Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5





НазваниеОсновная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5
страница23/24
Дата публикации13.10.2014
Размер2.12 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

Приложение 5



Аннотация программы

«Производственная (ознакомительная) практика»
1. Общая трудоемкость практики составляет 3 ЗЕТ (108 час.).

    2. Цели и задачи практики:

Цель практики состоит в ознакомлении студентов с производственной деятельностью по выбранной специальности и включает знакомство со структурными подразделениями предприятия, организации и практическую работу в одном из подразделений (цех, отдел, лаборатория) предприятия или организации.

За время практики студент должен получить представление об организации производственного процесса на предприятии, либо его подразделения, изучить схему взаимодействия элементов в структуре управления. При прохождении практики в подразделениях, связанных с производством продукции, студенту следует детально ознакомиться со средствами автоматизации технологических процессов, знать назначение, состав и принцип действия электронных устройств, входящих контур автоматического управления. В случае прохождения ознакомительной практики в учреждении, студенту следует изучить состав используемых средств вычислительной техники, наличие и топологию построения вычислительных сетей предприятия.

3. Место практики в структуре ООП:

Производственная ознакомительная практика проводится в конце четвертого семестра обучения. Ознакомительная практика базируется на знаниях, полученных при освоении следующих дисциплин:

  • информационные технологии:

  • математическое моделирование и программирование;

  • цифровая и микропроцессорная техника.

4. Требования к результатам производственной практики:

В результате прохождения производственной практики студенты должны обладать следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции (ОК):

  • способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

  • способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

  • способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12).

Профессиональные компетенции (ПК):

  • способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения (ПК-9);

  • способностью разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы (ПК-11);

  • способностью готовить документацию и участвовать в работе системы менеджмента качества на предприятии (ПК-15);

  • способностью осуществлять контроль соблюдения экологической безопасности (ПК-17);

  • способностью аргументировано выбирать и реализовывать на практике эффективную методику экспериментального исследования параметров и характеристик приборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различного функционального назначения (ПК-20);

  • готовностью анализировать и систематизировать результаты исследований, представлять материалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций (ПК-21);

  • способностью организовывать работу малых групп исполнителей (ПК-23);

  • готовностью к участию в монтаже, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов материалов и изделий электронной техники (ПК-28).

В результате прохождения практики студент должен:

знать:

  • организацию и работу подразделения предприятия, имеющего в эксплуатации локальные и сетевые вычислительные комплексы;

  • действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации оборудования, программного обеспечения и оформлению технической документации;

  • правила эксплуатации измерительных приборов и технологического оборудования, имеющихся в подразделении, а также их обслуживание;

  • вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности сотрудников предприятия, работающих с использованием компьютеров, больших экранов коллективного пользования, мнемосхем и других средств отображения информации;

уметь:

  • использовать отдельные пакеты программ компьютерного расчета и моделирования технологических процессов, приборов и систем;

  • квалифицированно пользоваться периодическими, реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю специальности, включая on-line источники;

владеть:

  • офисными технологиями и приемами их использования при подготовке технических отчетов.

5. Форма проведения производственной практики – заводская.

Практика проводится согласно заключенным договорам с производственными предприятиями, научно-производственными фирмами и учреждениями (в основном по месту работы обучающихся). Практика может проводиться также и в научно-исследовательских лабораториях ВУЗа или НИИ.

Форма проведения – лабораторная (при прохождении практики в научно-исследовательских лабораториях ВУЗа или НИИ).

6. Место и время проведения производственной (ознакомительной) практики:

Практика проводится на следующих предприятиях и организациях:

  • Томский электромеханический завод имени В.В. Вахрушева;

  • ООО «Компания Промышленная электроника»;

  • Научно-исследовательский институт автоматики и электромеханики;

  • Научно-производственное предприятие «Томская электронная компания»;

  • Научно-исследовательский институт полупроводниковых приборов;

  • Научно-производственный центр «Полюс».

  • Кафедра промышленной электроники, лаборатория электромагнитной совместимости, научно-исследовательская лаборатория ЛИМЭС;

Время проведения практики в соответствии с графиком учебного процесса в восьмом семестре.

7. Виды работы на производственной (ознакомительной) практике:

  • прохождение производственного инструктажа и инструктажа по технике безопасности;

  • ознакомление со структурной и функциональной схемами предприятия в целом;

  • составление производственного задания на практику (с руководителем практики);

  • сбор, обработка и систематизация материалов, наблюдений, измерений;

  • построение структурной и функциональной схем предприятия в целом;

  • изучение средств автоматизации и организационного управления предприятия, учреждения и схемы их взаимодействия;

  • состав и схема взаимодействия средств автоматизации технологических процессов на производственном предприятии;

  • оформление отчета по результатам практики в электронном виде с применением офисных технологий.

8. Аттестация производственной (ознакомительной) практики:

  • производится по окончании практики в соответствии с графиком учебного процесса.

  • форма аттестации: дифференцированный зачет по результатам защиты письменного отчета по практике.


Аннотация дисциплины

«Производственная (технологическая) практика»
1. Общая трудоемкость практики составляет 12 ЗЕТ (432 час.).

2. Цели и задачи производственно-технологической практики:

Цели:

  • закрепление и углубление теоретических знаний;

  • приобретение навыков производственной деятельности.

Задачи:

  • изучение современной структуры производства;

  • изучение принципов работы отдельных схемотехнических узлов электроники;

  • овладение навыками настройки, сборки и испытания электронной продукции;

  • изучение технологического процесса изготовления деталей и узлов электронной аппаратуры и устройств энергетической электроники;

  • изучение, разработка и отладка программных продуктов, необходимых для расчета и анализа схемных решений, проектирования конструкторской документации или для использования в автоматизированных системах управления производством;

  • приобретение навыков оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы.

3. Место практики в структуре ООП: проводится после завершения теоретического курса обучения (десятый семестр); базируется на знании и освоении материала дисциплин всех циклов ООП подготовки бакалавра: Методы анализа и расчета электронных схем; Математическое моделирование и программирование; Инженерная и компьютерная графика; Материалы электронной техники; Теоретические основы электротехники; Метрология, стандартизация и технические измерения; Схемотехника; Микропроцессорные устройства и системы; Магнитные элементы электронных устройств; Электрические машины; Аналоговая электроника; Энергетическая электроника.

4. Требования к результатам производственно-технологической практики:

Процесс прохождения производственной практики направлен на формирование следующих компетенций:

  • способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

  • способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

  • способностью владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

  • способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектов (ПК-8);

  • способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения (ПК-9);

  • готовностью выполнять расчет и проектирование электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования (ПК-10);

  • способностью разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы (ПК-11);

  • готовностью осуществлять контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-12);

  • готовностью внедрять результаты разработок в производство (ПК-13);

  • способностью выполнять работы по технологической подготовке производства материалов и изделий электронной техники (ПК-14);

  • готовностью организовывать метрологическое обеспечение производства материалов и изделий электронной техники (ПК-16);

  • способностью собирать, анализировать и систематизировать отечественную и зарубежную научно-техническую информацию по тематике исследования в области электроники и наноэлектроники (ПК-18);

  • способностью строить простейшие физические и математические модели приборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различного функционального назначения, а также использовать стандартные программные средства их компьютерного моделирования (ПК-19);

  • готовностью анализировать и систематизировать результаты исследований, представлять материалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций (ПК-21);

  • способностью внедрять результаты исследований и разработок и организовывать защиту прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК-22);

  • способностью организовывать работу малых групп исполнителей (ПК-23);

  • готовностью участвовать в разработке организационно-технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет) установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-24);

  • способностью выполнять задания в области сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов (ПК-25);

  • способностью владеть методами профилактики производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращения экологических нарушений (ПК-26);

  • способностью налаживать, испытывать, проверять работоспособность измерительного, диагностического, технологического оборудования, используемого для решения различных научно-технических, технологических и производственных задач в области электроники и наноэлектроники (ПК-27);

  • готовностью к участию в монтаже, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов материалов и изделий электронной техники (ПК-28);

  • способностью к сервисному обслуживанию измерительного, диагностического, технологического оборудования (ПК-29);

  • готовностью осуществлять регламентную проверку технического состояния оборудования, его профилактический осмотр и текущий ремонт (ПК-30);

  • способностью составлять заявки на запасные детали и расходные материалы, а также на поверку и калибровку аппаратуры (ПК-31);

  • способностью разрабатывать инструкции по эксплуатации используемых технического оборудования и программного обеспечения для обслуживающего персонала (ПК-32).

После прохождения производственной (технологической) практики студент должен:

знать:

  • структуру предприятия или организации, функции его подразделений, их взаимосвязь и подчиненность;

  • современные тенденции развития информационных технологий в области электроники, наноэлектроники и автоматизированных систем управления производством;

  • этапы разработки наукоемной продукции;

  • этапы технологического процесса изготовления отдельных элементов и узлов устройств информационной и энергетической электроники;

  • основные требования информационной безопасности при работе на производстве;

  • основные требования по технике безопасности при работе на производстве;

уметь:

  • осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения;

  • выполнять работы по технологической подготовке производства материалов и изделий электронной техники;

  • организовывать метрологическое обеспечение производства материалов и изделий электронной техники;

  • организовывать работу малых групп исполнителей;

  • налаживать, испытывать, проверять работоспособность измерительного, диагностического, технологического оборудования, используемого для решения различных научно-технических, технологических и производственных задач в области электроники;

  • проводить сервисное обслуживание измерительного, диагностического, технологического оборудования, его профилактический осмотр и текущий ремонт;

  • составлять заявки на запасные детали и расходные материалы, а также на поверку и калибровку аппаратуры;

  • разрабатывать инструкции по эксплуатации технического оборудования и программного обеспечения для обслуживающего персонала;

    владеть:

  • навыками расчета и проектирования электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;

  • навыками сбора, обработки, анализа и систематизации отечественной и зарубежной научно-технической информации по тематике исследования в области электроники и наноэлектроники;

  • навыками анализа и систематизации результатов исследований, представлять материалы в виде отчетов, публикаций, презентаций;
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

Похожие:

Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 icon1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки...
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 icon1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 5
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 6
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа (определение) Нормативные документы...
Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 icon1 Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению...
Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготвки...
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные...
Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 111100 «Зоотехния»
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры. Нормативные...
Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновной образовательной программы высшего профессионального образования....
Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 icon1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки...
Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки...
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская...
Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Нормативные документы, являющиеся основой для основной образовательной программы высшего профессионального образования 4
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
...
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (впо) (бакалавриат)
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Фгос по направлению подготовки впо и другие нормативные документы, необходимые для разработки ооп
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки ооп 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп впо (бакалавриата) по направлению подготовки 080200. 62 4


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск