Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 221700. 68 «Стандартизация и метрология»
Скачать 249.8 Kb.
|
6Формы контроля знаний студентов
6.1Критерии оценки знаний, навыковОценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале. 7Содержание дисциплиныРаздел 1. Общие понятия, термины и определения. Свойства надёжности технических систем. Виды состояний. Виды отказов. Временные понятия теории надёжности. Количество часов аудиторной работы – 2. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 0 ч. Литература по разделу: 1,3 Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий. Раздел 2. Общая характеристика и классификация методов расчёта надёжности. Классификация методов расчёта надёжности. Последовательность расчётов надёжности. Параллельно-последовательных структурные схемы надёжности и их математические модели. Рекомендации по применению методов расчёта надёжности. Количество часов аудиторной работы – 2. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 0 ч. Литература по разделу: 1,3,4. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий. Раздел 3. Модели отказов. Экспоненциальное распределение. Логарифмически-нормальное распределение. Распределение Вейбула. α-распределение, DM-распределение. DN-распределение. Количество часов аудиторной работы – 6. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 1 ч., подготовки к практическим занятиям - 1 ч. Литература по разделу: 1, 3, 4. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено решение задач на практических занятиях. Раздел 4. Модели интенсивностей отказов. Модели интенсивностей отказов изделий электронной техники отечественного производства. Общая характеристика моделей. Коэффициенты моделей. Источники справочной информации. Рекомендации по расчёту надёжности. Модели прогнозирования безотказности изделий электронной техники зарубежного производства. Количество часов аудиторной работы – 6. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 2 ч. Литература по разделу: 1,2,3,4. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий. Раздел 5. Методы анализа надёжности сложных технических систем. Дерево неисправностей. Дерево событий. Структурная схема надёжности. Марковский анализ. Сеть Петри. Анализ видов и последствий отказов. Количество часов аудиторной работы – 6. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 1 ч., подготовки практическим занятиям – 1 ч. Литература по разделу: 4,9,15. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено решение задач на практических занятиях. Раздел 6. Статистическое моделирование в расчетах надежности. Краткая характеристика метода. Моделирование случайных событий и случайных величин. Метод взвешивания. Метод расслоения. Количество часов аудиторной работы – 6. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 1 ч., подготовки к практическим занятиям – 1 ч. Литература по разделу: 6, 7, 9, 13.. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено решение задач на практических занятиях. Раздел 7. Методы оценки и расчета запасов в комплектах ЗИП. Комплекты и типовые структуры ЗИП. Номенклатура показателей ЗИП. Стратегии пополнения запасов в комплектах ЗИП. Методика оценки запасов в комплектах ЗИП. Методика расчёта оптимальных запасов в комплектах ЗИП. Количество часов аудиторной работы – 6. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 1 ч., подготовки к практическим занятиям – 1 ч, выполнения домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя - 6 ч. Литература по разделу: 5, 8, 11, 14.. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено решение задач на практических занятиях. Раздел 8. Автоматизация расчетов надежности. Автоматизация расчётов по аналитическим и топологическим моделям. Автоматизация расчётов по логическим моделям. Количество часов аудиторной работы – 6. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 1 ч., подготовки к практическим занятиям – 1 ч, выполнения домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя - 6 ч. Литература по разделу: 6, 7, 10, 15.. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено решение задач на практических занятиях. Раздел 9. Программные средства для расчета надежности технических систем. Зарубежные программные средства расчёта надёжности. Отечественные программные средства расчёта надёжности. Количество часов аудиторной работы – 18. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 1 ч., подготовки к практическим занятиям – 1 ч, выполнения домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя - 48 ч. Литература по разделу: 5, 7, 8, 12, 13. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено решение задач на практических занятиях. Раздел 10. Методы повышения надежности ТС. Резервирование. Упрощение системы. Выбор наиболее надежных элементов. Облегчение режимов работы элементов. Отбраковка малонадежных элементов. Стандартизация и унификация элементов и узлов. Статистический контроль качества. Количество часов аудиторной работы – 6. Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: для выполнения заданий по текущему контролю – 1 ч., подготовки к практическим занятиям – 1 ч, выполнения домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя - 8 ч. Литература по разделу: 5, 7, 8, 12, 13, 15. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено решение задач на практических занятиях. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200.... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.... |  | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки по... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 031900.... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 46.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032100.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 41.... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040100.... |
