Рабочая программа Дисциплина Методика раннего обучения иностранным языкам

Скачать 355.35 Kb.

Название	Рабочая программа Дисциплина Методика раннего обучения иностранным языкам
страница	4/5
Дата публикации	21.02.2015
Размер	355.35 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

Тема 8: Подходы к формированию навыков на начальном этапе 1. Выбор подхода: учет возрастных возможностей 2. Сознательные методы: возможности и проблемы 3. Возможности беспереводных методов 4. Коммуникативный метод		2 ч.
Тема 9: Проблемы обучения произношению на начальном этапе 1. Отношение к обучению произношению в дошкольном и младшем школьном возрасте; принцип аппроксимации; 2. Формирование артикуляционных навыков (имитация, сказки о Mr. Tongue) 3. Формирование ритмико-интонационных навыков 4. Проведение фрагмента занятия по обучению произношению		2 ч.
Тема 10: Обучение лексике на начальном этапе 1. Проблема отбора лексики на начальном этапе; 2. Игровые приемы усвоения лексики в устной речи; способы семантизации 3. Проведение фрагмента занятия по обучению лексике		2 ч.
Тема 11: Формирование грамматических навыков на начальном этапе 1. Способы формирования речевых грамматических навыков; 2. Способы осознания схемы речевого действия (знаково-символическая функция, зрительные опоры) 3. Игровые приемы тренировки, закрепления и активизации ГН 4. Проведение фрагмента занятия по обучению грамматике		2 ч.
Тема 12: Обучение аудированию на начальном этапе 1. Роль обильного аудирования в раннем обучении 2. Особенности аудирования речи учителя 3. Обучение аудированию как ВРД (отбор текстов, этапы работы с текстом) 4. Проведение фрагмента занятия по обучению аудированию		2 ч.
Тема 13: Обучение устному общению (диалогической речи) на начальном этапе 1. Ведущая роль устноречевого общения в раннем обучении 2. Особенности диалогического общения в дошкольном и младшем школьном возрасте 3. Приемы обучения ДР; сюжетно-ролевая игра как основа устноречевого общения 4. Проведение фрагмента занятия по обучению ДР		2 ч.
Тема 14: Обучение основам монологической речи 1. Особенности формирования связного высказывания в дошкольном и младшем школьном возрасте 2. Виды МР на начальном этапе 3. Приемы обучения монологическому высказыванию 4. Проведение фрагмента занятия по обучению монологу-описанию		2 ч.
Тема 15: Обучение основам чтения и письма 1. Проблема обучения чтению в дошкольном и младшем школьном возрасте 2. Приемы знакомства с буквами (чтение и написание) 3. Изучение особенностей словесного и фразового методов обучения чтению (методика Г.Доман, С.Лупан) 4. Приемы обучения каллиграфии и орфографии		2 ч.
Тема 16: Авторские методики обучения дошкольников и младших школьников 1. Изучение и анализ методики Е.И. Негневицкой 2. Методика И.Н. Верещагиной: сопоставительный анализ с методикой Негневицкой 3. Анализ особенностей беспереводной методики В.Н. Мещеряковой; наблюдение занятия		2 ч.
Тема 17: Зарубежные учебные пособия для дошкольников и младших школьников 1. Сравнительный анализ пособий: - Bravo - Chatterbox - Welcome - Get Ready - Way Ahead		2 ч.
ИТОГО:		20 ч.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Вопросы к государственному экзамену по дисциплине: Методика преподавания иностранных языков Методика обучения иностранным языкам как наука. Связь методики с другими науками. Лингводидактика как общая теория обучения иностранным...		Введение Дисциплина «Теория обучения иностранным языкам» принадлежит... Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория и методика обучения языкам» Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры теории и методики обучения иностранным языкам Института иностранных языков...		Программа вступительного испытания «теория и методика обучения иностранным языкам» Содержание программы (темы обзорного реферата) и список рекомендуемой литературы
	План классификация современных средств обучения. Новые технологии в обучении иностранным языкам Тема: Мультимедийные средства и новые телекоммуникационные технологии в обучении иностранным языкам		Планирование работы Работа по апробации учебно-методических и дидактических материалов по иностранным языкам, мультимедийных и интерактивных...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная программа создана на основе Примерных программ по иностранным языкам с учётом требований Федерального компонента государственного...		Рабочая программа дисциплины «психолингвистика» Кафедра английской филологии и современных технологий обучения иностранным языкам
	Рабочая программа дисциплины «общее языкознание и история лингвистических учений» Кафедра английской филологии и современных технологий обучения иностранным языкам		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Основной целью...
	Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа «Теория обучения иностранным языкам и межкультурной...		Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа «Теория обучения иностранным языкам и межкультурной...
	Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического... Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому...		Методические рекомендации по дисциплине д 1 Лингводидактика Целью Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Языкознание», «Возрастная и педагогическая психология», «Научные...
	Рабочая программа по английскому языку для 9 класса составлена на... Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык), составители Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев....		Тематика курсовых работ по «Теории обучения иностранным языкам» Система современных аудиовизуальных средств обучения и возможности ее применения на занятиях по иностранному языку

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск