Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.98 Mb.
|
II полугодие | |||||||||||||||||||||||||||||
| 49 | Работа над ошибками. Что ты думаешь насчет..? | 1 | Урок развития навыков чтения и говорения | Развивать навык чтения, говорения, | текущий | Говорение: -умение выражать свое мнение по отношению к фильмам и театрам; -умение приводить факты, задавать вопросы и расспрашивать собеседника; Письмо: - уметь излагать свою точку зрения с аргументацией; Аудирование: - развитие умения аудирования с целью полного понимания услышанного, поиска конкретной инф-ции; Чтение: -развитие умения читать с целью поиска конкретной информации, полного понимания прочитанного, понимания основного содержания | Упр.2 стр.200 | | | ||||||||||||||||||||
| 50 | Я хочу стать критиком | 1 | Урок развития коммуник. навыков | Развивать навык говорения аудирования | текущий | Упр.5 стр.203 | | | |||||||||||||||||||||
| 51 | Будущее простое время | 1 | Урок развития нав-в чтения с целью получения детальной инф-ции | Развивать навык говорения, чтения | текущий | Упр.1 стр.204 | | | |||||||||||||||||||||
| 52 | Аудирование. Обсуждение фильмов. | 1 | Урок разв-я навыков письменной речи, аудирования | Развивать навык говорения, письма,аудирования | текущий | Упр.2 стр.206 | | | |||||||||||||||||||||
| 53 | Работа над текстом. «Типичная история любви» | 1 | Урок разв-я речевых нав-в | Развивать навык аудирования, говорения, | текущий | Слова наиз. | | | |||||||||||||||||||||
| 54 | Закрепление грамматики. | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Зад в тетради | | | |||||||||||||||||||||
| 55 | Настоящее завершенное время | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Правила употребления | | | |||||||||||||||||||||
| 56 | Будущее завершенное время | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | Правила употребления | | | |||||||||||||||||||||
| 57 | Прошедшее завершенное время. | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык говорения | текущий | Правила употребления | | | |||||||||||||||||||||
| 58 | Закрепление лексики по теме «Развлечения» | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык говорения, чтения, письма | текущий | Слова наиз. | | | |||||||||||||||||||||
| 59 | Контроль лексики и грамматики | 1 | Урок проверки ЗУН | Развивать навык чтения, аудирования, письма | индив. | тест | | | |||||||||||||||||||||
| Изобретения , которые потрясли мир. Уроки 60-89 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 60 | Ты используешь современные изобретения в повседневной жизни? | 1 | Урок коррекции ЗУН | Развивать навык чтения, аудирования, письма | текущий | | Упр.2 стр.213 | | | ||||||||||||||||||||
| 61 | Глагол в английском языке. | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | таблица | | | |||||||||||||||||||||
| 62 | Наречие в английском языке | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | таблица | | | |||||||||||||||||||||
| 63 | Косвенная речь | 1 | Урок введения нов. страноведческой инф-ции и лексических единиц | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | Говорение: -умение запросить и получить инф-цию, высказать мнение о проблемах жизни заграницей, говорить об интересах, предпочтениях, желаниях и намерениях; Письмо: - уметь письменно излагать свою точку зрения; -умение написать небольшое эссе по заданной теме; Аудирование: - развитие навыка аудирования с целью полного понимания услышанного, понимания основного содержания, получения конкретной информации; Чтение: -развитие умения читать с целью полного понимания прочитанного, основного содержания, поиска конкретной информации; | Упр.4 стр.215 | | | ||||||||||||||||||||
| 64 | Закрепление грамматики. | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык чтения, говорения, аудирования | текущий | Зад в тетради | | | |||||||||||||||||||||
| 65 | То, что тебе нужно. | 1 | Урок развития нав-в чтения с целью получения детальной инф-ции | Развивать навык говорения , чтения | текущий | Упр.2 стр.218 | | | |||||||||||||||||||||
| 66 | Научно-технический прогресс и люди. Обсуждение. | 1 | Урок раз-я нав-в диалог. речи | Развивать навык говорения | текущий | Упр.2 стр.222 | | | |||||||||||||||||||||
| 67 | Введение лексики по теме «Изобретения в нашей жизни» | 1 | Урок разв-я коммун. нав-в | Развивать навык говорения, чтения, аудирования | текущий | Слова наиз. | | | |||||||||||||||||||||
| 68 | Придаточные предложения в английском языке | 1 | Урок разв-я коммун. нав-в | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Упр.3 стр.223 | | | |||||||||||||||||||||
| 69 | Страдательный залог | 1 | Урок введения нов. страноведческой инф-ции и грамм. структур | Развивать навык говорения, чтения | текущий | Таблица | | | |||||||||||||||||||||
| 70 | Трудно жить без изобретений | 1 | Урок закрепления грамм. нав-в | Развивать навык говорения, письма | текущий | Упр.5 стр.225 | | | |||||||||||||||||||||
| 71 | Страдательный залог. Закрепление. | 1 | Урок знакомства с фразовыми глаголами и их применением в устн.речи | Развивать навык говорения, письма | текущий | Упр.1 стр.226 | | | |||||||||||||||||||||
| 72 | Ты знаешь как вести хозяйство? | 1 | Урок формирования речевых нав-в | Развивать навык говорения | текущий. | Упр.3; стр.229 | | | |||||||||||||||||||||
| 73 | Работа над текстом по теме | 1 | Урок проверки нав-в устной речи | Развивать навык говорения | . текущий | Упр. 5 Стр. 230. | | | |||||||||||||||||||||
| 74 | Словарная работа (синонимы, антонимы) | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык письма | Индивид. | Упр. 8 стр.231 | | | |||||||||||||||||||||
| 75 | Настоящее завершенное время в страдательном залоге | 1 | Урок проверки ЗУН | Развивать навык говорения, чтения, письма | текущий | Правила употребления | | | |||||||||||||||||||||
| 76 | Прошедшее завершенное время в страдательном залоге | 1 | Урок коррекции ЗУН | Развивать навык аудирования, письма, чтения | текущий | Правила употребления | | | |||||||||||||||||||||
| 77 | Закрепление грамматики | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | Развивать навык аудирования, говорения, | текущий | Зад. в тетради | | | |||||||||||||||||||||
| 78 | Контрольная работа №3 | 1 | Урок контроль | | индивидуальный | Упр. 2 Стр.232 | | | |||||||||||||||||||||
| 79 | Жизнь в стиле хай-тек. За и против | 1 | Урок подготовки и поиска инф-ции для проекта | Развивать навык чтения, говорения | текущий | Упр.3 Стр. 235 | | | |||||||||||||||||||||
| 80 | Выражение согласия и несогласия в англ.яз. | 1 | Урок проверки нав-в монологич.речи | Развивать навык аудирования, говорения | текущий | Диалоги наиз. | | | |||||||||||||||||||||
| 81 | Словообразование. Суффиксы.. | 1 | Урок развития нав-в аудирования | Развивать навык чтения, говорения, аудирования | текущий | ||||||||||||||||||||||||
