Методические указания для аспирантов
Скачать 360.69 Kb.
|
ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ Башҡорт теленән тестар (морфология)
1) айырым яҙыла 2) ҡушылып яҙыла 3) һыҙыҡса аша яҙыла 4) араларында өтөр ҡуйыла 5) был һөйләмдә рәүеш юҡ
1) Өфө 2) Ҡариҙел 3) Зәйнәб Биишева 4) бысаҡ 5) Сәлимә
1) зат категорияһы 2) килеш категорияһы 3) хәбәрлек категорияһы 4) дәрәжә категорияһы 5) эйәлек категорияһы
1) йырҙан 2) китаптар 3) уйҙарым 4) ҡәләмде 5) ҡолондар
1) яҙ 2) яҙы 3) яҙыу 4) яҙыусы 5) яҙыусылар
1) төп рәүеш 2) урын рәүеше 3) ваҡыт рәүеше 4) сәбәп-маҡсат рәүеше 5) күләм-дәрәжә рәүеше
1) бәйләү, бәйләм, бәйләнеш, бәйләүсе 2) ташҡын, ташсы, упҡын 3) яҙма, яҙыу, яҙышыу, яҙҙарыбыҙ 4) ик, иген, игенсе, тегенсе 5) һан, һана, һанһыҙ, һандыҡ
1) китап 2) китабым 3) китаптар 4) китапҡа
1) һин бәһлеүәндәй 2) һин бәһлеһүән 3) һинең бәһлеүәнең 4) һин бәһлеүәнһең
1) төп рәүеш 2) урын рәүеше 3) ваҡыт рәүеше 4) күләм-дәрәжә рәүеше 5) сәбәп-маҡсат рәүеше
1) –лы /-ле 2) –сы /-се 3) –ма /-мә 4) –ғы/ -ге
1) –маҡ /-мәк 2) -ғыс /-гес 3) –сыҡ /-сек 4) –ын /-ен
Көнһылыу ҡуш ҡуллап ҡарттың ҡытыршы, ҙур ҡулын тотоп ҡыҫты (З.Биишева). 1) төп 2) шартлы
Күгелйем томан эсенә сумған Һаҡмар тауы…(З.Биишева). 1) артыҡлыҡ 2) аҙһытыу 3) төп 4) сағыштырыу
1)Төп дәрәжәлә 2)Сағыштырыу дәрәжәһе 3) Артыҡлыҡ дәрәжәһе 4) Аҙһытыу дәрәжәһе
һүҙҙе күрһәтегеҙ : 1) 23-сө апрель 2) 1950-се йыл 3) 1-се һанлы интернат- мәктәп 4) 12-нсе рәт 5) ХХ быуат
1)Хәбәр һөйкәлеше 2) Бойороҡ һөйкәлеше 3) Теләк һөйкәлеше 4) Шарт һөйкәлеше
1) әгәр, йә, әле, шуға, сөнки
3) кеүек, аша, бирле, һайын 4) ура, ах, ай-һай, э-эх 5) уҡ, ғына, генә, бик, үтә 19. Ниндәй һандар предметтарҙың өлөштәрен йәки бөтөн һандарҙың өлөшсәләрен белдерә ? 1) тәртип 2) бүлем 3) кәсер 4) төп 20. Әйберҙе һанағанда, уларҙың иҫәп һанын билдәләгәндә, һан менән предмет атамаһы араһына махсус һүҙҙәр ҡуйырға мөмкин. Бындай һүҙҙәр нисек атала? 1) ярҙамсы 2) нумератив 3) алмаш 4) ымлыҡ 21. Туғандарыма hүҙендә ниндәй ялғау бар? 1) hан ялғауы 2) hан ялғауы, зат hәм килеш ялғауы 3) килеш ялғауы 4) зат ялғауы 22. Ағай-эне, уй-фекер, ҡатын-ҡыҙ, сейле-бешле һүҙҙәре нисек яhалған? 1) һүҙҙәрҙе ҡушыу юлы менән 2) һүҙҙәрҙе бәйләү юлы менән 3) һүҙҙәрҙе ҡабатлау юлы менән 4) һүҙҙәрҙе парлау юлы менән 23. Ымлыҡтар тип ниндәй һүҙҙәргә әйтәләр? 1) предметты белдергән hүҙҙәргә 2) предметтың билдәhен белдергән hүҙҙәргә 3) hөйләүсенең үҙе әйткән фекергә ҡарата мөнәсәбәтен белдергән hүҙҙәргә 4) кешенең хис-тойғоларын, кисерештәрен белдергән hүҙҙәргә 24. Ҡайтым йүнәлеше ҡылымдары бирелгән юлды билдәләгеҙ: 1) уҡый, яҙа, йыуа, килә, китә 2) сабырhыҙлана, кейенә, биҙәнә, ҡысҡырына 3) йыуыла, төҙөлә, биҙәлә, уҡыла 4) эшләтә, яҙҙыра, көлдөрә, маҡтандыра 25. Дуҫлыҡ ауырлыҡтарҙы еңергә, берҙәм йәшәргә өйрәтә hөйләмендә аҫтына hыҙылған ҡылымдарҙың ҡайhыhы уртаҡ ҡылым, ҡайhыhы – хәбәр hөйкәлеше ҡылымы? 1) еңергә, йәшәргә – уртаҡ ҡылымдар, өйрәтә – хәбәр hөйкәлеше ҡылымы 2) еңергә, йәшәргә - хәбәр hөйкәлеше ҡылымдары, өйрәтә - уртаҡ ҡылым 3) еңергә, өйрәтә – уртаҡ ҡылымдар, йәшәргә – хәбәр hөйкәлеше ҡылымы 4) еңергә, өйрәтә – хәбәр hөйкәлеше ҡылымдары, йәшәргә – уртаҡ ҡылым 26. Ымлыҡтарҙы билдәләгеҙ: 1) әгәр, сөнки, хатта, йә, йәки 2) их, ух, эх, уфф, ай-һай, эйй-й 3) ғына, генә, ҡына, табаһа 4) өсөн, сәбәпле, менән, кеүек 5) бар, юҡ, түгел, дөрөҫ, кәрәк 27. Зөһрәнең тауышына хәтлем әсәһенеке (Р.Солтангәрәев). Һөйләмдең хәбәрен табып, уның ниндәй һүҙ төркөмөнән булыуын билдәләгеҙ. 1) исем 2) ҡылым 3) сифат 4) алмаш 28. Хи-хи-хи, һм.., ой, их ниндәй һүҙ төркөмөнә ҡарай? көсәйтеү, раҫлау киҫәксәһе 1) алмаш 2) ымлыҡ 3) теркәүес 4) бәйләүес 5) киҫәксә 29. Мәскәүгә осасаҡ самолет һөйләмендә ҡылымды табып, уның заманын билдәләгеҙ. 1) хәҙерге заман 2) хәбәр һөйкәлешенең киләсәк заманы 3) билдәле үткән заман 4) киләсәк заман сифат ҡылым 30. Беҙ китәйекме инде, әсәй (М.Кәрим) һөйләмендә киҫәксәне табығыҙ һәм төрөн билдәләгеҙ. 1) сикләү киҫәксәһе 2) көсәйтеү киҫәксәһе 3) һорау киҫәксәһе 4) раҫлау киҫәксәһе 31. Һөйләмдән ҡылымды табып, уның заманын билдәләгеҙ: Ҡамыр еҫе таң менән өйөңә йәм, ҡот бирер 1) билдәле киләсәк заман 2) билдәһеҙ киләсәк заман 3) күптән үткән заман 4) киләсәк заман сифат ҡылым 32. Беҙ дуҫбыҙ. Билдәләнгән һүҙҙә ниндәй ялғау бар? 1) эйәлек килеш ялғауы 2) эйәлек заты ялғауы 3) төшөм килеш ялғауы 4) хәбәрлек заты ялғауы 33. Ниндәй һүҙ төpкөмдәре һөйләм киҫәге була ала? 1) ярҙамсы һүҙ төpкөмдәре 2) үҙ аллы һүҙ төpкөмдәре 3) модаль һүҙҙәp, ымлыҡтар 34. Ҡайһы юлда тамыр рәүештәр бирелгән? 1) тегеләй, былай, башҡортса, инглизсә, йәшләй 2) йыш, элек, тиҙ, һуң, шәп, һирәк, күп 3) барыбер, быйыл, илке-һалҡы, иртәле-кисле 4) бөгөн, быйыл, барыбер, иртән 36. Өйөңә йәм, ҡот бирер. (Д. Талхина). Һөйләмдән ҡылымды табып, уның заманын билдәләгеҙ. 1) хәҙерге заман 2) киләсәк заман 3) шаһитлы үткән заман 4) шаһитһыҙ үткән заман 37. Тупраҡтар сөм-ҡара бында, тупраҡ һутланып тора һөйләмендә киҫәксәне табып, төрөн билдәләгеҙ. 1) һорау киҫәксәһе 2) икеләнеү киҫәксәһе 3) сикләү киҫәксәһе 4) көсәйтеү киҫәксәһе 38. Яһалма рәүештәрҙән торған һүҙҙәр төркөмөн билдәләгеҙ. 1) геройҙарса, бишләтә, ара-тирә 2) иртән, балыҡтай, яңыса 3) илке-һалҡы, барыбер, яҙын 4) ҡоролтай, хәҙер, һинеңсә 39. Һөйләүсенең булып үткән-эш хәлде үҙ күҙе менән күрмәүен, унда ҡатнашмауын ҡылымдың ниндәй заман формаһы белдерә? 1) хәбәр һөйкәлешенең шаһитлы үткән заманы 2) шарт һөйкәлеше 3) теләк һөйкәлеше 4) хәбәр һөйкәлешенең шаһитһыҙ үткән заманы 40. Эй-й-й-йй! – тип үкенеште бәләкәстәр һөйләмендә тәүге һүҙҙең ниндәй һүҙ төркөмөнән булыуын билдәләгеҙ. 1) бәйләүес 2) ымлыҡ 3) киҫәксә 4) модаль һүҙ 41. Һөйләмдәге ҡылымды табып, уның заманын билдәләгеҙ. Һөйләшер һүҙ күп әле, ҡустым. 1) Хәбәр һөйкәлешенең билдәле киләсәк заманы 2) Хәбәр һөйкәлешенең билдәһеҙ киләсәк заманы 3) Киләсәк заман сифат ҡылым 4) Хәбәр һөйкәлешенең шаһитһыҙ үткән заманы 42. Тиң киҫәктәрҙе, шулай уҡ эйәрсән һөйләм менән баш һөйләмде бәйләп килгән ярҙамсы һүҙҙәр - ул: 1) бәйләүестәр 2) теркәүестәр 3) киҫәксәләр 4) модаль һүҙҙәр 43. Тупраҡтар сөм-ҡара бында, тупраҡ һутланып тора һөйләмендә киҫәксәне табып, төрөн билдәләгеҙ: 1) һорау киҫәксәһе 2) сикләү киҫәксәһе 3) икеләнеү киҫәксәһе 4) көсәйтеү киҫәксәһе 44. Был турала белеүсе кеше булманы. Билдәләнгән ҡылымдың төркөмсәһен күрһәтегеҙ. 1) исем ҡылым 2.) уртаҡ ҡылым 3) сифат ҡылым 4) хәл ҡылым 45. Ҡайһы юлда күләм-дәрәжә рәүештәре бирелгән? 1) юҡҡа, юрый, юрамал 2) бер аҙ, әҙ-мәҙ, бер юлы, күп 3) беҙҙеңсә, уларса, йәштәрсә 4) юғары, яҡын, алыҫ |
Похожие:
 | Методические указания по изучению дисциплины для аспирантов, обучающихся... Методические указания предназначены для аспирантов очной и заочной форм обучения |  | Методические указания для аспирантов и соискателей по подготовке... Методические указания предназначены для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине... |
| Методические указания для подготовки к кандидатскому экзамену для... История и философия науки : методические указания для подготовки к кандидатскому экзамену для аспирантов и соискателей / Воронеж,... | | Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов... Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Планирование развития карьеры и личности»... |
| Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине... Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Планирование развития карьеры и личности»... | | Методические указания для аспирантов Место дисциплины в структуре основной образовательной программы |
| Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным... Методические указания предназначены, в первую очередь, для студентов и слушателей Академии гражданской защиты мчс россии, обучающихся... | | Методические указания к контрольной работе №1 для студентов Самостоятельная работа аспирантов является неотъемлемой составной частью учебного процесса |
| Методические рекомендации (материалы) для преподавателя Методические... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы | | Методические указания для аспирантов по внеаудиторной самостоятельной... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по организации самостоятельной работы аспирантов... Методические рекомендации предназначены для аспирантов, обучающихся по программам высшего образования подготовки научно-педагогических... | | Методические указания для аспирантов специальностей 07. 00. 02 «Отечественная история» Вальковская В. В. – д-р филос наук, профессор кафедры философии и политологии фгбоу впо «Дальневосточный институт-филиал ранх и гс... |
| Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные... | | Методические указания по выполнению реферативных работ по дисциплине «История и философия науки» Методические указания к выполнению реферативных работ аспирантов и соискателей по дисциплине «История и философия науки» /Уфимск... |
| Методические указания по изучению дисциплины для аспирантов Дробница Августина Васильевна доктор исторических наук, профессор кафедры истории и культуры фгбоу впо «Дальневосточный институт-филиал... | | Английский язык Методические указания предназначены для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине... |
