Приложение 1 Общие требования при разработке тестов

Скачать 49.89 Kb.

Название	Приложение 1 Общие требования при разработке тестов
Дата публикации	15.08.2013
Размер	49.89 Kb.
Тип	Реферат

100-bal.ru > Экономика > Реферат

Приложение 1

1. Общие требования при разработке тестов

Тест должен включать несколько основных разделов. Разделы теста для дисциплин блоков ГСЭ, ЕН и ОПД должны совпадать с дидактическими единицами (ДЕ) Федерального Интернет-экзамена в сфере образования (ФЭПО – тестирование) (данная информация содержится по ссылке http://www.fepo.ru, далее раздел Методическая поддержка – Тестовые материалы - Содержание государственных образовательных стандартов, структуры АПИМ и демо-варианты по дисциплинам циклов ГСЭ, ЕН и ОПД высшего и среднего профессионального образования).

Пример:

Специальность: Менеджмент организации

Дисциплина: Экономическая теория

Требования ГОС к обязательному минимуму содержания

основной образовательной программы

Индекс	Дисциплина и ее основные разделы	Всего часов
ОПД.Ф	Федеральный компонент	–
ОПД.Ф.02	Экономическая теория : Экономические блага и агенты, собственность и хозяйствование. Рациональный выбор. Конкуренция, риски и неопределенность. Фактор времени, потоки и запасы. Номинальные и реальные величины. Теории рационального поведения потребителя и производителя. Макроэкономические показатели. Макроэкономическая динамика. Деньги и инфляция. Безработица. Государственный бюджет. Цели и инструменты макроэкономической политики. Недостатки рынка и государства в регулировании экономики.	250

Тематическая структура АПИМ

N ДЕ	Наименование дидактической единицы ГОС	N за- да- ния	Тема задания
1	Введение в экономическую теорию	1	Предмет и метод экономической теории
		2	Экономические агенты, собственность и хозяйствование
		3	Потребности и ресурсы
		4	Конкуренция
2	Микроэкономика	5	Поведение потребителя и потребительский выбор
		6	Поведение производителя в условиях совершенной конкуренции
		7	Поведение монополиста
		8	Рынок несовершенной конкуренции
3	Макроэкономика	9	Макроэкономические показатели
		10	Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
		11	Деньги. Денежное обращение
		12	Государственный бюджет

Разделы теста для дисциплин блока СД и дисциплин специализаций, а также курсов по выбору и дисциплин регионального (вузовского) компонента должны соответствовать основным разделам тематического плана Учебно-методических комплексов (УМК), рабочих программ, утвержденных соответствующей кафедрой и УМУ.

Тест должен включать от 100 до 200 вопросов.
Окончательный вариант теста должен быть завизирован заведующим кафедрой.

Типология вопросов

Номер типа вопроса	Тип вопроса	Описание
1	Один из многих	Слушателю предлагается выбрать один вариант ответа из предложенных
2	Многие из многих	Слушатель может выбрать несколько вариантов ответа из предложенных
3	Поле ввода	Слушателю предлагается поле ввода, в которое следует ввести ответ
4	Соответствие	Слушателю предлагается установить соответствие между парами значений
5	Упорядочение	Слушателю предлагается упорядочить элементы последовательности

Пример:
Тип вопроса 1:

Не являются субъектами страхового дела:

страховые организации

страховые брокеры

*страхователи

страховые актуарии
Тип вопроса 2:

Страховыми актуариями могут быть:

коммерческие организации

*физические лица

*некоммерческие организации

юридические лица
Тип вопроса 3:

Санкт-Петербург была основана в ____ году:

*1703
Тип вопроса 4:

4 Соответствие:

Стол – Твердый

Шар – Круглый

Чайник – Горячий

Снег – Белый
Тип вопрос 5:

5 Расположите цифры в порядке возрастания:

*0

*10

*15

*20
3. Рекомендации по оформлению теста

Тест составляется в Microsoft Word без таблиц.
Вопросы не нумеруются.
Ответы пишутся сразу после вопроса.
Правильные ответы отмечаются символом «*» перед ответом.
В конце ответа не ставятся знаки препинания («;», «.»).

3.6. Для вопросов 3-его типа пишется только 1 вариант ответа и помечается «*»

3.7. Для вопросов 4 и 5 типов, перед вопросом ставится соответствующая цифра.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации «Общие требования к разработке и оформлению экзаменационных билетов» Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»		Создание тестов на excel При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Разработка тестов в электронных таблицах Excel При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Положение о разработке, рассмотрении и утверждении реализуемых рабочих... Закона РФ «Об образовании», методическими рекомендациями по разработке рабочих учебных программ по учебным предметам (курсам) в системе...
	Технология составления компьютерных тестов средствами Excel При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Разработка тестов по учебной дисциплине введение Э. А. Бадмацыренова «Разработке тестов для компьютерного тестирования. Методические рекомендации для преподавателей» Улан-Удэ, 2008....
	Создание тестов в офисных приложениях ( PowerPoint, Excel ) Оглавление При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Утверждаю ректор кбгу, профессор Библиографическое описание. Общие требования и правила составления; гост 5-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила...
	Методические указания по организации самостоятельной работы студентов... Требования государственного образовательного стандарта и квалификационные требования 5		Инструкция по созданию теста для учителей-предметников; возможность... Поэтому при проведении тестирования предъявляются следующие требования к выбору программного обеспечения. Эти требования сводятся...
	Рабочая учебная программа обществознание Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины/модуля/спецкурса		Министерство образования и науки российской федерации Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины/модуля/спецкурса
	Нестандартные формы обучения в современной школе Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины/модуля/спецкурса		Аттестационно-педагогические измерительные материалы по дисциплине Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины/модуля/спецкурса
	Общие требования и правила составления Настоящий стандарт устанавливает общие требования к заголовку библиографической записи и правила его составления: набор сведений,...		Общие требования и правила составления Настоящий стандарт устанавливает общие требования к заголовку библиографической записи и правила его составления: набор сведений,...

Школьные материалы

Приложение 1 Общие требования при разработке тестов