Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и





НазваниеНастоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и
страница2/8
Дата публикации21.04.2015
Размер0.64 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Спорт > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8


Надбавки за выслугу лет устанавливается также работникам, работающим по совместительству.

Надбавка за выслугу лет не устанавливается молодым специалистам, имеющим доплату в соответствии с пунктом 4 приложения №3, установленного постановлением Правительства РК от 22.10. 2007 года №241 «Об оплате труда работников государственных учреждений образования РК».


  1. Доплаты молодым специалистам.

Молодым специалистам, прибывшим в год окончания или в период первых трёх лет после окончания образовательных учреждений высшего профессионального и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, на работу в государственные учреждения образования, устанавливаются доплаты к должностному окладу в размере - 35%, с отличием – 40%.

Размер доплат молодым специалистам - учителям увеличивается на 15% должностного оклада.
5. В рамках реализации мероприятий общего образования установить ежемесячные доплаты по итогам прошедшего учебного года на период следующего:

- за подготовку призёров Республиканского этапа олимпиады школьников – в размере 2500 рублей;

- за подготовку победителей Республиканского этапа олимпиады школьников и призёров всероссийского этапа олимпиады школьников – в размере 3200 рублей;

- за подготовку победителей Всероссийского этапа олимпиады школьников - 5300 рублей;

- за подготовку выпускников к Единому государственному экзамену по обязательным предметам при условии сдачи экзамена всеми выпускниками учителя текущего года обучения – в размере 3000 рублей;

Приложение №3

О регулярных выплатах стимулирующего характера педагогическим и другим работникам





Критерии

% оплаты

1

За интенсивность в работе




1.1.

Заместителям директора

До 180%

1.2.

Главному бухгалтеру

До 180%

1.3.

бухгалтерам

До 100%

1.4.

Секретарю-машинистке

До 100%

2

За дополнительную работу педагогическим работникам




2.1

Соцпедагогу за составление отчётности по питанию;

30%

2.2.

За проведение внеурочных занятий в рамках перехода на новые ФГОС, за проведение предметных кружков

Почасовая оплата

2.3.

За организацию исследовательской работы с обучающимися

Почасовая оплата

2.4.

За организацию работы школьного лесничества

10%

2.5.

За работу со школьным сайтом (пополнение, обновление) и информатизацию

До 50%

2.6.

Учителям физкультуры, ОБЖ, педагогам дополнительного образования по спорту за выезды на спортивные соревнования в воскресные дни.

5% за один выезд по факту

2.7.

За подготовку детей к школе по «Программа будущего первоклассника»

Почасовая оплата

2.8.

За расширение зоны обслуживания учителю-логопеду, педагогу-психологу, педагогу-организатору, преподавателю-организатору ОБЖ, соцпедагогу, воспитателям ДОУ, педагогам.

До 50%

2.9.

За создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление групп, спортивных площадок, рабочих мест)

5%

2.10.

За наставничество

5%

3

Надбавки работникам школы, награждённым ведомственными наградами: значком «Отличник образования», нагрудным значком «Отличник народного образования Российской Федерации», значком «Отличник просвещения», значком «Отличник народного просвещения», «Почётный работник образования», нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации», Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

7%

4

За дополнительную работу учебно-вспомогательному персоналу




4.1.

Секретарю-машинистке за ведение кадровых вопросов

До 100%

4.2.

Лаборанту кабинета информатики

До 50%

4.3.

За расширение зоны обслуживания, замена отсутствующих работников

До 100%

5

За дополнительную работу обслуживающему персоналу




5.1.

Поварам, кухонным работникам за интенсивность (обслуживание районных спортивных и культурных мероприятий, по факту за каждое мероприятие)

5%

5.2.

За расширение зоны обслуживания

До 60%

5.3.

Водителю и рабочему по обслуживанию зданий за погрузку и перевозку продуктов питания

До 20%

5.4.

Водителям за выезды в воскресные дни

10% по району

20% за пределы района

5.5.

Вахтёрам за сохранность имущества

До 30%

5.6.

Водителям за отсутствие фактов ДТП, аварий по вине водителя

10%

6

Доведение з/платы до МРОТ

До 100%



Приложение №4

О выплатах стимулирующего характера работникам школы по результатам эффективности деятельности.

1. Критерии оценки

результативности профессиональной деятельности заместителей директора по УВР.


№ п/п

Показатель

Расчет показателя

Оценка в баллах

1

Сформированность

предметных компетенций обучающихся

1.1.Позитивная динамика качества знаний учащихся (по итогам учебных четвертей, полугодия) по курируемым предметам. Для 10-11-х классов – по итогам промежуточной аттестации

20% обучающихся =- 5 баллов

10% - 3 баллов

5% - 1 балла

1.2.Единый государственный экзамен (обязательные экзамены и экзамены по выбору)

Набрали выше минимального количества баллов:

100% - 5 баллов;

95 – 99% - 3 баллов;

91 – 94% - 1 балл;

90% и ниже – 0 баллов.

Примечание: баллы устанавливаются сроком на один учебный год.

1.3.Государственная (итоговая) аттестация в 9 классах в новой форме

Успеваемость учащихся по предмету:

100% - 5 баллов;

95 – 99% - 3 балла;

91 – 94% - 2 балл;

90% и ниже – 0 баллов.

Дополнительные баллы за качество знаний:

85 – 100% - 5 баллов;

75 – 84% - 4 баллов;

65 – 74% - 3 балла;

51 – 64% - 2 балла.

Примечание: баллы устанавливаются сроком на один учебный год.

1.4.Независимые региональные и муниципальные срезовые контрольные работы, тестирование и др.

Успеваемость учащихся по предмету:

100% - 5 баллов;

95 – 99% - 3 балла;

91 – 94% - 1 балл;

90% и ниже – 0 баллов.

Дополнительные баллы за качество знаний:

85 – 100% - 5 баллов;

75 – 84% - 3 баллов;

65 – 74% - 2 балла;

51 – 64% - 1 балла.

1.5.Качество выполнения плана внутришкольного контроля (по документально зафиксированным результатам деятельности)

До 5 баллов

1.6.Мониторинг качества знаний по курируемым предметам

25% охвата учащихся – 2 балла

50% охвата – 3 баллов

75% охвата – 5 баллов

1.7.Увеличение количества обучающихся (%), принимающих участие в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, смотрах, фестивалях, конференциях всех уровней

на 4% - 3 балла

на 2% - 2 балла

на 1% - 1 балл

1.8.Увеличение количества обучающихся (%), занимающихся исследовательской и проектной деятельностью по курируемым предметам

на 3% - 3 балла

на 2% - 2 балла

на 1% - 1 балл

1.9.Результативность исследовательской и проектной деятельности обучающихся

При наличии призовых мест:

5 баллов – всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень

Достижения одного обучающегося (коллектива) в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, разные достижения суммируются.

2


Сформированность информационно-технологической компетенции обучающихся и воспитанников




2.1.Результативность участия школьников в конкурсах, проектах, смотрах и т.д., предполагающих создание мультимедийных продуктов




При наличии призовых мест:

5 баллов – всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень.

Достижения одного обучающегося (коллектива) в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, разные достижения суммируются.



3

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников

3.1.Отсутствие или снижение количества пропусков уроков по болезни (простудные заболевания, ОРВИ) у учащихся и воспитанников

до 3 баллов

3.2.Соблюдение техники безопасности и отсутствие детского травматизма

До 5 баллов

4

Уровень социализации обучающихся и воспитанников

4.1..Успешная социализация детей группы риска (отсутствие или отрицательная динамика распространения алкоголизма и наркомании среди детей группы риска)

До 5 баллов

4.2..Наличие индивидуальных образовательных траекторий учащихся, ориентированных на получение профессионального образования (доля старшеклассников, обучающихся по ИУП).

90% и выше – 5 баллов

75-89% - 3 баллов


5

Признание высокого профессионализма обучающимися, воспитанниками и их родителями

Наличие зафиксированных позитивных отзывов в адрес заместителя директора со стороны родителей, администрации и педагогического сообщества

2 балла – при наличии позитивных отзывов.


6

Работа с педагогическими кадрами

6.1.Профессиональные достижения учителей и воспитателей по курируемым предметам и дисциплинам

При наличии призовых мест:

5 баллов – всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень.

6.2.Работа по обобщению актуального педагогического опыта педагогов

5 баллов – всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень.

6.3.Наличие публикаций

4 балла за каждую

6.4.Результативность участия педагогического коллектива в форумах, семинарах, конференциях, педагогических чтениях

5 баллов – всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень.


6.5.Контроль объективности выставления итоговых оценок

4 баллов (за каждое зафиксированное замечание минус 1 балл)

7

Работа в ППЭ

7.1.Руководство ППЭ или ОУ ППЭ

6 баллов при наличии каждого

8

Личная исполнительская дисциплина

8.1.Своевременная сдача отчётов, заявок, выполнение приказов директора школы, качество ведения документации

5 баллов (за каждое зафиксированное замечание минус 1 балл)

8.2.Контроль за качеством ведения школьной документации

5 баллов (за каждое зафиксированное замечание минус 1 балл)

8.3.Посещение уроков, занятий, мероприятий

При выполнении плана – 5 баллов.

9

Результативность внеурочной деятельности по преподаваемым предметам

9.1.Достижения учащихся на предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях (учитывая все этапы)

Очные:

5 баллов – международный и всероссийский уровень;

4 баллов – региональный уровень;

3 балла - муниципальный уровень;

1 балл – уровень ОУ.

Заочные:

2 балла – международный и всероссийский уровень.

При значительном количестве призовых мест учащихся могут устанавливаться дополнительные

10

Профессиональные достижения

10.1.Результативное зафиксированное участие в профессиональных конкурсах


Очные:

5 баллов – всероссийский уровень;

4 баллов – региональный уровень;

3 балла - муниципальный уровень.

Заочные:

2 балла – всероссийский уровень.

Примечание: баллы за участие и высокие показатели в конкурсах «Учитель года», «Педагог года» и т.п. устанавливаются сроком на один учебный год.

При участии за определенный промежуток времени в нескольких конкурсах профессионального мастерства устанавливаются дополнительные баллы.

11.

Создание благоприятного психологического микроклимата в коллективе

Отсутствие обоснованных жалоб и обращений со стороны учителей и учащихся, воспитателей и воспитанников, родителей (наличие обращений и жалоб, поданных в администрацию школы)

до 5 б.

Максимальное количество баллов

До 100



2. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности заместителя директора по воспитательной работе


№ п\п

Показатель

Расчет показателя

Оценка в баллах

1

Уровень управленческой деятельности

Эффективность реализации воспитательной системы школы

до 5 баллов

2

Уровень социализации обучающихся, воспитанников

2.1. Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества правонарушений и нарушений общественного порядка

до 5 баллов

2.2. Коллективные достижения обучающихся и воспитанников в социально значимых проектах, акциях и др.

5 баллов – международный и всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень

Достижения коллектива в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, в разных – суммируются.

2.3. Участие в жизни местного социума, волонтёрство

до 5 баллов

2.4. Охват учащихся организованными формами отдыха в каникулярное время и в выходные дни

5 баллов – 75% и выше


2.5. Уровень развития самоуправления

до 5 баллов

2.6. Стабильность или положительная динамика в сторону увеличения количества учащихся, посещающих кружки, секции, клубы, творческие объединения

до 5 баллов

2.7. Положительная динамика участия учащихся в общешкольных мероприятиях

на 4% - 5 баллов

на 2% - 3 балла

на 1% - 2 балла

2.8. Мониторинг воспитательной деятельности

до 5 баллов

2.9. Результативность исследовательских работ

До 5 баллов

3


Сохранение и укрепление здоровья обучающихся

3.1. Увеличение количества учащихся воспитанников (%), принимающих участие в мероприятиях спортивной и оздоровительной направленности всех уровней

на 10% - 6 баллов

на 5% - 4 баллов

на 3% - 2 балла

3.2. Коллективные достижения обучающихся в спортивных соревнованиях, днях здоровья, туристических слетах и др.

5 баллов – международный и всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень.

Достижения коллектива в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, в разных – суммируются.

3.3. Соблюдение техники безопасности и отсутствие детского травматизма при проведении воспитательных мероприятий различного уровня

До 5 баллов




3.4. Эффективность реализации школьной программы «Формирование здорового и безопасного образа жизни»

до 5 баллов




3.5. Увеличение количества учащихся (%) охваченных горячим питанием

До 10 баллов

4

Работа с педагогическими кадрами

Профессиональные достижения учителей и воспитателей по курируемым дисциплинам

При наличии призовых мест:

Район – 2 балла

Республика – 3 балла

Россия- 5 баллов

Работа по обобщению актуального педагогического опыта педагогов

Район – 2 балла

Республика – 3 балла

Россия- 5 баллов

Наличие публикаций

4 балла за каждую

Результативность участия педагогического коллектива в форумах, семинарах, конференциях, педагогических чтениях

Район – 2 балла

Республика – 3 балла

Россия- 5 баллов

5

Личная исполнительская дисциплина

Своевременная сдача отчётов, заявок, выполнение приказов директора школы, качество ведения документации

10 баллов (за каждое зафиксированное замечание минус 1 балл)

Контроль за качеством ведения школьной документации

5 баллов (за каждое зафиксированное замечание минус 1 балл)

Организация дежурства по школе

5 баллов (за каждое зафиксированное замечание минус 1 балл)

Посещение классных часов и воспитательных мероприятий, занятий в ДОУ

При выполнении плана – 5 баллов. При выполнении менее 80 % плана – минус 10 баллов.

Обеспечение надлежащего внешнего вида учащихся, воспитанников

5 баллов (за каждое зафиксированное замечание минус 1 балл)

6.

Создание благоприятного психологического микроклимата в коллективе

Отсутствие обоснованных жалоб и обращений со стороны родителей и учащихся, учителей (наличие обращений и жалоб, поданных в администрацию школы)

до 5 б.

7

Организация выездных мероприятий

Сопровождение обучающихся, руководитель делегаций

До 2 баллов

Максимальное количество баллов

До 100



  1. Критерии оценки деятельности педагогов.



п/п

Критерий

Весовой

коэффициент

Расчет показателя


1

Результативность деятельности учителя

1.1.

- за подготовку выпускников к ГИА (9 класс) по обязательным предметам при условии сдачи экзамена всеми выпускниками текущего года обучения – в размере 2000 рублей (разово)

- за подготовку выпускников к ГИА, ЕГЭ по выбранным предметам при условии сдачи экзамена всеми выпускниками – от 1 до 5- 500 рублей, от 6-10 – 1000 рублей, от 11 и выше – 1500 рублей (разово)

1.2.

Успеваемость обучающихся по предмету (1 раз в полгода)

0-3

балла

100% -3 балла;

99%- 98% -2 балла;

98%- 95 % -1 балла;

менее 95% -0 баллов

1.3.

Положительная высокая динамика успеваемости обучающихся

0-1

Увеличение доли обучающихся, закончивших учебный период с положительными оценками:

от 3 % и выше -1 балл;

1.4.

Результативность ГИА, ЕГЭ

0-5

Отсутствие обучающихся, не преодолевших минимальный порог

- 5 баллов, наличие – «-1» балл за каждого обучающегося

1.5.

Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов по предмету

2

федеральный уровень – 2 балла, республиканский уровень – 1,5 балла,

муниципальный уровень – 1 балл,

школьный уровень – 0,5 балла.



1.6.

Организация внеклассной работы по предмету

1

1 балл за мероприятие

1.7.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе

1

Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев– 1 балл, наличие указанных случаев - ноль баллов



1.8.

Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях

3

федеральный уровень – 3 балла,

республиканский уровень - 2 балл,

муниципальный уровень – 1 балл,

школьный уровень – 0,5 балла

1.9.

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта.

3

федеральный уровень –3 балла,

республиканский уровень – 2 балла,

муниципальный уровень – 1,5 балла,

школьный уровень – 0,5 балла.

Учитывается проведение открытых уроков, мастер-классов, презентаций, творческих отчетов и др. мероприятий по обобщению передового опыта

2

Сложность и качество выполняемых работ (учебно-методическая активность учителя)

2.1.

Организация системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся

0-2

Наличие – 2 балла, отсутствие – 0 баллов

2.2.

Использование новых педагогических технологий

0-1

Применение традиционных технологий -0 баллов; использование интерактивных форм и методов обучения -1 балл

2.3.

Реализация образовательной программы повышенного уровня (профиль, расширение, углубление, элективный курс)

0-1

Стабильные образовательные результаты обучающихся по профильным предметам в профильных классах и классах с углубленным изучением отдельных предметов - 1 балл

2.4.

Качество разработки и реализации рабочих программ

0-1

Наличие рабочей программы - норма- 0,5 балла; отсутствие или не выполнение – 0 баллов;

наличие продуктов деятельности обучающихся, проявляющих ключевые компетентности проектов, рефератов, докладов, участие в конференциях, конкурсах и т.п.) - 1 балл

2.5.

Качество документации и методических разработок по сопровождению высокого уровня учебно-воспитательного процесса (годовой самоанализ, разработка открытых уроков и мероприятий)

0-1

Развернутый самоанализ деятельности,

внешнее позиционирование опыта через открытые мероприятия с приложением разработок (Интернет-педсовет, СМИ и т.д.) – 1 балл

2.6

Результат работы педагога по теме самообразования

0-1

Педагог не имеет системы работы по теме -0 баллов; педагог работает по системе -0,5 балл; педагог имеет обобщение своего опыта по теме (методические разработки, аналитические материалы, выступления на ШМО, ГМО и т.д.) -0,5 балла

2.7

Активное участие педагога в экспертной работе

2

Участие педагога в аттестации педагогических кадров в качестве эксперта

2.8

Активное участие в ЕГЭ в качестве организаторов

0,5-1

в организации ЕГЭ на муниципальном уровне - 0,5 баллов дежурным, 1 балл организаторам в аудитории за 1 экзамен

2.9

Активное участие педагога в проведении итоговой аттестации

1

Участие педагога в итоговой аттестации обучающихся 9–х классов в качестве эксперта предметной комиссии, в итоговой аттестации обучающихся 11–х классов в качестве эксперта предметной комиссии - 1 балл;

2.10

Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы учреждения

0-2

Участие – 2 балла

2.11

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея, рекреаций )

0-4

Наличие оформленного кабинета – 2 балла

Участие в оформлении рекреаций, музея – 2 балла


2.12

Реализация дополнительных проектов (групповые и индивидуальные проекты обучающихся, социальные проекты»)

0-N

1 балл за каждый проект

2.13.

Подготовка обучающихся к различным акциям, слётам, чемпионатам, конференциям, олимпиадам и т.д.

0-N

1 балл за каждый вид подготовки




Соблюдение исполнительской дисциплины

3.1.

Ведение классных журналов

0-1

Без замечаний - 1 балл замечания – 0 баллов

3.2.

Оформление документации, установленной локальными актами, учреждения

0-1

Своевременная подача отчетов, ведение документации - 1 балл; нарушение сроков – 0 баллов

3.3.

Трудовая дисциплина. Соблюдение правил внутреннего распорядка (дежурство по школе, выполнение плана работы на неделю и т.д.)

1

Наличие опозданий педагога, нарушение правил внутреннего трудового распорядка -0 баллов; отсутствие замечаний, высокая исполнительская дисциплина -1 балл

3.4.

Организация рабочего места учителя

1

Соблюдение санитарно-гигиенических требований к рабочему месту учителя - 1 балл; наличие замечаний- 0 баллов

4

Сохранение здоровья обучающихся

4.1.

Работа с обучающимися по предупреждению табакокурения, наркомании, алкоголизма и т.д.

0-1

Ведется без системы - ниже нормы -0 баллов;

Ведется систематически- 1 балл (участие в акциях, тематические беседы по воспитательному плану)

4.2

Участие педагога в организации отдыха детей

0-3

Работа в пришкольном лагере в качестве педагога -2 балла, работа начальником лагеря -3 баллов; организация и проведение загородной экскурсии согласно утвержденному плану работы 1 балл

4.3.

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы

0-1

Проведение мероприятий физкультурно- оздоровительной и спортивной направленности – 1 балл

4.4.

Внедрение здоровьесберегающих технологий

0-1

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе- 1 балл; отсутствие – 0 баллов











5

ИКТ- деятельность учителя

5.1.

Активное применение ИКТ технологий в образовательном и воспитательном процессе

0-2

Ведение электронного журнала -0,5 балл; оформление и хранение всей документации в электронном виде – 0,5 балла; систематическое общение с родителями по Интернету, проведение дистанционного обучения во время карантина – 1 балл

5.2.

Участие в конкурсах с применением инновационных технологий, в том числе ИКТ

2



Призовые места в районном конкурсе – 1 балл; в школьном – 0,5 балла; в республиканском -2 балла

5.3.

Участие в обновлении школьного сайта

1

Систематическое участие - 1 балл

5.4.

Создание личного сайта

1

Создание личного сайта , пополнение -1 балл

6

Реализация этнокультурного компонента

6.1.

Реализация «Программы по сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики Коми»

0-2

Наличие утвержденного плана реализации – 1 балл;

активная реализация – 2 балла; отсутствие плана -0 баллов

6.2.

Участие в конкурсах по популяризации коми языка и литературы

1

За каждое призовое место на районном этапе – 0,5 балла; на республиканском - 1 балл

6.3.

Популяризация педагогического опыта по изучению коми языка и литературы в СМИ

2

Публикация статей в изданиях управления образования – 0,5 балла муниципальных – 1 балл, в республиканских -2 балла



6.4.

Проведение внеурочной работы по этнокультурному компоненту

0-2

Отсутствие – 0

Использование – 1

Регулярное -2

7

Участие учителя в общественной социально-значимой деятельности

7.1.

Социальное партнерство с другими учреждениями

1

Наличие сотрудничества -1 балл



7.2.

Профсоюзная, общественная работа, работа в различных комиссиях

3

От 0 до 20 чел. работающих – 1 балл; от 20 до 40 -2 балла; от 40 и выше – 3 балла

7.3.

Участие в художественной самодеятельности

1

Участники -1 балл

7.4.

Участие в учительской Спартакиаде

1

Участники - 1 балл

7.5

Участие в подготовке к новому учебному году

1

Организация ремонта класса – 0,5 балл; участие в ремонте помещений учреждения – 0,5 балла;

7.6.

Участие в благоустройстве и озеленение территории

1

Оформление клумбы, посадка деревьев – 1 бал.




Максимальное количество баллов – 60
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconС. Б. Доброхотов
Порядком определения окладов (должностных окладов) и размеров базовых окладов (базовых должностных окладов) по должностям работников,...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconСтатистический анализ заработной платы
Целью курсовой работы является изучение теоретических, методологических и практических аспектов проведения статистического анализа...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconИнструкция по импорту данных из пп «Парус Расчет заработной платы»
Данное руководство содержит последовательность действий, необходимых для импорта данных из пп «Парус Расчет заработной платы»
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПланирование численности и фонда заработной платы работников Вопросы...
С какой целью осуществляется аналитическая работа, предшествующая планированию численности рабочих?
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconДиректорат по государственному управлению и территориальному развитию...
Данная первоначальная схема, закрепленная в нормативных актах об оплате труда высших должностных лиц (1964 – 1967 гг.), получила...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и icon«01» сентября 2011 года
Настоящее положение определяет порядок создания и функционирования группы продлённого дня в гоу цо №429 «Соколиная гора» Настоящее...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПоложение п смк 4-03-2013 положение о текущем контроле успеваемости и
Настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов,...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПоложение о районном конкурсе профессионального мастерства
Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия, порядок и сроки проведения районного конкурса для учителей «Мой инновационный...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПоложение о Портфолио учащегося начальной школы. 1
Настоящее Положение определяет порядок формирования и использования Портфолио, предусмотренного Концепцией профильного обучения (...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconСтатья была впервые опубликована в журнале «Управление ассортиментом магазина»
Только два стимула заставляют работать людей: жажда заработной платы и боязнь ее потерять
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Тема: Расчет заработной платы учителем по модельной методике новой системы оплаты труда
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПоложение о проведении ежегодного открытого конкурса рефератов
Настоящее Положение определяет условия организации и проведения городского конкурса рефератов (далее – Конкурс)
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПоложение об областном молодежном проекте «Космонавты Оренбуржья»
Настоящее положение определяет порядок и условия проведения областного проекта «Космонавты Оренбуржья» (далее Проект)
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
О реализации комплекса мер по модернизации общего образования и повышению заработной платы учителей в 2012 году
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Настоящее Положение определяет порядок проведения Конкурса на лучшую учебно-методическую разработку по курсу «Основы религиозных...
Настоящее Положение определяет установление должностных окладов (ставок заработной платы) административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и iconПоложение о Конкурсе на лучшую учебно-методическую разработку по...
Настоящее Положение определяет порядок проведения Конкурса на лучшую учебно-методическую разработку по курсу «Основы религиозных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск