«Семья и психическое здоровье» Общественный совет по вопросам психического здоровья
Скачать 1.57 Mb.
|
Затрудняюсь ответить – 4
Вполне – 1 Нет – 2 Более или менее понятно – 3 Затрудняюсь ответить – 4
3.1.О проявлении болезни Существенно – 1 Нет – 2 В некоторой степени – 3 Затрудняюсь ответить – 4 3.2. О лечении Существенно – 1 Нет – 2 В некоторой степени – 3 Затрудняюсь ответить – 4 3.3. О том, как себя вести при обострении заболевания Существенно – 1 Нет – 2 В некоторой степени – 3 Затрудняюсь ответить – 4
Использую в полной мере – 1 Использую часто – 2 Использую иногда – 3 Не использую – 4 Затрудняюсь ответить – 5 5. Изменились ли Ваши отношения с больным родственником в семье? Стали лучше – 1 В какой-то степени улучшились – 2 Остались такими же – 3 Затрудняюсь ответить – 4 6. Уменьшилось ли число конфликтов в семье после прохождения программы семейного психического просвещения? Уменьшилось значительно – 1 В какой-то мере уменьшилось – 2 Остались на прежнем уровне – 3 Затрудняюсь ответить – 4 7. Уменьшилось ли эмоциональное напряжение в семье после прохождения программы семейного психиатрического просвещения? Уменьшилось значительно – 1 В какой-то мере уменьшилось – 2 Остались на прежнем уровне – 3 Затрудняюсь ответить – 4 8. Как изменились Ваши отношения с медицинским персоналом, после прохождения программы семейного психиатрического просвещения? Стали лучше – 1 В какой-то мере улучшились – 2 Остались такими же – 3 Затрудняюсь ответить – 4 9. Расширился ли круг Вашего общения после участия в программе семейного психиатрического просвещения? Да, существенно – 1 В какой-то мере расширился – 2 Нет, остался на прежнем уровне – 3 Затрудняюсь ответить – 4 10. Готовы ли Вы делиться своими проблемами с другими родственниками? Вполне – 1 Нет – 2 В некоторой степени – 3Затрудняюсь ответить – 411. Становится ли Вам легче, если Вы поделитесь своими проблемами с другими родственниками? Существенно – 1 Нет – 2 В некоторой степени – 3 Затрудняюсь ответить – 4 12. Что Вам понравилось при участии в данной программе? Предоставление современного материала – 1 Четкость изложения материала – 2 Демонстрация слайдов – 3 Ответы на вопросы – 4 Прочее – 5 Затрудняюсь ответить – 6 13. Что Вам не понравилось при участии в данной программе? ______________________________________________________________ 14. Вы удовлетворены своим участием в программе семейного психиатрического просвещения? Вполне удовлетворен – 1 В какой-то мере удовлетворен – 2 Не удовлетворен – 3 Затрудняюсь ответить – 4 15. Вы хотели бы продолжить дальнейшее участие в программе семейного психиатрического просвещения? Да – 1 Нет – 2 Затрудняюсь ответить – 3 16. Если Вы ответили «ДА», то какие знания Вы хотели бы получить? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ В РАБОТЕ! 1 Опросник составлен док. мед. наук Т.А Солохиной 2 Опросник составлен док. мед. наук Т.А Солохиной 3 Опросник составлен док. мед. наук Т.А Солохиной |
Похожие:
 | Методические рекомендации к проведению тематических педагогических... Сохранение психического и физического здоровья детей в оу: педсоветы, круглые столы, семинары | | Формирование здорового образа жизни как актуальная проблема обучения и воспитания Работоспособности организма является здоровье. Понятие здоровья включает не только отсутствие заболевания, болезненного состояния,... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основе полученных данных каждый из нас сможет в определенной мере скорректировать свой образ жизни, улучшить физическое и психическое... | | Контрольная работа по вопросам 1 раздела дисциплины (темы №1-2). 2/5 Лекция №1 «Здоровье – важнейшая жизненная ценность человека и общества. Проблемы здоровья» |
| Реферат в номинации «Питание» На тему «Диета и здоровье школьника» Что же такое здоровье? Согласно определению Всемирной организации здравоохранения (воз), здоровье – это состояние полного физического,... | | Тематическое планирование по проекту для детей с задержкой психического... Региональный заочный конкурс научно-методических практико-ориентированных материалов по вопросам инклюзивного образования детей с... |
| Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки Проблема сохранения и укрепления здоровья школьников существует уже достаточно давно. Здоровье ребенка, его физическое и психическое... | | Здоровый образ жизни Влияние вредных привычек на физическое и психическое здоровье человека |
| Программа элективного курса по биологии «Человек и его здоровье» Поэтому крайне важно создавать у подростков своеобразный культ здоровья, показать красоту физического и психического совершенства,... | | "Профессии" и по теме "Моя семья" Уважаемые родители начальной школы! Желаем здоровья Вам и вашим детям. Укрепляйте свое здоровье больше проводите времени на свежем... |
| Урок здоровья Тема: «Здоровье бесценный дар» «Здоровье бесценный дар». Действительно, здоровье- это одна из главных составляющих счастья каждого человека. Ведь не зря говорят,... | | С. С. Соловейчик На уроках мы ищем и находим формы и методы работы... Именно учитель на уроке может много сделать для здоровья школьников. Здоровье-это физическое и психическое благополучие, способность... |
| 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... | | 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... |
| Доклад «Психологическое здоровье, его критерии и признаки нарушения» Внимание к вопросам здоровья в последние годы заметно возросло. Закономерно возросло и внимание к здоровью школьников | | Задержка психического здоровья Зпр – это нарушение нормального темпа психического развития. Проявляется в замедленном темпе созревания эмоционально-волевой сферы,... |
