Публичный доклад за 2011 – 2012 уч г
Скачать 1.58 Mb.
|
Работа психологической службы в ОУ города.
В течение учебного года в системе проводилась просветительско-профилактическая работа со всеми участниками образовательного процесса.
Лицей-интернат№1 – занятие с элементами сказкотерапии «Лесная школа»для 1-х классов, автор методики - М.Панфилова, занятия с элементами тренинга для 1-х классов «Страна чувств», автор - Т. Евстигнеева – Зинкевич, «Цветовой игротренинг» для 3-х классов, автор- Н.М.Погосова, цикл занятий для 3-х классов по теме «Дружба», авторы- К.Фопель, И.В. Стишенок, занятия по сопровождению процесса адаптации учащихся 5-х классов «Я – пятиклассник» (использованы психокоррекционные упражнения из сборника К. Фопеля; «Знакомство с миром профессий» для учащихся 9 – 10 классов («Активизирующие игры» М.Пряжникова); занятия на групповую сплоченность для учащихся 10-х классов. Школа № 1– «Характер и профессия», «Волевые качества личности в достижении цели», «Многообразие мира профессий», «Общие способности», «Как готовиться к экзаменам». Школа №2 - Советы психолога по подготовке к сдаче ЕГЭ. Школа №5 – «Развитие коммуникативных навыков», «Снятие психоэмоционального напряжения у детей», «Развитие толерантного отношения друг к другу», «Развитие произвольности поведения». Школа № 8 – «Законы доброты», «Умение прощать», «Бескорыстная дружба», «Тайны милосердия», «О культуре речи и ловушках сквернословия», «Скажи «нет» вредным привычкам», «Компьютер – друг или враг?», «Выбираем профессию» (24 занятия по программе «Психология и выбор профессии» автор Г.В.Резапкина), «Учимся управлять собой». Школа № 9 – «Активизация и развитие внимания на уроке», «Развитие памяти младших школьников». Школа № 10 – «Мои способности» (для учащихся 1-х, 4-х классов), цикл занятий по адаптации в 5-х и 10-х кл., «Эмоции и чувства подростка», занятия по профориентации, «Что выбираешь ты?» (занятия по профилактике всех видов зависимостей в 8-9 классы), «Куда пойти учиться», «Психологическая подготовка к экзаменам». Школа №11 – «Закономерности психического развития подростков», «Что такое «темперамент» и «характер», «В чем причины возникновения лени у школьников?», «Почему и как с ленью бороться», «Восприятие и понимание людьми друг друга». Школа №13 - «Честность прежде всего», «Познай себя», «Как правильно выбирать профессию», «Психологическая подготовка к ЕГЭ», «Прояви сострадание», «Быть ответственным», «Законы доброты», «Единый день психологии». Школа №14 - «Я среди людей», «Учимся взаимопониманию». Школа№ 15- «Характер – это…», «Азбука профессий», «Кем быть в мире профессий?», «Посвящение в одноклассники», «Как справиться со стрессом на экзамене?», «Способы снятия нервно-психического напряжения», «Мир труда и профессии». Школа №16 - «Сделай сам». Школа № 17 - «Характер – это…», «Азбука профессий», «Кем быть в мире профессий?», «Как справиться со стрессом на экзамене?», «Способы снятия нервно-психического напряжения». Школа № 19 – «Что такое толерантность». Школа № 20 – «Мои способности» (для учащихся 1-х, 4-х классов), «Я и мы» (1 кл.), «Наш класс » (4кл.), «Хочу ли я учиться? » (2 кл.), «Кто такой друг, что такое дружба?» (2-б кл.), «Мои интересы и увлечения.» (2-б кл.), «Поговорим о вредных привычках и о ЗОЖ.» (2-б кл.), «Какой я 5-классник! » (4кл.); Школа № 22 - «Успешный ученик». Школа № 24 – «Психологическая подготовка к ЕГЭ и ГИА». Школа № 25 – «Права и обязанности», «ЗОЖ. Профилактика употребления ПАВ», «Профессионально важные качества личности», «ЗОЖ. Пищевые добавки», «Конфликты и их решения», «СМИ: вред ТВ и как этого избежать». Школа №33 - «Правила работы на уроке», «Скоро в школу», «Трудно ли быть подростком», «В дыму табачного дыма» с просмотром видеофильма, Праздник «Прощание с первым классом». Школа № 34 – «Как слушать друг друга», «Как оказать помощь, когда тебя об этом просят», «Учимся говорить «нет», «Уверенность без агрессии», дискуссия «Зачем я хожу в школу?», откровенный разговор «Что в школе хорошо, а что мне не нравится», «Заливается звонок – начинается урок», «Как справиться с плохим настроением», «Вредные привычки и их влияние на здоровье», «Как справиться с тревожностью на экзамене», «Интернет-урок антинаркотической направленности», «Имею право знать», «Мы – толерантная школа», «Здоровым быть здорово». Школа № 35 –– «Достоинства современной девушки. О женской доле в истории России», (классный час для девочек 8 кл.) «Выбор профессии: мои склонности и интересы», «Мотивы обучения и мои способности», (классный час для уч-ся 8 кл.) «Мы разные, но мы вместе» (классный час для уч-ся 6 кл.), «Я и команда» (классный час для уч-ся 1 кл.), «Стратегии эффективной сдачи экзамена». Школа № 37 – «Ступени к себе (подготовка к ГИА для уч-ся 9-х классов)», «Тренинг личностного роста», «Я и мои друзья (Коммуникации)», «Эпитафия», «Учитесь властвовать собой», «Как правильно сделать выбор профессии». Школа № 38 – «Профессиональное определение в мире профессий». Школа № 39 – «Лингвистический мусор в нашей жизни и методы борьбы с ним», «Права ребенка. Конвенция о правах ребенка», «Что выбираешь ты?», «Чей это выбор», «Мое здоровье и как его сохранить». «Организм человека и вредные привычки», «Выбор профессии», «Темперамент. Качества и недостатки. Как себя совершенствовать», «Социальная роль женщины в современном обществе и здоровье нации», «Формы общения между людьми», «Чувства и эмоции. Выражение своих чувств», «Брак и семья», «Гигиена и культура взаимоотношений полов», «Репродуктивная система женщины. Факторы, разрушающие здоровье». Школа № 40 – «Что значит уметь дружить», «Как сохранить свое здоровье», «Правонарушения и закон», «Курить - здоровью вредить»; «Дружба. Я и мои друзья», «Учиться модно», «Как сохранить свое здоровье», «Конфликты и способы их преодоления», «Любовь», «Как бороться со стрессом», «Мир профессий», «Готовимся к экзаменам». Школа № 44 - «Как развивать память и внимание», «Что такое мышление?», «Кто мне другом назовётся?», «Как управлять гневом», «Ярмарка достоинств», «Что такое психология?», «Познай себя», и «Мой дружный класс». Школа № 46 – «Учимся разрешать конфликты», «Особенности внимания и памяти». Школа № 47 - «Выбор профессии», «Темперамент и характер», «Как справиться со стрессом на экзамене?». ОСВШ № 8 – Психологическиеакции «Моя мечта», «Не ломай себе жизнь», «Сам себе психолог», конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни», «О вреде курения», показ видеофильмов «Легкий способ бросить курить», «Алкоголь, табак, наркотики», презентации «Самые распространенные психотропные средства». Всего проведено занятий для учащихся:
Лицей-интернат №1 - «Учитель и проблемы дисциплины», «Психология крика», «Правила бесконфликтного общения». Школа № 1 – «Трудности адаптации пятиклассников», «Анализ социометрических выборов в 5 классе». Школа № 2 – «Советы психолога по подготовке к сдаче ЕГЭ», «Психологические особенности девятиклассников», «Синдром эмоционального выгорания. Признаки, факторы, профилактика», «Грамотная оценка», «Школа оптимизма». Гимназия №3 – «Взаимоотношение внутри классного коллектива. Непринятыедети», «Плохие слова», «Гиперактивные дети», «Конфликты и способы их решения». «Причины и психопрофилактика эмоционального сгорания», «Тревожные дети», «Дисциплина на уроках». Школа №5 – 2 занятия с администрацией школы и педагогическим коллективом по теме: «Снятие психоэмоционального напряжения»; «Типичные ошибки взрослых в воспитательных воздействиях и установках». Школа № 6 – «Организация психологической поддержки первоклассников в период адаптации к школе», «Адаптация учащихся к обучению на 2 ступени», «Единство требований к учащимся 5класса со стороны предметников, учет индивидуальных особенностей учащихся». |
Похожие:
 | Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... |  | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
| Публичный отчетный доклад за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Кияйская средняя общеобразовательная школа» обучалось... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... |
| Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
| Мбоу «Ниджилинская сош» публичный доклад за 2011-2012 учебный год Чагда -2012 Содержание Муниципальное учреждение «Управление образования» муниципального образования «Кобяйский улус рс(Я)» | | Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... |
| Публичный доклад 2011-2012 учебный год Данный приказ в течение 5 дней с момента его подписания | | Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... |
| Публичный доклад за 2011-2012 учебный год Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г | | Публичный доклад директора маоу оош г. Зеленоградска (Прогимназия... Базовый учебник Информатика и икт 9 класс. И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова бином. Лаборатория знаний,... |
