Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы





НазваниеДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы
страница3/4
Дата публикации26.01.2015
Размер0.56 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Спорт > Доклад
1   2   3   4
Работа с библиотечным фондом




Наименование

Поступило

Списано

Имеется на 01.06.2012

Учебники

253




2434 экз.

Книги

2

1582

7763 экз.

Всего

255

1582

10197 экз.

После капитального ремонта планируется расширение библиотеки, оснащение ее современным оборудованием для проведения библиотечных уроков, круглых столов, презентаций.

    1. Условия для занятий физкультурой и спортом.

Для организации спортивно-массовой работы в школе созданы все необходимые условия: 2 спортивных зала, лыжная база, зона для занятий лёгкой атлетикой, площадка для игр на свежем воздухе.

График использования всех спортивных сооружений школы в течение учебного года очень плотный. Большой и малый спортивный зал школы: сентябрь – май - с понедельника по субботу с 08.30 ч. до 14.00 часов - учебные занятия, 15.00 ч. - 20.00 ч.– спортивные секции. Занятия по лыжной подготовке с обучающимися школы с 1 по 11 классы. Кроме этого, проходят тренировочные занятия секции по футболу и волейболу.

В школе сложилась система организации спортивно-массовой работы, что позволяет добиваться не плохих спортивных результатов на различных уровнях:



Уровень

Мероприятие


Результат

1.

районный

Президентские состязания

4 место (7б класс)









Баскетбол (юноши)

5 место







Баскетбол (девушки)

1 место







Гиревой спорт

3 место







Легкоатлетическая эстафета

5 место







Олимпиада

4 место







Мини-футбол

4 место







Женский мини – футбол

3 место







Волейбол

2 место

2.

городской

Легкоатлетическая эстафета

15 место







Гиревой спорт

6 место







Женский мини – футбол

4 место

3.

областной

Молодежный турнир по волейболу

3 место

После капитального ремонта школы планируется оснастить спортивные залы современным инвентарем. На территории школы планируется размещение современной площадки для мини-футбола и баскетбола, беговой дорожки.

    1. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования.

Для организации досуговой деятельности и дополнительного образования в школе созданы необходимые условия.

1. Имеется необходимая материально-техническая база, способствующая качественному проведению мероприятий, в наличии необходимая аппаратура и оборудование для проведения дискотек, лекториев, культурно-массовых мероприятий

2. Сформировано научно-методическое обеспечение: все объединения дополнительного образования работают в соответствии с утвержденными программами деятельности, интегрированы в городское и областное научно-методическое пространство. Школа активно развивает сетевое взаимодействие, которое позволяет учитывать индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся: социальными партнёрами выступают учреждения дополнительного образования, здравоохранения и культуры.

После капитального ремонта планируется покупка нового оборудования для расширения материально- технической базы для проведения досуговой деятельности и дополнительного образования, а так же частичная замена устаревшего оборудования более современным.

    1. Организация питания, медицинского обслуживания.

В 2011-2012 учебном году все участники образовательного процесса традиционно получали питание в 2 смены по цикличному меню, утвержденному в Роспотребнадзоре.

Школа оперативно реагирует на потребность семей в предоставлении ребёнку дотационного питания: так в текущем учебном году на основании предоставленного пакета необходимых документов, обосновывающих получение дотационного питания,167 обучающихся получали дотационное питание, из них: в режиме 6-дневного питания – 48 человек (обучающиеся 7-11 классов), в режиме 5-дневного питания – 109 человек (обучающиеся 1-6 классов), из них ученики начального звена – 83. Всего в 2011- 2012 учебном году количество детей, получавших централизованное питание, возросло до 524. Таким образом, горячим питанием в 2011-2012 учебном году было охвачено 97% обучающихся. При построении рациона школьников ежедневно присутствуют такие продукты, как мясо, молочныепродукты, каши, овощные гарниры, салаты, соки, витаминизированные напитки. Полностью исключены соленые, острые и копченые блюда. Санитарно-эпидемический режим в столовой строго соблюдается согласно правилам и нормам СанПина. Организацией школьного питания занимается частное предприятие под руководством Г.У.Тархановой.

Работники столовой не просто следят за правильным и качественным питанием, разнообразием ассортимента, но и выполняют пожелания родителей и детей по приготовлению определенной продукции, следят за соответствующим интерьером помещения.

В МБОУ СОШ № 42 медицинское обслуживание обеспечивают врач и медицинская сестра. Медицинские работники прошли специализацию по работе в школе, имеется медицинский кабинет. Состояние здоровья школьников – показатель эффективности образования, поэтому основными направлениями работы медицинского кабинета являются профилактика травматизма и санитарно-профилактическая.

После капитального ремонта здания школы планируется оснастить медицинский кабинет современным оборудованием. Кроме того появится процедурный, массажный кабинеты и кабинет физиотерапии.

    1. Обеспечение безопасности.

Одним из наиболее важных направлений в организации своей деятельности школа считает обеспечение совокупности мероприятий образовательного, просветительского, административно – хозяйственного и охранного характера, которые направлены на создание условий безопасного пребывания участников образовательного процесса в школе и на её территории, формирование

навыков безопасного поведения.

Деятельность школы по обеспечению безопасности осуществляется по нескольким направлениям:

      1. Противопожарная безопасность:

- изучение нормативно-правовой базы, сохранность в порядке и пополнение материально-технической базы (пожарные краны, достаточное наличие огнетушителей);

- заправка и поверка огнетушителей в установленные сроки;

- установка системы пожарной сигнализации и оповещения о пожаре;

- разработка конкретных мероприятий по устранению замечаний, выявленных в ходе проверки инспектирующими лицами;

- разработка планов обучения по ГО и ЧС и их реализация;

- мероприятия по устранению причин возгорания (очистка территории от мусора, исправность пожарных гидрантов, имеющихся на территории и свободный доступ к ним);

- изучение правил пожарной безопасности и пропаганда пожарно-технических знаний на уроках ОБЖ, при изучении отдельных тем по другим предметам, а также в результате деятельности пожарной дружины персонала и детской пожарной дружины противопожарный инструктаж с персоналом, проверка знаний их действий на случай пожара или иной чрезвычайной ситуации.

2. Экологическая безопасность:

- соблюдается режим проветривания;

- проводится двухразовая влажная уборка;

- организовано дежурство классов по школе;

- планомерно осуществляется озеленения учебных кабинетов и школьной территории.

3. Безопасность труда и обучения:

- создана информационная база нормативно-правовых документов по охране труда;

- организована служба трёхступенчатого административно- общественного контроля соблюдения охраны труда и техники безопасности;

- осуществляется производственный контроль со стороны профсоюзного комитета учреждения;

- регулярно проводятся смотры территорий, учебных кабинетов по соблюдению санитарно гигиенических норм;

- во время учебного процесса работает медицинская сестра, по отдельному графику – врач;

- проводятся ежегодные медицинские осмотры;

- организовано горячее питание в столовой школы;

- проводятся Дни здоровья, недели ОБЖ.

- особое внимание уделяется соблюдению обучающимися правил дорожного движения, работает отряд ЮИД.

4. Антитеррористическая безопасность:

- наличие наглядности в рекреациях школы;

- осуществляется круглосуточное дежурство в школе (во время учебного процесса – вахтёрами, дежурными учителями, дежурными администраторами согласно графику, в ночное время - сторожем).

- поддержание общественного порядка на территории школы: организована деятельность антитеррористической группы;

- в школе имеется установка быстрого реагирования в чрезвычайных ситуациях:

автоматическая пожарная сигнализация;

- в течение учебного года проводятся плановые учебные тренировки по эвакуации обучающихся и сотрудников школы при различных ЧС.

После капитального ремонта планируется установить камеры видеонаблюдения с выходом изображений фрагментов на пункт наблюдения, что позволяет достичь максимальной безопасности нахождения детей в здании школы. Так же планируется установление тревожной кнопки.

    1. Кадровый состав.

В 2011-2012 учебном году в МБОУ СОШ №42 г. Томска работало 43 педагога, из них 40 женщин и 3 мужчины, 1- внешний совместитель.

Средний возраст педагогов – 37 лет. Средний педагогический стаж – 17 лет. Имеют высшее образование – 38 учителей (88 %), не законченное высшее -1 учитель (2,2%), среднее – специальное – 4 учителей (9 %).

Имеют почетные звания:

- Заслуженный учитель РФ – 1 педагог.

- Отличник просвещения РФ – 3 педагога.

- Почетный работник общего образования РФ – 1 педагог.

- Награждены грамотами Министерства образования РФ – 14 педагогов.

- Награждены Почетными грамотами Департамента образования администрации г.Томска – 9 педагогов.

- Награждены стипендией Губернатора томской области лучшие учителя – 7 педагогов.

- Участник конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное призвание – 1 педагог.

- Кандидат филологических наук – 1 педагог.

В 2011-2012 учебном году повысили свою квалификацию:

  1. внутри школы: практически весь педагогический коллектив посредством участия в работе педагогических советов, научно-методического совета школы, методических объединений и поблемно-творческих групп;

  2. вне школы:

ТОИПКРО

ТГПУ

ТГУ

РЦРО

Другое

17

6

1

2

1 (Академия АЙТИ)

Итого




27

Основные направления курсовой подготовки в 2011-2012 учебном году:

- дистанционное обучение детей-инвалидов, обучающихся на дому – 13 педагогов;

- ФГОС (начальная школа) – 2 педагога;

- ФГОС (среднее звено) – 4 педагога.

Педагоги проходили обучение на семинарах, организованных ТОИПКРО – 6 человек.

1 педагог проходит профессиональную переподготовку по специальности «Преподавание в начальных классах» на базе Томского государственного педагогического колледжа.

Кроме того, в июне 2012 года планируют пройти курсовую подготовку 9 педагогов, причем 8 из них пройдут курсы повышения квалификации в дистанционной форме.

Из 42 педагогических работников школы имеют:


Высшая категория

Первая категория

Вторая категория

Прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности

Не имеют категории

9 человек

7 человек

14 человек

4 человека

8 человек

24%

19%

41%

9,3%

18,6%


Более подробно уровень квалификации педагогов школы отражен на графике

Квалификационный уровень педагогов МОУ СОШ №42 г. Томска

В состав группы «Не имеют категорию» вошли педагогические работники, недавно вышедшие из декретного отпуска, вновь пришедшие педагоги и молодые специалисты. При необходимой курсовой подготовке, накоплении опыта и результатов своей деятельности данные педагоги в перспективе могут повысить свою квалификацию.

Успешно прошли аттестацию на высшую квалификационную категорию в 2011-2012 учебном году 3 педагога.

В 2011-2012 учебном году впервые прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности 4 педагога.

Аттестация педагогических работников в 2011-2012 учебном году проводилась в соответствии с Положением об организации и проведении аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области и Методическими указаниями по содержанию и оформлению портфолио при аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений на территории Томской области, на основании личных заявлений и представлений руководителя.

В школе были созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно поданы документы в аттестационную комиссию. Определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проводились еженедельные консультации (для аттестующихся на соответствие занимаемой должности), оказывалась необходимая методическая помощь в оформлении документации и портфолио (для аттестующихся на высшую квалификационную категорию). Оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации.

1   2   3   4

Похожие:

Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска...
Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Кирская сош»...
В масштабах страны или города не такой уж большой промежуток времени. Но так повелось, что в нашем доме отсчет жизненных вех идет...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского...
Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад о результатах работы педагогического коллектива мкоу сош №3...
Лицензия на образовательную деятельность №1814 от 28 апреля 2012 года, срок действия «бессрочный»
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Публичный доклад моу сош №19 г. Твери является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011/2012 учебный год. Цель доклада...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош»...
...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Кирская сош» за 2011 2012 учебный год
Мбоу «Кирская средняя общеобразовательная школа» расположена в сельском поселении Киря Алатырского района Чувашской Республики. Поселок...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад за 2011/2012 учебный год
Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconПубличный доклад директора мбоу сош с. Новая Елюзань за 2011-2012...
Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП)
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconОтчёт о результатах самообследования мбоу сош №10 за 2011/2012 учебный год
В 2011/2012 учебном году перед коллективом учителей школы стояли следующие задачи
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
В докладе представлена информация о состоянии дел в школе, приводятся результаты ее деятельности за 2010-2011 учебный год. В подготовке...
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconО состоянии и результатах деятельности образовательного учреждения...
Материально-техническое (учебно-методическое) обеспечение образовательного процесса
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска за 2011-2012 учебный год структура доклада I. Общая характеристика школы iconДоклад о состоянии и результатах деятельности моу «Красноярская сош» за 2011 год
Одобрен Управляющим советом моу «Красноярская сош» протокол №9 от 15 марта 2012 года


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск