Пояснительная записка. Статус документа

Скачать 2.36 Mb.

Название	Пояснительная записка. Статус документа
страница	6/20
Дата публикации	13.08.2014
Размер	2.36 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Военное дело > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

11 класс

Беседа по ПБ - 1 раз в четверть (10 минут). Беседа по противодействию терроризму – с 10по20 число каждого месяца (10 минут)

№ урока	Тема	Содержание:стандартный уровень (курсивом – повышенный)	Элементы содержания (теория ОБЖ)	Контроль знаний	Таблицы, ИКТ	Примечание (домашнее задание)
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Основы здорового образа жизни
1.	Правила личной гигиены и здоровье.	Здоровый образ жизни как основа личного здоровья и безопасной жизнедеятельности. Факторы, влияющие на укрепление здоровья. Факторы, разрушающие здоровье. Правила личной гигиены. Понятие личной гигиены. Полезные привычки подростка. Гигиены и физическая культура		Фронтальная беседа.	Презентация	П.1.1.
2	Нравственность и здоровье. Заболевания, передаваемые половым путем. ВИЧ, СПИД. Его последствия. Меры профилактики.	ВИЧ. СПИД. Стадии развития. Последствия. Меры профилактики. ИППП. Меры профилактики	.	Фронтальная беседа.	Презентация	П.1.2, 1.3
3	Психологическое состояние человека и причины самоубийств.	«Факторы риска», способные привести к суициду. Психологическая устойчивость – основа предупреждения суицида.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.1.4.
4.	Семья в современном обществе	Разработка проекта. Определение цели, основополагающего вопроса.			Презентация	П.1.5
5.	Заболевания сердечнососудистой системы. Первая помощь при острой сердечной недостаточности. Первая помощь при инсульте	Сердечно - сосудистая система Инсульт, сердечная недостаточность – симптомы.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.2.1.
6.	Первая помощь при ранениях. Раны. Оказание ПМП.	Первая помощь. Опорно-двигательный аппарат. Рана. Виды ран. Опасность ранения.	Антисептика. Асептика.	Фронтальная беседа.	Презентация	П.2.2
7.	Первая помощь при травмах. Виды травм. Первая помощь при ранениях, растяжениях связок, переломах и вывихах	Основные правила оказания ПМП. Травма. Виды травм. Перелом. Вывих. Растяжение. Правила наложения давящей повязки, жгута - закрутки.		Фронтальная беседа.	Презентация
8.	Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания	Терминальные состояния. Признаки остановки сердца. Реанимационная помощь. Этапы.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.2.4.
9.	Обобщающий урок №2 «Основы ЗОЖ» и «Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи»			Тест
Основы военной службы
Воинская обязанность
10.	Основные сведения о воинской обязанности. .	Сущность воинской обязанности. Правовые основы воинской обязанности. Особенности воинской обязанности. Обеспечение воинской обязанности.	Воинская обязанность. Формы исполнения воинской обязанности	Фронтальная беседа. Тест	Презентация	П.3.1 Ситуационная задача
11..	Организация воинского учета и его предназначение	Первоначальная постановка на воинский учет. Цели, задачи и назначение воинского учета. Порядок постановки граждан на воинский учет. Определение годности гражданина к военной службе. Обязанности гражданина по воинскому учету.	Воинский учет. Категории годности.			П.3.2
12.	Обязательная подготовка граждан к военной службе. Добровольная подготовка к военной службе.	Обязательная подготовка граждан к военной службе. Подготовка по основам военной службы. Военно-патриотическое воспитание. Подготовка по военно-учетным специальностям. Структура и содержание добровольной подготовки граждан к военной службе. Подготовка граждан к военно-учебных центрах и на военных кафедрах при ОУВПО.	Военно-прикладные виды спорта. Военная кафедра.	Фронтальная беседа, тест	Презентация	П. 3.3,3.4
13.	Освидетельствование граждан и профессиональный психологический отбор при первоначальной постановке на воинский учет.	Медицинское освидетельствование. Мед. освидетельствование граждан при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Профессиональный психологический отбор при первоначальной постановке на воинский учет.		Фронтальная беседа.		П.3.5,3.6
14.	Психологическая классификация воинских должностей. Увольнение с военной службы.	Психологическая классификация воинских должностей. Порядок увольнение с военной службы. Запас Вооруженных сил		Фронтальная беседа.	Презентация	П.3.6, 3.7
Особенности военной службы
15	Войны в истории человечества и России Военная служба – особый вид государственной службы. Проверочная работа по теме: «Воинская обязанность»	Война как форма взаимоотношений народов и государств. Негативное влияние войны на судьбы народов и государств. Некоторые позитивные стороны влияния военной деятельности народов на развитие культуры.	Война. Средства войны. Формы борьбы.	Проверочная работа		П.4.1,4.2
16	Исполнение обязанности военной службы.	Правовые акты, на которых основывается военная служба. Формы реализации военной службы. Понятие «исполнение обязанностей военной службы» и его правовой смысл. Принципы военной службы. Отличие военной службы от других видов государственной службы.	Военная служба. Принципы военной службы. Обязанность. ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»	Фронтальная беседа, тест	Презентация	П.4.3 Ситуационные задачи.
17	Организация обороны Российской Федерации	Понятие обороны и структуры организации обороны. Органы и войска, привлекаемые к обороне РФ. Права и обязанности граждан России в области обороны.	Оборона. Военное время. Мобилизация, состояние войны. Агрессия	Фронтальная беседа	Презентация	П.4.4
18	Социальная защита военнослужащих Статус военнослужащих. Правовая защита военнослужащих и членов их семей.	Понятие социальной защищенности. История социальной защиты военнослужащих в России. Статус военнослужащего. Защита свободы, чести и достоинства военнослужащих Права и свободы военнослужащих. Довольствие военнослужащих. Льготы и компенсации.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.4.5, 4.6 ситуационная задача
19	Общевоинские уставы ВС РФ – закон воинской жизни	История создания общевоинских уставов в России. Структура общевоинских уставов. Назначение и содержание общевоинских уставов	Боевой устав. Общевоинские уставы (устав гарнизонной и караульной служб, дисциплинарный устав, строевой устав)	Фронтальная беседа.	Презентация	П.4.7
20.	Военная присяга – клятва воина на верность Родине - России.	Традиции и ритуалы ВС РФ. История военной присяги в России. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Условия приведения военнослужащих к военной присяге.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.4.8
21	Организация призыва на военную службу. Прохождение военной службы.	Категории граждан, подлежащих призыву на военную службу, освобождающихся от призыва. Районная призывная комиссия и ее функции. Отсрочки от призыва на военную службу и порядок их предоставления. Уважительные причины неявки граждан по вызову военного комиссариата.	Уголовная ответственность, наказание.	Фронтальная беседа.	Презентация	П.4.9, 4.10, 4.11
22	Ответственность граждан по вопросам призыва. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок	Уголовная и административная ответственность граждан по вопросам призыва.Размещение военнослужащих и повседневный порядок. Распорядок дня и регламент служебного времени	Уголовная ответственность, наказание.	Фронтальная беседа.	Презентация	П. 4.11, 4.12
23	Воинские звания военнослужащих ВСРФ Военная форма одежды	Воинские звания военнослужащих ВС РФ. Порядок присвоения воинских званий. Структура военной формы одежды. Порядок ношения военной формы одежды.		Фронтальная беседа. Практическая работа		П.4.13,4.14
24	Прохождение службы по контракту. Альтернативная гражданская служба. Прохождение службы женщинами - военнослужащими	Порядок и особенности прохождения военной службы по контракту. История контрактной службы. Поступление на военную службу по контракту. Прохождение военной службы по контракту. Альтернативная гражданская служба. Постановка проблемы. Альтернативная гражданская служба и ее отличие от военной службы. Разрешение проблемы. Сравнение законов и выяснение отличий.		Фронтальная беседа. Тест	Презентация	П.4.15,4.16 ситуационная задача
25	Права и ответственность военнослужащих	Общие права и обязанности военнослужащих. Обязанности военнослужащих. Права военнослужащих.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.4.17
Военнослужащий – защитник своего Отечества.
26.	Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества. Проверочная работа по теме: «Особенности военной службы»	Чувства патриотизма - важнейшее качество военнослужащего Верность Боевому знамени. Воинская честь.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.5.1
27	Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Виды воинской деятельности .	Военные профессии. Требования к воинам - специалистам Виды воинской деятельности.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.5.2
28	Требования, предъявляемые к морально-этическим, психологическим и профессиональным качествам военнослужащих.	Требования к морально-психологической готовности военнослужащих. Психологическая готовность воина к бою. Способы формирования психологической готовности.		Фронтальная беседа.	Презентация	П. 5.3 ситуационная задача
29	Воинская дисциплина. Ее суть и значение. Взаимоотношения в воинском коллективе	Воинская дисциплина. Ее сущность и требования. Приказ командира – приказ Родины. Особенности взаимоотношений в воинском коллективе.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.5.4, 5.5
30	Офицер Российской армии. Требования, предъявляемые к офицеру военной службой. Подготовка офицерских кадров	История Российского офицерского корпуса. Требования, предъявляемые к офицеру военной службой Военные образовательные учреждения.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.5.6
31	Военные образовательные учреждения.	Подготовка офицерских кадров		Фронтальная беседа.	Презентация	П.5.7
32	Международная миротворческая деятельность ВС РФ.	Некоторые вопросы международного права войны. Международная миротворческая деятельность ВС России.		Фронтальная беседа.	Презентация	П.5.8
33	Беседа по предупреждению травматизма Предупреждение ДДТТ.	Наиболее распространенные причины ДТ в повседневной жизни. ДД. Регулирование ДД, участники ДД. ПДД для водителей, пассажиров, пешеходов.

III. Требования к уровню подготовки учащихся 5-9классов

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности обучающиеся должны:

знать/понимать

основы здорового образа жизни и факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье, вредные привычки и их профилактику;
потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
основы безопасной жизнедеятельности в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального происхождения;
основные задачи РСЧС и ГО;
основные задачи государственных служб по обеспечению безопасности населения и порядок взаимодействия с этими службами;
правила безопасности дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, пассажиров транспортных средств и велосипедистов).

уметь и применять в практической деятельности и повседневной жизни

правильно действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;
соблюдать правила поведения на воде, оказывать помощь утопающему;
выполнять правила дорожного движения (в части правил, касающейся пешехода, велосипедиста, водителя мопеда);
правильно пользоваться бытовыми приборами и инструментами, бытовыми приборами контроля качества окружающей среды и продуктов питания;
соблюдать меры предосторожности и правила поведения и в криминогенной ситуации и в местах большого скопления людей, применять элементарные способы в конкретной ситуации криминогенного характера;
проявлять бдительность и правильно действовать в случае угрозы террористического акта;
правильно пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, индивидуальной медицинской аптечкой) и средствами коллективной защиты;
оказывать первую медицинскую помощь в неотложных случаях; ориентироваться на местности; подавать сигналы бедствия;
добывать огонь, воду, пищу;
строить укрытие (жилище) в случае вынужденного (автономного) пребывания в природной среде;
правильно действовать в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного происхождения;
правильно действовать согласно установленному порядку по сигналу «Внимание всем!», комплектовать минимально необходимый набор документов, вещей, ценностей и продуктов питания в случае эвакуации населения;
обращаться за помощью в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи;
соблюдать правила дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, пассажиров транспортных средств и велосипедистов);
адекватно оценивать ситуацию на проезжей части и тротуаре с точки зрения пешехода и (или) велосипедиста;
прогнозировать последствия своего поведения в качестве пешехода, пассажира транспортного средства и (или) велосипедиста в различных дорожных ситуациях для жизни и здоровья (своих и окружающих людей).

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик 10-11класса должен

знать

основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
основы безопасной жизнедеятельности в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального происхождения;
основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
порядок первоначальной постановки граждан на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
состав и предназначение Вооруженных сил Российской Федерации;
основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
основные вида военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту; альтернативной гражданской службы;
требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
предназначение, структуру и задачи РСЧС и ГО;

уметь:

владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе;
соблюдать правила безопасности дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств);
адекватно оценивать транспортные ситуации, опасные для жизни и здоровья;
прогнозировать последствия своего поведения в качестве пешехода и (или) велосипедиста и (или) водителя транспортного средства в различных дорожных ситуациях для жизни и здоровья (своих и окружающих людей).

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

ведения здорового образа жизни;
оказания первой медицинской помощи;
развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;
вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующих служб экстренной помощи.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

	Пояснительная записка Статус документа Статус документа. Настоящая программа по русскому языку для 6 класса создана на основе следующих нормативных актов и документов методического...		Пояснительная записка. Статус документа
	Пояснительная записка. Статус документа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «основная общеобразовательная школа №26»		Пояснительная записка Статус документа Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. – М.: Ооо «тид «Русское слово – рс», 2009г
	Пояснительная записка. Статус документа Ориентирована на учебник Бархударов С. Г., Крючков С. Е. и др. «Русский язык 9»М. «Просвещение» 2006-2008		Пояснительная записка статус документа Б воспитательная: воспитывать любовь к национальному искусству, к различным видам народного творчества
	Пояснительная записка Статус документа Федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ мо РФ от 05. 03. 2004 г. №1089)		Пояснительная записка статус документа Авторы: В. Я. Коровина,В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина Москва «Просвещение», 2010 год
	Пояснительная записка Статус документа ...		Пояснительная записка. Статус документа Рабочая программа литературе 6 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов
	Пояснительная записка Статус документа Фио учителя: Зубенко Надежда Александровна – учитель математики в мбоу «Уршельская сош»		Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 класса и реализована на основе следующих документов
	Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами		Пояснительная записка статус документа ...
	Пояснительная записка статус документа Настоящая программа по информатике и икт для основной общеобразовательной школы 9 класса составлена на основе		Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по литературе для 5 «а» класса на 2013-2014 учебный год составлена на основе

Пояснительная записка. Статус документа

Похожие: