Конкурс лучших учителей образовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование публичный доклад для общественных слушателей учителей

КОНКУРС ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЗА ВЫСОКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ ВКЛАД В ОБРАЗОВАНИЕ Публичный доклад для общественных слушателей учителей Совершенствование педагогического мастерства учителя как необходимое условие повышения качества образования в преподавании биологии. Талакова Н.М. учитель биологии первой квалификационной категории МОУ «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная школа № 2» 6.03.2008 г. п.г.т. Рыбная Слобода Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года. Я, учитель биологии Талакова Наталия Михайловна работаю в данной должности с 1994 года в муниципальном общеобразовательном учреждении «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная школа № 2». У ребят, окружающих меня никогда не пропадал интерес к изучаемому предмету. Они с удовольствием посещают уроки, уважаемого ими, учителя. Это подтверждается фактом, когда ученики 9 класса проявили заинтересованность к элективному курсу «Физиология растений. Комнатное цветоводство» и при выборе предметов в 10 классе (информационно-технологический профиль обучения), в качестве элективного курса, проголосовали за биологию. С 2001 года по 2008 год для преподавания предмета использую вариативную программу, по комплекту учебников авторов: Н.И. Сонин, В.Б.Захаров, С.Г. Мамонтов (9-11 классы), А.А.Плешаков, Н.И. Сонин, М.Р.Сапин (5-8 классы). Сочетание технологии, методов и форм обучения позволило мне достичь положительных результатов в успеваемости и качестве знаний обучающихся. Динамика учебных достижений обучающихся за последние три года: Год показатель 2003-2004 г г. 2004-2005 г г 2005-2006 г г. 2006-2007 г г. Общая успеваемость 100% 100% 100% 100% Качественная успеваемость 77% 70% 77% 70% 2003/2004 2004/2005 5 4 3 2 Успев. Кач знаний класс 5 4 3 2 Успев. Кач. знаний 6Б 10 9 4 - 100% 82% 7Б 8 6 8 - 100% 63% 6В 10 13 4 - 100% 85% 7В 8 13 5 - 100% 80% 8Б 8 8 10 - 100% 61% 9Б 9 8 5 - 100% 77% 8В 12 14 2 - 100% 92% 9В 9 11 2 - 100% 91% 9Б 5 4 5 - 100% 65% 9Г 3 5 8 - 100% 50% 9В 9 6 7 - 100% 72% 10В 12 7 7 - 100% 73% 2005/2006 2006/2007 5 4 3 2 Успев. Кач. знаний класс 5 4 3 2 Успев. Кач. ус­пев 8Б 8 7 7 - 100% 68% 5Б 7 8 - - 100% 100% 8В 10 9 7 - 100% 73% 5В 6 4 5 - 100% 66% 10Б 8 9 9 - 100% 85% 9Б 6 9 10 - 100% 57% 10В 10 14 2 - 100% 92% 9В 5 9 13 - 100% 52% 11В 14 9 4 - 100% 85% 11Б 9 11 5 - 100% 80% 11В 13 13 - - 100% 100% Качество знаний за 2006-2007 учебный год составляет 70% Динамика качества знаний на примере обучения 11 В класса с 2003 по 2007 г г. ё Результаты квалиметрических измерений в 10 классах за 2007 год Предмет Класс Кол-во уч-ся Кол-во участ Справились Усп. Кас-во знаний Кач-во знаний за 9 класс 5 4 3 2 Биология 10Б 25 23 1 19 3 - 100% 87% 86% 10В 20 17 - 9 8 - 100% 53% 52% Итог 40 1 28 11 - 100% 73% В моих классах между учащимися доверительные отношения. На уроках я стараюсь видеть в детях личность, развивая в ней разумные качества. Дети не убегают на перемене из кабинета. Они наперебой атакуют меня массой вопросов. Им интересно и на уроке биологии. Об этом говорят данные анкетирования, проведенные психологом школы. Для поддержания тонуса обучающихся мне необходимо демонстрировать ситуации неожиданностей. «На каждом уроке она придумывает что-нибудь новенькое», «на уроке я на многое учусь смотреть другими глазами» - таковы цитаты из анкет учеников о моей работе, организованных заместителем директора по воспитательной работе. Отношение учащихся школы к предмету биология (2007 год.) Участники анкетирования Кол-во учащихся 5 классы 11 классы девочек 14 21 мальчиков 16 22 всего 30 43 11 класс математика физика информатика химия биология география история русский язык и литература татарский язык и литература иностранный язык физическая культура 5 класс математика природоведение информатика история русский язык и литература татарский язык и литература иностранный язык физическая культура Таким образом в 11 классе заинтересованы: - 35% девочек - 30% мальчиков -65 % учащихся класса; в 5 классе - 40% девочек -40 % мальчиков -80% учащихся класса К предмету биология с большим интересом относятся девочки, особенно на старшей ступени обучения. Они же активно участвуют в олимпиадах школьного и муниципального уровня.

Похожие:

	Конкурс лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного... Н. Ю. Шеленкова преподает биологию в 6-11 классах гимназии на базовом и профильном уровнях. Являлась организатором работы химико-биологического...		Аналитическая справка Претендента на участие в конкурсном отборе... В работе Претендента наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся
	Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года Свердловской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование		Примечание: все учащиеся математических классов сдают алгебру и геометрию... Свердловской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование Суминой Татьяны...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Свердловской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование Ярулиной Елены...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Материалы участника конкурса лучших учителей муниципальных общеобразовательных учреждений по присуждению Гранта Главы муниципального...
	О дополнении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения... Дополнить список победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей, утвержденный приказом Минобрнауки России...		Отчет о проведении мероприятий по распространению опыта учителей-победителей... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 г. Нефтегорска муниципального...
	Наши достижения городской конкурс проектов уроков с использованием икт Конкурс лучших учителей образовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта "Образование"		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Династия» в номинации «Наставник будущих учёных» -2009 года и 2011 года. В рамках конкурса лучших учителей образовательных учреждений...
	Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ...		Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ...
	Городской профессиональный творческий конкурс учителей английского... Конспект-модель урока по английскому языку в 10 классе общеобразовательной школы		Отчёт директора моу сош №6 города Кропоткина Приказ Минобрнауки России №134 от 5 мая 2007 года. Два педагога школы Кузнецова Н. Т. и Кочнева Т. В. стали победителями Всероссийского...
	Положение о конкурсе «1000 лучших учителей России (История)» «1000 лучших учителей России» (далее Конкурс). Организаторами Конкурса являются некоммерческое партнерство «Экономическое сообщество...		Публичный доклад Позади большой трудовой путь. Победа в национальном проекте «Образование» (2007 год), наши педагоги стали победителями конкурса лучших...