Современные технологии в работе педагога дополнительного образования





НазваниеСовременные технологии в работе педагога дополнительного образования
страница5/13
Дата публикации15.09.2013
Размер0.7 Mb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Военное дело > Конспект
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Игровые технологии

в программе дополнительного образования «Изонить»



И.В. Кулагина,

МБОУ ДОД СЮТ №2
Среди базовых технологий, которые рекомендует ФГОС, одно из ведущих мест занимают игровые технологии, что сейчас широко использует дополнительное образование.

Игровые технологии – одна из самых популярных педагогических технологий, применяемых в дополнительном образовании. В основу этих технологий положена педагогическая игра как вид деятельности в условиях ситуаций, которые направлены на воссоздание и усвоение общественного опыта. Педагогическая игра – основная единица этой технологии – имеет свои педагогические цели и задачи, но в то же время предусматривает выход играющих за рамки заранее намеченных установок и дальнейшую игровую импровизацию обучающихся и педагога. Механизм усвоения предлагаемых установок связан с учетом различных ролевых позиций, заранее принимаемых условий.

В реализуемой на Станции юных техников №2 дополнительной образовательной программе «Изонить» мы также используем игровые технологии.

На вводных занятиях по теме «Знакомство с королевой Иголкой» игра предоставляет возможность трансформировать «сухой» знакомый материал в значимую для детей деятельность, повысить актуализацию знаний по технике безопасности.

В качестве оборудования на занятии используются сундучок с различными инструментами, необходимыми для работы в технике «Ниткография».

В ходе занятия изучаются и закрепляются знания детей по технике безопасности при работе с различными инструментами (иглы, ножницы, циркуль), правила использования необходимых инструментов (карандаши, линейки).

В «волшебном сундучке» находятся предметы, которые необходимы будут на занятиях для работы. Преподаватель загадывает загадку, если дети правильно отгадывают, то из сундучка достается этот предмет и детям нужно рассказать, какие правила нужно выполнять, чтоб с этим инструментом не поссориться. За правильный ответ дети получают жетоны. В конце занятия подводятся итоги, выявляются победители. Участники и победители награждаются сладкими призами.

В теме «Красота линии в квадрате» практические занятия тоже начинаются с игровых элементов. Цель заключается в мотивации на творческую деятельность, результатом которой является создание индивидуальных творческих работ.

Для проведения занятия необходимы несколько цветных картинок из мультфильма «Смурфики» по количеству планируемых команд, разрезанные на части наподобие паззлов, лист бумаги – «письмо».

Ребятам на Станцию приходит письмо, а от кого, непонятно. В тексте написано, что к письму прилагается фотография, из которой будет понятно, кто автор. Но фотографии кто-то порвал и их необходимо восстановить. В ходе занятия ребята разбиваются на несколько команд (на пары, по трое, четверо) в зависимости от числа присутствующих. Командам раздаются картинки-паззлы, которые они должны собрать. Команду, собравшую картинку первой, необходимо отметить. Когда становится понятно, что письмо написали Смурфики, письмо читается далее и выясняется, что злой волшебник Гаргамель вновь напал на деревню и разрушил домики. Смурфики узнали, что есть ребята, занимающееся таким интересным делом, как ниткография, и просят вышить им красивые домики и выслать письмом, а они с помощью магии сделают их объемными и будут в них жить.

Раздел «Знакомство с волшебной «паутинкой»» включает в себя несколько практических занятий по изготовлению объемных шаров из ниток. На первом занятии предполагается просмотр мультфильма «День рождения Нюши» из цикла «Смешарики», вместе с которым ребята получают приглашение на День рождения. Игровая технология позволяет мотивировать детей на освоение новых видов деятельности и, вместе с тем, на создание творческой работы.

Ребята на дальнейших занятиях получат новые знания и должны будут выполнить творческую работу по выбору, сделать необычные воздушные шары, украсить их аппликацией. В качестве оборудования на занятие необходима видеотехника для демонстрации мультфильма и подготовленное приглашение от Нюши на День рождения.

На заключительном занятии по теме «Знакомство с волшебной «паутинкой»» происходит имитация дня рождения Нюши, в которую входит небольшая конкурсная программа, вручение воздушных шаров Нюше и поощрение всех ребят небольшими сладкими призами. Для этого занятия необходимо приготовить несколько конкурсов и мягкую игрушку Нюши.

На заключительных занятиях с целью актуализации умений, полученных в течение года, и оценки качества их освоения мы используем элементы деловой игры. На заключительных занятиях ребята должны создать творческий продукт по замыслу, а не по шаблону.

Детям предлагается сделать учителям своей школы, с которыми они познакомились за год, открытки – поздравить всех с окончанием учебного года. Для выбора изделия мы используем один из методов деловой игры – «мозговой штурм». Все садятся в круг, на листочках пишут идеи для подарка, все листочки складываются в корзину. Потом идеи сортируются, убираются повторения. В процессе обсуждения выбираются несколько самых интересных идей, и ребята приступают к выполнению.

Говоря о важности игры для педагогов дополнительного образования, следует отметить, что она позволит глубже и интереснее построить содержание работы с детьми. Применение игры как дидактического средства раскрывает содержание в доступной и занимательной форме, развивает способности генерировать идеи, способствует развитию образного и логического мышления, самостоятельности. Игра имеет особое значение для развития произвольного поведения и психического развития, она важна как школа морали, как переход на новый период развития.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconСовременные педагогические технологии в решении стратегической задачи...
Государственное общеобразовательное учреждение дополнительного профессионального
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconОтчет о работе умк сзфо тб за 2013 г. Требования и образовательные...
«современные технологии подготовки специалистов в области техносферной безопасности в рамках высшего и среднего профессионального...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconИгра как способ обучения английскому языку в учреждениях дополнительного...
Который рекомендован преподавателям английского языка, работающим в сфере школьного и дополнительного образования детей. В нём приведены...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconКурсовая работа На тему: «Современные технологии обучения»
Ii. Современные технологии организации образовательного процесса
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconОтчет о проделанной работе за 2009 – 2010 учебный год педагога дополнительного...
Повышение квалификации: Посещение занятий курсов повышения квалификации при Московском педагогическом университете
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconСовременные образовательные технологии в воспитательной работе
Овладение педагогическими технологиями, умение самостоятельно разрабатывать конкретные воспитательные и образовательные технологии...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconРасписание для слушателей, осуществляющих повышение квалификации...
Институт дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconПрактическое пособие для педагогов дополнительного образования учреждений...
Данное издание предназначено для нескольких категорий специалистов системы дополнительного образования детей: педагогов дополнительного...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconКонсультация педагога дополнительного образования по хореографии...
...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconТема Сроки обучения
В программе: современные педагогические технологии в преподавании русского языка и литературы и современные методы оценки личностных,...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconРисунок Проводится видеоконференция между гимназией и г. Калининградом...
Основная цель формирования информационно-образовательной среды гимназии создание открытого образовательного пространства, объединяющего...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Области преподавания информатики в школе. В своей работе Светлана Сергеевна использует современные образовательные технологии: развивающее...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Базисные психолого-педагогические программы и технологии, используемые в работе педагога – психолога гбоу детский сад №2707
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Книга предназначена читателям, желающим самостоятельно освоить и применить современные технологии сайтостроения, создать свой собственный...
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconПрограмма кружка "Компьютерная графика и основы дизайна" (Для детей...
Модифицированная образовательная программа дополнительного образования детей «информационные технологии» С. Н. Ковалёв
Современные технологии в работе педагога дополнительного образования iconОтчет о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения...
О работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск