Виды конфликтов у дошкольников» (6). 3.Подготовить доклады (1,2,3,5,7). 4.Подготовить аннотацию (8). Литература: Основная
Дополнительная
Занятие 5, 6. Тема: Аутизм. План: Вопросы для коллективного обсуждения:
Задания для самостоятельной работы: 1. Составить таблицу «Классификация аутизма» (4,7) |
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 15 «Воспитание и обучение... СД. 15 «Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения» | Учебно-методический комплекс дисциплины сд 9 «Психология детей с... Рецензенты: ст преподаватель кафедры списп яшина Е. В., директор мбоу цппрк г. Мурманска Усанова И. И | ||
Решение практических задач Дисциплина «Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения» | Закономерности развития эмоционально-волевой сферы в онтогенезе Цель данной дисциплины: сформировать у студентов научные представления о психологической природе нарушений эмоционально-волевой сферы... | ||
Закономерности развития детей с нарушениями эвс и поведения Цель: сформировать у студентов знания о воспитании и обучении детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Развитие и амплификация эмоциональной сферы детей дошкольного возраста» для студентов... | ||
Программа развития эмоционально-волевой сферы детей В ходе изучения различных эмоций, дети учатся управлять ими, преодолевают барьеры в общении, начинают лучше понимать других и себя,... | Учебно-методический комплекс дисциплины сд 2 (сд 4, сд. Ф. 2) «Психология... «Специальная дошкольная педагогика и психология» с доп спец. Специальная психология | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 11 «Психология детей... Специальная дошкольная педагогика и психология с доп спец. Специальная психология | Урок истории и трудового обучения в 7 классе. «Мужская и женская... Икт, здоровьесберегающих технологий, которые активизируют познавательный интерес, способствуют развитию творческих способностей,... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина П психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: И. В. Аношкин;... | Учебно-методический комплекс дисциплины управление образовательными... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | Учебно методический комплекс по направлению: 521000 «психология»... Историческая психология: Учебно-методический комплекс / Авторы Берно-Беллекур И. В., Серавин А. И.– Спб.: Ивэсэп, 2005.– 78 с | ||
Коррекция эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста Мы хотим ландшафта и дизайна. Леса, парки, зеленые зоны и другие места отдыха бывают слишком удалены от нашего жилья, труднодостижимы.... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... |