Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 19. 00. 07 Педагогическая психология

Скачать 304.37 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 19. 00. 07 Педагогическая психология
страница	3/3
Дата публикации	22.01.2015
Размер	304.37 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Основная литература

Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна.- М., 1989.
Абульханова-Славская К.А. Методологический аспект проблемы субъективного // Методологические и теоретические проблемы психологии. - М., 1989. -С.317-348.
Асмолов А.Г. По ту сторону сознания. Методологические проблемы неклассической психологии. М.»Смысл», 2002., с. 233-359.
Берулава Г.А.. Методологические основы деятельности практического психолога - М .: Высшая школа – 2003.
Выготский Л.С. Сбор. соч. в 6-ти т., М. Педагогика, 1982.
Гальперин П.Я. Введение в психологию. - М., 1976.
Зинченко В.П. От классической к органической психологии. // Вопросы психологии. - 1996. - № 5. - С.7-20; - № 6. - С.6-25.
Зинченко В.П., Мамардашвили М.К. Об объективном методе в психологии // Вопросы философии. - 1977. - № 7.
Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. М., 2006, с. 230-247.
Леонтьев А.Н. и современная психология - М., 1983, - С.128-149.
Ломов Б.Ф. Теоретические и методологические проблемы психологии. М., 1983.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М., 2002
Пузырей А.А. Культурно-историческая теория Выготского и современная психология. М., МГУ, 1986.
Рубинштейн С.Л. Проблема объективного метода в психологии //Принципы и пути развития психологии. М.,1959.
Слободчиков И.В., Исаев А.В. Психология человека. М., 1996.
Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.,1975.
Швырев В.С. Научное познание как деятельность. М.: 1984.
Щедровицкий Г.П. Принципы и общая схема методологической организации системно-структурных исследований и разработок //Системные исследования. М.,1981, с. 193-227.
Юдин Б.Г. Объяснение и понимание в научном познании //Вопр. филос.. 1980, № 9, с.51-63.
Юревич А.В. Психология и методология. - М. Институт психологии РАН, 2005.

7.2. Дополнительная литература

Аллахвердов В.М. Пришла методологическая пора - психология, отворяй ворота //Вопросы психологии 2002, №4, с.154-157.
Арсеньев А.С. Глобальный кризис и личность (размышления философа) //Мир психологии и психология в мире 1994, №2
Арсеньев А.С. Мышление психолога и проблемы личности. М., 2001, с.338-362
1.Асмолов А.Г. ХХ1 век: психология в век психологии // Вопросы психологии. 1999. № 1. С. 3-13
Асмолов А.Г. Психология личности. М., 2007.
Бешенков С., Ракитина Е. Моделирование и формализация. – М. 2002.- 336 с.
Библер B.C. От наукоучения к человеку культуры. - М., 1992.
Брушлинский А.В. Культурно-историческая теория мышления (философские проблемы психологии). - М.,1968.
Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. - М., 1994.
Брушлинский А.В. Субъект, мышление, учение, воображение. - М., 1996.
Василюк Ф.Е. Методологический смысл психологического схизиса // Вопросы психологии. 1996. № 6. С.25-40.
Громыко Ю.В. Метапредмет «Знание»: учебное пособие. М.: Изд. Пушкинский институт, 2001. – 544 с
Гальперин П.Я. О предмете психологии // Вопросы психологии 2002 №5 с.4-13
Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования. - М., 1986.
Давыдов В.В., Зинченко В.П. Принцип развития в психологии // Диалектика в науках о природе и человеке. М., 1983, с.143-180
Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. М., 1983
Зинченко В.П. Живое знание. - Самара: СДП. 1998. - 296 с.
Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении.- М., 1997.
Категории мышления и индивидуальное развитие; - Алма-Ата, 1991.
Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление. - М., 1977.
Коул Майкл. Культурно-историческая психология: наука будущего. М., 1997.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание- Личность. - М., 1977.
Леонтьев А.Н. Философия психологии. - М.. 1994.
Михайлов Ф.Т. В поисках сausa sui сознания и самосознания (Размышления при чтении Л.С. Выготского) // Философские исследования. - 1994. - № 1. -С.18-43.
Начала христианской психологии. М., 1995.
Пиаже Ж. Генетическая эпистемологии // Вопросы философии . - 1993. - № 5. -С.54-63.
Рубинштейн С.Л. Человек и мир. М., 1997.
Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. - М., 1995.
Философско-психологические проблемы образования (под ред. Давыдова В.В.).-М„ 1994.- С.18-43.
Хомская Е.Д. О методологических проблемах современной психологии // Вопросы психологии, 1997,-№3.-С.112-125.
Шпетт Г.Г. Герменевтика и ее проблемы // Контекст - 91. - М., 1991. - С.247-255.
Щедровицкий Г.П. Избранные труды. - М.: ШПК, 1995. - 800 с.
Щедровицкий Г.П. Логика и методология науки // Философия, наука, методология. - М.: ШПК, 1997. - 641 с.
Юревич А.В. Методологический либерализм в психологии //Вопросы психологии 2001, №5, с.3-18.
Ярошевский М.Г. Без истории пуста методология // Вопросы психологии, - 1995, №4, -С 141-146.

7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

psy-files.ru http://www.psy-files.ru/: на сайте представлены on-line тесты, тестовые методики, подборка тренинговых упражнений для детей и взрослых, психологическая библиотека, документация психолога;
ВСЕТЕСТЫ.RU http://vsetesti.ru/: на сайте размещены профессиональные психологические тесты;
"Рабочий журнал психолога ОУ» (Семаго М.М.) http://festival.1september.ru/articles/412694/.
Российская психология. Информационно-аналитический портал. http://www.rospsy.ru/.
Сайт «Мир психологии» http://psychology.net.ru/.
«Флогистон: психология из первых рук…» http://flogiston.ru./.
Психологическая лаборатория: http://vch.narod.ru/lib_link.htm .
«Практическая психология» http://psynet.narod.ru/main.htm.
Электронные психологическая библиотека. PSYLIB http://www.psylib.kiev.ua/.
PsyJournals.ru - полнотексты психологических журналов

8. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Мультимедийная аппаратура.

АЛЕКСЕЕВ Николай Алексеевич

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 19.00.07 Педагогическая психология

очной формы обучения

Подписано в печать___________________

Заказ №__________ Объем _______________п.п. Формат 60* 84/16

Тираж _____ Бумага типографская. Печать офсетная

Издательство Тюменского государственного университета

625000, г. Тюмень, Семакова. Д.10

1 2 3

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Боме Н. А. Генная инженерия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 01. 06 – Биотехнология...
	Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... Г. И. Морева. Гендерная психология: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030301. 65 «Психология»....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Методология лингвистических исследований. Аспирантский семинар Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Купчик Е. В. Функциональный аспект исследования русской речи. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности...		Педагогическая практика аспирантов учебно-методический комплекс рабочая... Рассмотрено на заседании кафедры социально-экономической географии и природопользования, 27. 09. 2011, протокол №1. Соответствует...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Байдуж Л. М. Семантический синтаксис. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01 – русский...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Медведев А. А. Религиозно-философские искания русской литературы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 Экология...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 – экология...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Современный русский язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Васильева И. В. Организационно-психологическая диагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Еманов А. Г. История мировых цивилизаций. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030301. 65...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности030301. 65 «Психология»,...

Школьные материалы