Рабочая программа учебной дисциплины «специальные главы математики»

Практические занятия (семинары)

5. Курсовой проект (курсовая работа)

6. Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	Ряды Фурье. Разложение функции в ряд Фурье.	2
2	Ряды Лорана рациональной функции. Вычеты.	4
3	Приложение операционного исчисления. Понятие функции вида .	4
Итого		10

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	Ряды Тейлора, Маклорена, Фурье. Разложение функции в степенные ряды, ряд Фурье.	10
2	Интегралы от функции комплексной переменной. Интеграл от аналитической функции. Ряды Лорана рациональной функции. Вычеты.	10
3	Правила, формулы и теоремы операционного исчисления. Приложение операционного исчисления. Понятие функции вида .	10
Итого		30

4. Образовательные технологии

• 
  проблемное обучение, нацеленное на развитие познавательной активности, творческой самостоятельности обучающихся, и предполагающее последовательное и целенаправленное выдвижение перед обучающимися познавательных задач, решая которые обучающиеся активно усваивают знания;
  
• 
  дифференцированное обучение, нацеленное на создание оптимальных условий для выявления задатков, развития интересов и способностей, и предполагающее усвоение программного материала на различных планируемых уровнях, но не ниже обязательного, определенного ФГОС;
  
• 
  активное (контекстное) обучение, предполагающее организацию активной учебной деятельности обучающихся и нацеленное на моделирование предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности;
  
• 
  олимпиадное движение, нацеленное на организацию внутренне мотивированной творческой учебно-профессиональной деятельности.