Фгбоу впо «Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского» Утверждаю

Скачать 3.3 Mb.

Название	Фгбоу впо «Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского» Утверждаю
страница	20/30
Дата публикации	10.03.2016
Размер	3.3 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 30

знать:

- историю русского искусства;

- основные художественные направления, творческие методы и стили в отечественном искусстве;

- памятники отечественного искусства, творчество наиболее выдающихся отечественных мастеров художественной культуры;

- систему средств художественной выразительности, художественный язык основных видов искусства;

уметь:

- анализировать произведение искусства;

- дать оценку явлениям отечественной художественной культуры;

- раскрыть образность и символику произведения искусства;

- интерпретировать знания по искусству применительно к разной возрастной аудитории;

- осуществлять межпредметную связь искусства с другими гуманитарными дисциплинами в процессе профессиональной деятельности;

владеть:

- системой знаний о закономерностях развития художественной культуры, механизмах и способах регуляции художественной жизни;

- методами анализа искусствоведческой литературы;

- методами комплексного анализа произведений искусства.

4. Структура и содержание дисциплины «История художественной критики».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

5. Образовательные технологии

Технология деятельностного обучения используется при реализации следующих видов учебной работы:

- работа с литературой и интернет-источниками;

- подготовка рефератов, конспектов, учебных критических статей (обзорные, монографические, информационные), рецензий на книги и крупные статьи.

- подготовка сообщений, создание презентаций.

Технология нового информационного обучения используется при реализации следующих видов учебной работы:

- использование аудио и видеозаписей, выполнение презентаций при подготовке сообщений на практических занятиях;

- прослушивание и просмотр аудио и видеозаписей при подготовке к промежуточным и текущим видам контроля;

- работа с Интернетом при подготовке к промежуточным и текущим видам контроля.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Формой самостоятельной работы является реферирование и конспектирование. Зачетными работами являются рефераты, конспекты, учебные критические статьи (обзорные, монографические, информационные), рецензии на книги и крупные статьи.
АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

«ТЕХНИКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА»

по направлению подготовки 035400 «История искусств»

Цели освоения дисциплины

Цель – проследить исторические этапы возникновения и развития техник изобразительного искусства; дать наиболее полное историко-технологическое исследование художественных материалов, основываясь на последних данных науки и используя опыт и знания предшествующих поколений; познакомить с существовавшими и современными инструментами и оборудованием, применяемыми в изобразительном искусстве.

Задачи дисциплины:

Ознакомление с основными понятиями данной дисциплины;
Приобретение знаний особенностей художественных материалов;
Формирование навыков анализа произведений искусства и оценки их художественной стороны с точки зрения использования автором средств художественной выразительности.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Основы техники изобразительного искусства» относится к вариативной части профессионального цикла (Б.3.В.7.). Курс дисциплины связан с такими курсами образовательной программы, как: «Основы консервации и реставрации памятников искусства», «Техники изобразительного искусства», «Консервация и реставрация памятников искусства».

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-1 – владеет культурой мышления и ведения дискуссий, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ПК-3 – способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области описания и анализа памятников истории искусства, истории эстетических учений, истории художественной критики, техник изобразительного искусства, основ консервации и реставрации, музееведения;
ПК-10 – способен к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований.
СК-1 – готов к культурно-творческой активности: реализации направлений государственной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного наследия; способен выявлять и использовать возможности региональной культурной среды, для организации культурно-просветительской деятельности, профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности.
СК-2 – способен применять искусствоведческие знания в профессиональной деятельности: характеризовать развитие истории искусства как социально, культурно и национально детерминированный процесс; основные направления, творческие методы, стили, виды и жанры искусства; творческое наследие истории искусства.

СК-4 – умеет обращаться к проблемам искусствоведческой проблематике для самостоятельного научного исследования; готов осуществлять различные виды учебно-исследовательской (рецензия, доклад, курсовая работа, выпускная квалификационная работа).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать

Состав, свойства и характерные особенности различных художественных материалов: красок, масел, лаков, грунтов и т.д., применяемых в изобразительной деятельности;
Средства художественной выразительности в скульптуре, графике, живописи, декоративно-прикладном искусстве.

Уметь

использовать полученные знания для анализа произведений искусства и оценки их художественной стороны.

Владеть

навыками анализа произведений искусства и оценки их художественной стороны с точки зрения использования автором средств художественной выразительности.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Образовательные технологии

Обучение по данной учебной дисциплине предполагает следующие формы занятий:

– аудиторные групповые занятия (лекции и практические занятия) под руководством преподавателя;

– индивидуальная самостоятельная работа студента под руководством преподавателя;

– обязательная самостоятельная работа студента по заданию преподавателя, выполняемая во внеаудиторное время, в том числе с использованием технических средств обучения;

– экскурсии;

– занятия в музеях;

Для реализации компетентностного подхода в рамках дисциплины «Основы техники изобразительного искусства» необходимо использование в учебном процессе активных форм организации и проведения занятий. К их числу можно отнести разработку компьютерных презентаций лекционных занятий по отдельным темам курса.

Перечисленные формы занятий могут дополняться внеаудиторной работой разных видов, характер которой определяется интересами студентов (посещение художественных выставок, библиотек, работа в Интернет и т.п.).

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: выполнение студентами самостоятельных индивидуальных и групповых заданий. По данной дисциплине предусмотрена форма отчетности – зачет во 1-ом семестре.
АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

«ОСНОВЫ КОНСЕРВАЦИИ И РЕСТАВРАЦИИ ПАМЯТНИКОВ ИСКУССТВА»

по направлению подготовки 035400 «История искусств»

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Основы консервации и реставрации памятников искусства» является ознакомление студентов с этапами развития научной консервации и реставрации; с основными понятиями в области хранения, исследования, консервации и реставрации произведений искусства; с основами современной практики в области консервации и реставрации памятников искусства.

Задачи дисциплины:

1. Дать представление об основных исторических этапах становления и развития научной консервации и реставрации;

2. Рассмотреть основные понятия, в области хранения, исследования, консервации и реставрации произведений искусства;

3. Сформировать знания современных принципов, требований и норм, оборудования, материалов, основных процессов консервации и реставрации памятников искусства.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Основы консервации и реставрации памятников искусства» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3. Б.14.). Курс дисциплины связан с такими курсами образовательной программы, как: «Техники изобразительного искусства», «Консервация и реставрация памятников искусства», «Основы техники изобразительного искусства».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

ОК-1 – владеет культурой мышления и ведения дискуссий, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ПК-3 – способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области описания и анализа памятников истории искусства, истории эстетических учений, истории художественной критики, техник изобразительного искусства, основ консервации и реставрации, музееведения;
ПК-10 – способен к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований.
СК-1 – готов к культурно-творческой активности: реализации направлений государственной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного наследия; способен выявлять и использовать возможности региональной культурной среды, для организации культурно-просветительской деятельности, профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности.
СК-2 – способен применять искусствоведческие знания в профессиональной деятельности: характеризовать развитие истории искусства как социально, культурно и национально детерминированный процесс; основные направления, творческие методы, стили, виды и жанры искусства; творческое наследие истории искусства.
СК-4 – умеет обращаться к проблемам искусствоведческой проблематики для самостоятельного научного исследования; готов осуществлять различные виды учебно-исследовательской деятельности (рецензия, доклад, курсовая работа, выпускная квалификационная работа).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать

историю становления консервации и реставрации как науки;
современные принципы консервации и реставрации;
современные требования к организации и проведению консервационных и реставрационных работ;
основные этапы, методы, приёмы и материалы консервации и реставрации;

Уметь

разбираться в сущности процессов, происходящих в красочных слоях, грунтах и основах;
выявлять требующие реставрации памятники;

Владеть

приёмами профилактики и консервации (теоретически);
простейшими навыками реставрации произведений искусства (теоретически);
терминологией данного раздела.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Образовательные технологии

Обучение данной учебной дисциплине предполагает следующие формы занятий:

– аудиторные групповые занятия (лекции и практические занятия) под руководством преподавателя;

– индивидуальная самостоятельная работа студента под руководством преподавателя;

– обязательная самостоятельная работа студента по заданию преподавателя, выполняемая во внеаудиторное время, в том числе с использованием технических средств обучения;

– экскурсии;

– занятия в музеях;

– аудиторные занятия с привлечением специалистов музеев;

Для реализации компетентностного подхода в рамках дисциплины «Основы консервации и реставрации памятников искусства» необходимо использование в учебном процессе активных форм организации и проведения занятий. К их числу можно отнести разработку компьютерных презентаций лекционных занятий по отдельным темам курса.

Перечисленные формы занятий могут дополняться внеаудиторной работой разных видов, характер которой определяется интересами студентов (посещение художественных выставок, библиотек, работа в Интернет и т.п.).

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: выполнение студентами самостоятельных индивидуальных и групповых заданий. По данной дисциплине предусмотрена форма отчетности – зачет в 8-ом семестре.

Перечень заданий для самостоятельной работы студентов

Изучение литературных источников, архивных материалов, работа с интернет-источниками.
Подбор иллюстративного материала;
Подготовка презентаций;
Посещение музеев, выставок, лекций;

АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

«ВВЕДЕНИЕ В МУЗЕЕВЕДЕНИЕ»

по направлению подготовки 035400 «История искусств»

1. Цели освоения дисциплины

ознакомить студентов с организацией музейного дела, выставочной работы, с разными видами музейной деятельности.

Задачи курса:

1. Овладение теоретическими знаниями об организации и функционировании музеев, основных видах их деятельности;

2. Овладение практическими навыками научно-исследовательской, экспозиционно-выставочной и просветительно-педагогической деятельности;

3. Освоение современных форм и методов работы с коллективами музеев.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

курс «Введение в музееведение» (Б.3.Б.15) принадлежит к базовой части цикла профессиональных дисциплин. Данная дисциплина является необходимой составной частью подготовки специалистов в области истории искусства и дополняется изучением дисциплин «Музейная педагогика», «Современные технологии в музейной практике», «Основы консервации и реставрации памятников искусства», «Новые технологии в музейном деле», «Искусство и педагогика»,«Музеи мира», находит практическое применение в ходе проведения музейно-ознакомительных и музейной практик.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Введение в музееведение» (Б.3.Б.15).

Формируемые компетенции:

ОК-1 владеет культурой мышления и ведения дискуссий, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ПК-1 способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области всеобщей истории искусства и истории отечественного искусства
ПК-3 способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области описания и анализа памятников истории искусства, истории эстетических учений, истории художественной критики, техник изобразительного искусства, основ консервации и реставрации, музееведения
ПК-9 способен к работе в музеях, галереях, художественных фондах, архивах, библиотеках, владеет навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах
ПК-10 способен к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований
СК-1 Готов к культурно-творческой активности: реализации направлений государственной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного наследия; способен выявлять и использовать возможности региональной культурной среды, для организации культурно-просветительской деятельности, профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности.
СК-4 Умеет обращаться к проблемам искусствоведческой проблематике для самостоятельного научного исследования; готов осуществлять различные виды учебно-исследовательской (рецензия, доклад, курсовая работа, выпускная квалификационная работа).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 30

	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет...		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет...
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Дисциплина «Общий менеджмент» относится к базовой части профессионального цикла ооп впо		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Политическая мифология»
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла Б3+. Б. 3		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 11		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Дисциплина «Концепции современного естествознания» относится к вариативной части цикла общих математических и естественнонаучных...
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Предлагаемый курс преследует цель дать студентам не только системные знания о теоретических проблемах политической географии, но...		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... «Теория политики», «Мировая политика и международные отношения», «Политический анализ и прогнозирование». Данный курс реализует...		Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...

Фгбоу впо «Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского» Утверждаю

Похожие: