Методические указания для аспирантов

Скачать 360.69 Kb.

Название	Методические указания для аспирантов
страница	2/3
Дата публикации	14.02.2015
Размер	360.69 Kb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Военное дело > Методические указания

1 2 3

5. Структура и содержание дисциплины (модуля) Морфология башкирского языка

Объем дисциплины и количество учебных часов

Вид учебной работы	Кол-во зачетных единиц*/уч.часов
Аудиторные занятия
Лекции (минимальный объем теоретических знаний)	1 ЗЕТ (36ч.)
Внеаудиторные занятия:
Самостоятельная работа аспиранта	1 ЗЕТ (36ч.)
ИТОГО	2 ЗЕТ (72ч.)
Вид итогового контроля	Составляющая экзамена кандидатского минимума

Содержание дисциплины

Содержание лекционных занятий

№ п/п	Содержание	Кол-во уч.часов
1.	Общая характеристика частей речи. Актуальные проблемы исследования частей речи в тюркологии, в башкирском языкознании.	2
2.	Понятие грамматической формы и морфологической категории. Грамматическое значение как особый тип значения. Типы морфологических категорий.	2
3.	Части речи. Переход слов из одной части речи в другую.	2
4.	Имя существительное. Разряды имен существительных.	2
5.	Категории имен существительных.	2
6.	Имя прилагательное.	2
7.	Лексико-семантическая классификация имен прилагательных имен прилагательных.	2
8.	Числительное.	2
9.	Разряды числительных.	2
10.	Местоимение.	2
11.	Разряды местоимений.	2
12.	Глагол.	2
13	Категории глагола.	2
14.	Наречие.	2
15.	Служебные части речи.	2
16.	Предлоги.	1
17.	Союзы.	1
18.	Частицы.	1
19.	Модальные слова.	1
20.	Междометия.	2
Всего:		36

Самостоятельная работа аспиранта

№ п/п	Виды самостоятельной работы	Кол-во уч.часов
1.	Повторение лекционного материала	6
2.	Тестовые вопросы	6
3.	Вопросы для самостоятельной работы	12
4.	Подготовка к экзамену кандидатского минимума	12
Всего:		36

6.Образовательные технологии

В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии:

Сопровождение лекций показом визуального материала.
Использование мультимедийных средств.

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантируют возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы. Вуз располагает библиотекой, включающей научно-методическую литературу по морфологии башкирского языка, а также других тюркских языков, научные журналы и труды научных, научно-практических конференций.

а) основная литература:

Башҡорт теле. Юғары уҡыу йорттарының филология факультеты студенттары өсөн дәреслек / Г.Р.Абдуллина, Г.Д.Вәлиева, К.Ғ.Ишбаев (яуаплы мөхәррир) һ.б. – Өфө: Китап, 2012. - 616 бит.
Дмитриев, Н.К. Грамматика башкирского языка / Н.К. Дмитриев; Отв. ред. Ф.Х. Хисаметдинова. – М.: Наука, 2008. – 264 с.
Дмитриев Н.К. Башҡорт теленең грамматикаһы. – Өфө, 2008.
Зәйнуллин М.В. Хәҙерге башҡорт әҙәби теле. Морфология. – Өфө: Китап, 2005. – 263 бит.
Зәйнуллин М.В. Хәҙерге башҡорт әҙәби теле. Морфология. – Өфө: БДУ РНҮ, 2013. – 353 бит.
Зәйнуллин М.В. Хәҙерге башҡорт әҙәби теле. Ҡылым һөйкәлештәре һәм ҡылым төркөмсәләре / Юғры уҡыу йорттарының филология факультеты студенттары өсөн уҡыу ҡулланмаһы. – Өфө: БДУ РНҮ, 2009. – 212 бит.

б) дополнительная литература:

Абдуллина, Г.Р. Словоизменение башкирского языка: монография / Г.Р. Абдуллина. – Уфа: Гилем, 2008. – 124 с.
Абдуллина, Г.Р. Формообразование башкирского языка: монография / Г.Р. Абдуллина. – Уфа: Гилем, 2008. – 236 с.
Абсалямов З.З. Морфологическая структура наречий в башкирском языке // Некоторые вопросы лексики и грамматики тюркских языков. – М., 1973. – С. 97-109.
Аҙнабаев Ә.М., Псәнчин В.Ш. Башҡорт теленең тарихи морфологияһы. – Өфө: БКН, 1976. – 175 с.
Байсурин А.Н. Хәл ҡылымдарҙың морфологик тәбиғәте // Башҡортостан уҡытыусыһы, 1981, № 12, 31-34-се бб.
Бахтигареев Д.Т. Условное наклонение глагола в башкирском языке. Автореф. дис. …канд. филол. наук. – Уфа, 1999.
Биҡҡужина Т.Ә. Мәктәптә һүҙ төркөмдәрен өйрәнеү. – Өфө, 2001.
Гарипов Т.М. О новых явлениях в словообразовании прилагательных // Исследования по грамматике современного башкирского языка. - Уфа, 1979. - С. 5-23.
Гатина Р.Г. Категория модальности и способы ее выражения (на материале башкирского языка). – Уфа, 2009. -113с.
Грамматика современного башкирского литературного языка / Под ред. А.А.Юлдашева. – М.; Наука, 1981. – 495с.
Зайнуллин М.В. Модальные слова и словосочетания как лексико-грамматическое средство выражения модальности в современном башкирском языке // Зайнуллин М.В. Избранные статьи. – Уфа, 2001. – С. 165-183.
Зайнуллин‚ М.В. Башкирское, тюркское и сопоставительное языкознание: Избранные статьи. – Уфа: АН РБ, Гилем, 2012. – 456 с.
Зайнуллин М.В. О сущности и границах языковой модальности (на материале башкирского и других тюркских языков): монография. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2013. - 380с.
Зарипов Р.Ф. Башҡорт телендә килештәр системаһы // Вопросы башкирского языкознания. – Уфа: БГУ, 1972, 158-171-се бб.
Ибраһимов Ғ.Д. Хөҙерге башҡорт телендә исем ҡылымдар. – Өфө, 2002.
Исянгулова Г.А. Междометия в современном башкирском языке. – Уфа, РИЦ БашГУ, 2008.
Исянгулова Г.А. Синтаксические особенности междометий в современном башкирском языке. Вестник Башкирского университета, 2010. Том 15. №3(1). – С. 1069-1072.
Ишбаев, К.Г. Башкирский язык. Морфемика. Словообразование: Учеб. Пособие. – Уфа: Гилем, 2000. – 247 с.
Ишбулатов Н.Х. Морфологияны уҡытыуҙың фәнни-методик нигеҙҙәре // Башҡортостан уҡытыусыһы. - 2000. - № 10. - 49-51-се биттәр.
Ишбулатов Н.Х., Әхтәмов М.Х. Хәҙерге башҡорт теле. – Өфө, 2002.
Ишмөхәмәтов З.К. Оҡшатыу һүҙҙәре менән ымлыҡтарҙың аңлатмалы һүҙлектә бирелеше, мәғәнә асылышы һәм тотҡан урыны// Актуальные проблемы башкирской лексикологии и лексикографии. – Уфа, 1994.
Киекбаев Дж.Г. Основы исторической грамматики урало-алтайских языков. - Уфа: Китап, 1996. – 368 с.
Мурясов, Р.З. Сопоставительная морфология немецкого и башкирского языков.– Уфа: БашГУ. – 2002. –172 с.
Саляхова З.И. Категория залога глагола и залоговость: история и современность: Монография. – Уфа: Гилем, 2012. – 124 с.
Саляхова З.И. Функционально-семантическая категория залоговости в башкирском языке: Монография. – Уфа: Гилем, 2012. – 230 с.
Султанбаева Х.В. Функционально-семантическая категория побудительности в современном башкирском языке – Уфа, 1999.- - 140с.
Султанбаева Х.В. Служебные части речи в современном башкирском языке. – Уфа: Гилем, 2002. – 175с.
Таһирова Р.Г. Хәҙерге башҡорт әҙәби теле. Ҡылымдың ниәт-маҡсат һөйкәлеше (проф. М.В. Зәйнуллин редакцияһында). – Өфө, 2005. – 159 бит.
Усманова М.Г. Функционально-семантическая классификация глаголов речи башкирского языка. – Уфа, 2002.
Харисов Ш.Ә. Сифаттарҙың семантик классификацияһы // Республиканская научная конференция «Профессор Н.К.Дмитриев и башкирская филология». - Уфа, 1998.
Хәҙерге башҡорт теле. Педагогия институтының башланғыс кластар факультеты студенттары өсөн дәреслек. – Өфө, 1976.
Хәҙерге башҡорт теле. Лексикология. Фразеология. Морфология. Программа / Төҙөүселәре: Х.В.Солтанбаева, Х.Д.Ишбулатова – Өфө: БДУ, 2002.
Әбсәләмов З.З. Рәүештәрҙең синтаксик функциялары // Башҡорт теле һәм әҙәбиәте дәрестәрендә танып белеү эшмәкәрлеген активлаштырыу.- Өфө, 1983.
Әхмәтов М.Ә. Сифат һүҙ төркөмөнөң тарихи үҫеше // Башҡортостан уҡытыусыһы, 1981, № 3, 33-36-сы бб.
Юсупов Х.Г. Вопросы морфологии башкирского языка. – Стерлитамак, 1991.

8.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины «Морфология башкирского языка» предполагает работу в аудитории, использование оргтехники, мультимедийного оборудования, доступ к сети Интернет и справочным системам во время самостоятельной подготовки, работу в электронно-библиотечной системе вуза и с фондами электронных библиотек.

9.Методические рекомендации для преподавателя

Деятельность преподавателя направлена на достижение цели изучения дисциплины «Морфология башкирского языка». Это - систематизация и углубление знаний по ряду теоретических проблем в области морфологии башкирского языка, ознакомление с актуальными проблемами, наблюдаемыми в вышеназванной области современной тюркологии, русистики и общего языкознания, а также практическое использование навыков их применения в научно-исследовательской деятельности.

Для достижения целей освоения дисциплины следует комбинировать классические и инновационные; интерактивные, (направленные на коммуникации обучающихся: взаимодействие между аспирантами и преподавателем), активные методы обучения (проблемные лекции, лекции вдвоем, лекции- конференции, учебная дискуссия, самостоятельная работа с литературой и т.п.). В качестве учебно-методического и информационного обеспечения курса необходимо использовать предложенные разработки и в мониторинговом режиме отслеживать новые публикации по разделам курса. Необходимо контролировать и объективно оценивать самостоятельную работу обучающихся. Для эффективного освоения тем и разделов курса средства и способы учебной деятельности рекомендуется отбирать, ориентируясь на учебную программу дисциплины.

10.Методические рекомендации для аспирантов

Деятельность аспиранта при изучении данной дисциплины направлена на достижение учебных целей, а также:

- на формирование знаний о морфологических понятиях, о специфике данного уровня языковой структуры, знаний о важнейших морфологических концепциях и проблемах;

- на умение профессионально грамотно разбираться в общей проблематике современной морфологии, научно обосновать важнейшие явления в области морфологии башкирского языка; прилагать полученные в рамках лекционных занятий теоретические знания к анализу морфологического уровня языка и решению конкретных задач на языковом материале;

- на самостоятельное изучение специальной (отраслевую) научной и методической литературы, связанную с проблемами морфологии башкирского языка и тюркских языков; на овладение навыками анализа морфологических единиц, методикой лингвистического анализа языковых явлений.

Данный учебно-методический комплекс призван дать аспирантам методическое направление по изучению дисциплины. В связи с этим необходимо предварительно изучить программу, материалы УМК, задания для самостоятельной работы и т.п.

11.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся. Контрольно-оценочные материалы

Задания для самостоятельной работы аспирантов

Изучить научные труды Дж.Г. Киекбаева (Киекбаев Дж.Г. Основы исторической грамматики урало-алтайских языков. - Уфа: Китап, 1996. – 368 с.). Подготовить сообщение.
Изучить научные труды М.В.Зайнуллина (Зайнуллин‚ М.В. Башкирское, тюркское и сопоставительное языкознание: Избранные статьи. – Уфа: АН РБ, Гилем, 2012. – 456 с.). Подготовить сообщение.
Подготовить сообщение о морфологии одного из родственных (тюркских) языков или неродственных (славянских) в сопоставлении с башкирским языком (по выбору аспиранта).
Подготовить тестовые материалы по морфологии башкирского языка.
Подготовить реферат.
Подготовить портфолио по разделам морфологии (по выбору студента).
Практическая работа: морфологический разбор слов.

Контрольно-оценочные материалы

Темы рефератов

Основные направления исследований по морфологии.
Имя существительное как часть речи.
Глагол как часть речи.
Имя прилагательное как часть речи.
Наречие как часть речи.
Местоимение как часть речи.
Имя числительное как часть речи.
Модальные слова в башкирском языке.
Послелоги в башкирском языке.
Союзы в башкирском языке.
Частицы в башкирском языке.
Междометия.
Подражательные слова.
Служебные части речи.

1 2 3

Похожие:

	Методические указания по изучению дисциплины для аспирантов, обучающихся... Методические указания предназначены для аспирантов очной и заочной форм обучения		Методические указания для аспирантов и соискателей по подготовке... Методические указания предназначены для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине...
	Методические указания для подготовки к кандидатскому экзамену для... История и философия науки : методические указания для подготовки к кандидатскому экзамену для аспирантов и соискателей / Воронеж,...		Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов... Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Планирование развития карьеры и личности»...
	Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине... Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Планирование развития карьеры и личности»...		Методические указания для аспирантов Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
	Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным... Методические указания предназначены, в первую очередь, для студентов и слушателей Академии гражданской защиты мчс россии, обучающихся...		Методические указания к контрольной работе №1 для студентов Самостоятельная работа аспирантов является неотъемлемой составной частью учебного процесса
	Методические рекомендации (материалы) для преподавателя Методические... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы		Методические указания для аспирантов по внеаудиторной самостоятельной... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы аспирантов... Методические рекомендации предназначены для аспирантов, обучающихся по программам высшего образования подготовки научно-педагогических...		Методические указания для аспирантов специальностей 07. 00. 02 «Отечественная история» Вальковская В. В. – д-р филос наук, профессор кафедры философии и политологии фгбоу впо «Дальневосточный институт-филиал ранх и гс...
	Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...		Методические указания по выполнению реферативных работ по дисциплине «История и философия науки» Методические указания к выполнению реферативных работ аспирантов и соискателей по дисциплине «История и философия науки» /Уфимск...
	Методические указания по изучению дисциплины для аспирантов Дробница Августина Васильевна доктор исторических наук, профессор кафедры истории и культуры фгбоу впо «Дальневосточный институт-филиал...		Английский язык Методические указания предназначены для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине...

Школьные материалы