Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.98 Mb.
|
II полугодие | ||||||||||||||||||||||||
| 49 | Насколько подростки из России похожи на подростков из других стран? | 1 | Урок введения нов. страноведческой инф-ции | Развивать навык чтения, говорения | текущий. | Аудирование: - развитие навыка аудирования с целью полного понимания услышанного, понимания основного содержания, получения конкретной информации; Чтение: -развитие умения читать с целью полного понимания прочитанного, основного содержания, поиска конкретной информации; | Упр.1 стр.82 | | | |||||||||||||||
| 50 | Предлог like и союз as | 1 | Урок раз-я грамм. нав-в | Развивать навык чтения, говорения, | текущий | Упр.2 стр.83 | | | ||||||||||||||||
| 51 | Субкультуры в России. Работа над текстом. | 1 | Урок развития коммуник. навыков | Развивать навык говорения аудирования | текущий | Упр.3 стр.84 | | | ||||||||||||||||
| 52 | Степени сравнения прилагательных. | 1 | Урок раз-я грамм. нав-в | Развивать навык говорения, чтения | текущий | Упр.4, стр.85 | | | ||||||||||||||||
| 53 | Подростки агрессивны? | 1 | Урок разв-я навыков письменной речи | Развивать навык говорения, письма | текущий | Упр.2 стр.86 | | | ||||||||||||||||
| 54 | Диалоги по теме. | 1 | Урок разв-я речевых нав-в | Развивать навык аудирования, говорения, | текущий | Упр.3 стр.88 | | | ||||||||||||||||
| 55 | Наркотики и наркотическая зависимость. | 1 | Урок развития нав-в диалогической речи | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Упр.4 стр.89 | | | ||||||||||||||||
| 56 | Не думаю, что я смогу пойти с тобой. | 1 | Урок развития нав-в чтения | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Упр.2стр.91 | | | ||||||||||||||||
| 57 | Закрепление лексики. | 1 | Урок подготовки к составлению проекта | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | Упр.5 стр.92 | | | ||||||||||||||||
| 58 | Идеальная субкультура. Твое мнение. | 1 | Урок проверки нав-в монологич.речи | Развивать навык говорения | текущий | Упр.2 стр.94 | | | ||||||||||||||||
| 59 | Проект «Идеальная субкультура» | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык говорения, чтения, письма | Индивид. | проект. | | | ||||||||||||||||
| 60 | Аудирование. Коммерционализация субкультур. | 1 | Урок проверки ЗУН | Развивать навык чтения, аудирования, письма | текущий | Упр.1 стр.96 | | | ||||||||||||||||
| 61 | Работа над текстом «Регги аппачей» | 1 | | Развивать навык чтения, аудирования, письма | текущий | | Упр.2 стр.96 | | | |||||||||||||||
| 62 | Закрепление грамматики. | 1 | Урок раз-я грамм. нав-в | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | таблица | | | ||||||||||||||||
| 63 | Контроль лексики и грамматики. | 1 | Урок контроль | Развивать навык аудирования, говорения | Индивид. | Упр.3 стр.100 | | | ||||||||||||||||
| Трудно ли быть молодым? Уроки 64- 99 | ||||||||||||||||||||||||
| 64 | Какие у меня есть права? | 1 | Урок введения нов. страноведческой инф-ции и лексических единиц | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | Говорение: -умение запросить и получить инф-цию, высказать мнение о проблемах жизни заграницей, говорить об интересах, предпочтениях, желаниях и намерениях; Письмо: - уметь письменно излагать свою точку зрения; -умение написать небольшое эссе по заданной теме; Аудирование: - развитие навыка аудирования с целью полного понимания услышанного, понимания основного содержания, получения конкретной информации; Чтение: -развитие умения читать с целью полного понимания прочитанного, основного содержания, поиска конкретной информации; | Упр.2 стр.104 | | | |||||||||||||||
| 66 | Что я думаю о конвенции?. | 1 | Урок развития нав-в чтения с целью получения детальной инф-ции | Развивать навык говорения , чтения | текущий | Упр.3 стр.106 | | | ||||||||||||||||
| 67 | Введение лексики по теме. | 1 | Урок раз-я нав-в диалог. речи | Развивать навык говорения | текущий | Слова наиз.стр.139 | | | ||||||||||||||||
| 68 | Вы уже достаточно взрослые? | 1 | Урок разв-я коммун. нав-в | Развивать навык говорения, чтения, аудирования | текущий | Упр.1 стр.108 | | | ||||||||||||||||
| 69 | Сложное дополнение. | 1 | Урок разв-я коммун. нав-в | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Упр.2 стр.110 | | | ||||||||||||||||
| 70 | Возрастные ограничения в России. | 1 | Урок введения нов. страноведческой инф-ции и грамм. структур | Развивать навык говорения, чтения | текущий | Упр.4 стр.111 | | | ||||||||||||||||
| 71 | Молодые люди- старые проблемы. | 1 | Урок закрепления грамм. нав-в | Развивать навык говорения, письма | текущий | Упр.1 стр.112 | | | ||||||||||||||||
| 72 | Журналы и газеты о жизни подростков. | 1 | Урок знакомства с фразовыми глаголами и их применением в устн.речи | Развивать навык говорения, письма | текущий | Упр.3 стр.113 | | | ||||||||||||||||
| 73 | Закрепление лексики. | 1 | Урок формирования речевых нав-в | Развивать навык говорения | текущий. | Слова стр.139 | | | ||||||||||||||||
| 74 | Какие проблемы беспокоят молодых людей в твоей стране? | 1 | Урок проверки нав-в устной речи | Развивать навык говорения | текущий | Упр. 5 Стр. 115. | | | ||||||||||||||||
| 75 | Культура свиданий. | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык письма | текущий | Упр. 1 стр.116 | | | ||||||||||||||||
| 76 | Работа над текстом «Свидания» | 1 | Урок развития нав-в чтения с целью получения детальной инф-ции | Развивать навык говорения, чтения, письма | текущий | Упр.3 стр.118 | | | ||||||||||||||||
| 77 | Свидания сегодня и в прошлом. | 1 | Урок разв-я коммун. нав-в | Развивать навык аудирования, письма, чтения | текущий | Упр.2 стр.119 | | | ||||||||||||||||
| 78 | Короткое стихотворение о любви. | 1 | Урок разв-я коммун. нав-в | Развивать навык аудирования, говорения, | текущий | Упр.3 стр.120 | | | ||||||||||||||||
| 79 | Контрольная работа №3 | 1 | Урок контроль | тест | Индивид. | Упр. 4 Стр.121 | | | ||||||||||||||||
| 80 | Работа над ошибками. Подростковые годы, счастливые ли они? | 1 | Урок подготовки и поиска инф-ции для проекта | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Упр.1 Стр. 122 | | | ||||||||||||||||
| 81 | Проект «Жизнь подростка» | 1 | Урок проект | Развивать навык аудирования, говорения | Индивид. | Упр.3 стр.127 | | | ||||||||||||||||
| 82 | Работа над текстом. | 1 | Урок развития нав-в чтения с целью получения детальной инф-ции | Развивать навык чтения, говорения, аудирования | текущий | |||||||||||||||||||
