Программа дисциплины «Теория и методика футбола» Для студентов заочного обучения
Скачать 0.53 Mb.
|
| Тема 4.2. Физическая подготовка Практические занятия. Общая и специальная физическая подготовка. Средства и методы физической подготовки. Методика проведения занятий в зависимости от различных условий (возраста и квалификации занимающихся). Проведение примерных занятий по общей и специальной физической подготовке и составление конспектов направленных на совершенствование физических качеств футболистов (силы, быстроты, выносливости, скоростно-силовых качеств, ловкости и гибкости). Самостоятельная работа Изучение и анализ литературных источников (составление конспектов). Подбор и классификация средств и методов по физической подготовке футболистов (составление картотеки). ЗАЧЕТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) 4 курс.
РАЗДЕЛ 4. Виды подготовки футболистов Тема 4.3. Техническая подготовка Практические занятия. Совершенствование техники полевого игрока и вратаря. Освоение новых технически приемов. Особенности проведения занятий по совершенствованию техники игры с различным контингентом. Выполнение различных приемов техники в условиях дефицита времени и пространства. Совершенствование технических приемов в условиях, максимально приближенных к игре. Самостоятельная работа Изучение и анализ литературных источников (составление конспектов). Подбор и классификация средств по технической подготовке футболистов (составление картотеки). ТЕМА 4.4. Тактическая подготовка Практические занятия Составление конспектов и проведение студентами тренировочных занятий, направленных на обучение индивидуальным групповым и командным тактическим действиям и их совершенствование (по заданию преподавателя) Проведение примерных учебно-тренировочных занятий по совершенствованию индивидуальных, групповых и командных тактических действий в атаке и обороне. Самостоятельная работа. Изучение и анализ литературных источников (составление конспектов). Подбор и классификация средств и тактической подготовки футболистов (составление картотеки). ТЕМА 4.5. Физическая подготовка Практические занятия. Составление конспектов и проведение студентами тренировочных занятий, направленных на совершенствование физических качеств футболистов (силы, скоростно-силовых качеств, быстроты, выносливости, ловкости, гибкости). Проведение преподавателем примерных занятий по общей и специальной физической подготовке. Использование разнообразных средств и методов для воспитания физических качеств футболистов. Самостоятельная работа Изучение и анализ литературных источников (составление конспектов). Подбор и классификация средств по физической подготовке футболистов (составление картотеки). Тема 4.8. Система отбора Лекции Система отбора как составная часть общей системы подготовки спортсменов. Основные причины низкой эффективности начального отбора. Понятие об одаренности и способностях. Принципы отбора. Основные пути отбора. Путь, базирующийся на долгосрочном прогнозе развития способностей новичков, главным образом, стабильных, мало изменяющихся способностей. Путь, базирующийся на многоступенчатой серии последовательных краткосрочных прогнозов с поэтапным отбором (отсевом после каждого прогноза). Основные этапы отбора (спортивная пригодность, спортивная ориентация, комплектование команды, спортивная селекция). Самостоятельная работа. Изучение и анализ литературных источников, касающихся проблем отбора спортсменов не только в футболе, но и в других видах спорта (составление конспектов). Наблюдений за особенностями проведения отбора в СДЮШОР. ТЕМА 4.9. построение учебно-тренировочного процесса в многолетней подготовке: А) группы начальной подготовки Практические занятия. Особенности построения занятий на различных этапах подготовки в годичном цикле. Проведение преподавателем тематических и комплексных тренировочных занятий с юными футболистами на учебной группе студентов. Б) учебно-тренировочной группы Практические занятия Подбор упражнений и составление плана-конспекта комплексного тренировочного занятия для учебно-тренировочных групп разных годов обучения. Проведение преподавателем тематических и комплексных тренировочных занятий с юными футболистами на учебной группе студентов с последующим их анализом. Самостоятельная работа. Изучение и анализ литературных источников и программ СДЮШОР (составление конспектов). РАЗДЕЛ 5. Управление подготовкой футболистов. Тема 5.4. Лекция. Цели и задачи планирования. Документы планирования (перспективный план, рабочий план, оперативный план, индивидуальный план и конспект занятия). Требования к планированию. Особенности планирования учебно-тренировочного процесса. Особенности планирования учебно-тренировочного процесса с различным контингентом футболистов (СДЮШОР, КФК, нелюбительские клубы). Педагогический контроль, его значение и содержание. Виды контроля - оперативный, поэтапный, углубленный. Методы педагогического контроля. Виды учета: предварительный, текущий, итоговый. Формы учета: Журнал, дневник спортсмена, тренер. Методы и способы коррекции планов спортивной подготовки на основе данных планирования, педагогического контроля и учета. Самостоятельная работа. Планирование учебно-тренировочной работы с различным контингентом занимающихся. Контроль и учет учебно-тренировочной и воспитательной работы с различным контингентом занимающихся. РАЗДЕЛ 6. НИР и УИРС. Тема 6.3. Методика исследований Лекция Основные методы исследования используемые в футболе. Характеристика методов научных исследований. Педагогические и инструментальные методы исследования Использование медикобиологических методов исследования. Определение методов исследования для проведения экспериментов по темам выпускных квалификационных работ. Рациональный выбор измерительной и регистрирующей аппаратуры. Основные требования, предъявляемые к научным методам исследования и написанию выпускных квалификационных работ. ЗАЧЕТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену)
РАЗДЕЛ 1. ФУТБОЛ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Тема 1.4. Актуальные вопросы оценки футбола / итоги спортивного сезона/. Лекция. Сведения о развитии футбола в стране за истекший год. Анализ итогов чемпионата России и выступления клубных и сборных команд на международной арене. Сравнительный анализ изменений, произошедших за истекший год и предыдущие годы. Новое в технике, тактике функциональной подготовке и методике тренировки. Очередные задачи по дальнейшему развитию футбола в стране. РАЗДЕЛ 4. Виды подготовки. Тема 4.3. Техническая подготовка. Практические занятия. Подбор комплексов упражнений и составление плана-конспекта тематического тренировочного занятия для каждой возрастной группы (группы спортивного совершенствования). Проведение примерных занятий по технической подготовке с различными возрастными группами. Учебная практика. Проведение учебных занятий студентами по заданию преподавателя на основе программ ДЮСШ и СДЮШОР, КФК. Практические занятия. Проведение учебных занятий студентами по заданию преподавателя на основе программ ДЮСШ и СДЮШОР, КФК. Тема 4.4. Тактическая подготовка. Подбор комплексов упражнений и составление плана-конспекта тематического тренировочного занятия для каждой возрастной группы (группы спортивного совершенствования). Тема 4.5. Физическая подготовка Практические занятия. Проведение примерных занятий по физической подготовке с различными возрастными группами. Подбор комплексов упражнений и составление плана-конспекта тематического тренировочного занятия для каждой возрастной группы (группы спортивного совершенствования). Учебная практика Проведение учебных занятий студентами по заданию преподавателя на основе программ ДЮСШ, СДЮШОР, КФК. Тема 4.9. Построение учебно-тренировочного процесса В многолетней подготовке: в) группе спортивного совершенствования Практические занятия Особенности построения учебно-тренировочного процесса в группах спортивного совершенствования методика проведения занятий по физической, технической и тактической подготовке. Подбор упражнений и составление плана-конспекта комплексного тренировочного занятия для данного возраста. Проведение преподавателем тематических и комплексных тренировочных занятий с футболистами старших возрастов на учебной группе студентов. Самостоятельная работа Изучение и анализ литературных источников и программ СДЮШОР (составление конспектов). Учебная практика Проведение примерных тематических и комплексных тренировочных занятий студентов по заданию преподавателя на учебной группе с последующим анализом. г) команды высших разрядов и сборные команды Практические занятия. Подбор и составление плана-конспекта комплексного тренировочного занятия (футболисты высокой квалификации) Проведение примерных тематических и комплексных тренировочных занятий с футболистами высокой квалификации. Учебная практика. Проведение примерных тематических и комплексных тренировочных занятий со студентами по заданию преподавателя с последующим их анализом. Тема 10. Организация и проведение сборов. Учебная практика. Виды сборов. Цели и задачи сборов. Планирование и организация сборов и их финансирование. Расписание занятий и распорядок дня. Особенности построения учебно-тренировочного процесса в зависимости и от задач и условий. Самостоятельная работа. Изучение и анализ литературных источников (составление конспектов). Составление плана мероприятий по реабилитации футболистов в годичном цикле. Раздел 6.4. УИРС в курсовых и дипломных работах. Практические занятия. Написание выпускной квалификационной работы к защите, подбор наглядной информации в виде слайдов, таблиц и т.д. Оформление работы. Самостоятельная работа. Подготовка и апробация докладов к защите выпускных работ и их прослушивание. ЗАЧЕТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Примерный перечень вопросов к экзамену 6 курса обучения. 1.Права и обязанности 6 курса. Предмет, задачи и содержание 6-го года обучения. 2. Цели и задачи учебно-тренировочного процесса команд высокой квалификации. 3.Содержание и направленность технической подготовки футболистов высокой квалификации в годовом цикле.
3.ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ Учебно-методическое обеспечение курса.
Рекомендуемая литература
Перечень обучающих кино и видеофильмов.
Программу составил: Варюшин В.В. – кандидат педагогических наук, профессор кафедры «Теория и методика футбола» Российского Государственного университета физической культуры, спорта и туризма. Рецензент:___________________________________________________ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория и методика футбола» федерального компонента цикла СД ГОС по направлению 521900 «физическая культура» по специальности 022300 «физическая культура и спорт» подписано к печати объем 100 уч. Изд. Тираж 100 экз. Заказ цена договорная Издание редакционно-издательского отдела РГУФК,СиТ. Типография фирмы «С-Принт» Москва, Сиреневый бульвар, 4 |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 17 Теория и методика... ДС. 02. 1 «Ботаника» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовка квалифицированных специалистов в высших учебных заведениях одно из условий дальнейшего развития футбола в стране. Предмет,... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 15,Опд. Ф. 4 Опд.... Курс «Теория и методика обучения «Физической культуре» предназначен для студентов, обучающихся по специальности Физическая культура»... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 4 Теория и методика... Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 4 Теория и методика обучения русскому языку и литературе для студентов, обучающихся... |
| Программа дисциплины «Теория и методика обучения русскому языку» Опд. Ф. 04. Теория и методика обучения русскому языку и литературе (часть 1-ая — теория и методика обучения русскому языку) | | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (031201. 65), «Перевод и переводоведение» (031202. 65), «Теория и практика... |
| Программа дисциплины Теория и методика обучения праву в школе Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое... | | Решение кафедры «Теория и методика обучения технологии», «Теория и методика обучения экономике и предпринимательствау» |
 | Методика формирования переводческой и информационно-аналитической... Специальность 13. 00. 02 Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) | | Программа дисциплины «теория и методика велосипедного спорта» по... Кафедра теории и методики велосипедного, конькобежного спорта, рекреации и спортивно-оздоровительного туризма |
| Программа «Лингвострановедение первого иностранного языка» предназначена... «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» в программе представлен тематический план изучения дисциплины, задания... | | Направление подготовки и уровень образования Последующие: теория и методика физической культуры, теория и методика обучения базовым видам спорта, повышение профессионального... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Опд. Ф. 04. Теория и методика обучения русскому языку и литературе (часть 1-ая — теория и методика обучения русскому языку) | | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... ... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Теория обучения второму иностранному языку» Специальность: 0226к00 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» | | Методика обучения учащихся 5-7х классов элементам графической грамоты... Методика это теория обучения, раскрывающая закономерности процесса обучения.[8] |
