Анализ информатизации моу сош №9 г. Буя в 2010 2011 уч г Цель информатизации школы

Анализ информатизации МОУ СОШ №9 г. Буя в 2010 - 2011 уч. г Цель информатизации школы: Создание условий для качественного и эффективного образования учащихся через внедрение и активное использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе. Задачи: Расширение информационно-технического обеспечения процесса информатизации школы; Повышение квалификации учителей и оказание им методической поддержки в области использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе; Активизация учебного процесса за счет использования средств информационных и коммуникационных технологий; Увеличение количества участников образовательного процесса (ученики, учителя, педагогические работники, руководители образовательного учреждения, родители), имеющих доступ к ресурсам Интернет для эффективного решения задач самообразования. Развитие школьной медиатеки. Основные направления информатизации школы: Информационно-техническое обеспечение школы; Повышение компетентности учителей и учащихся в области современных информационных технологий; Информатизация учебно-воспитательного процесса в школе; Развитие школьной медиатеки. I. Информационно-техническое обеспечение школы В течение 2010-2011 учебного года парк компьютерной техники пополнился двумя персональными компьютерами за счет спонсоров. Из них создано: одно рабочее место в кабинете №14 начальной школы; одно рабочее место в кабинете №16 начальной школы. Также в кабинетах №10 и №17 начальной школы временно (март 2011 г.- май 2012 г.) организованны места из средств компьютерного класса кабинета №5. В ноябре 2010 года произошло расширение внутришкольной компьютерной сети с выходом в Интернет за cчет подключения рабочих мест кабинета №13 (одно рабочее место) и кабинета №5 (одно рабочее место) В декабре 2010 года и феврале 2011 года школа приобрела Web-камеру и USB-концентратор для кабинета информатики №6, цифровой фотоаппарат, мультимедийный проектор для кабинета №11 (замене неисправного проектора). II. Повышение компетентности учителей и учащихся в области современных информационных технологий Прохождение курсов повышения квалификации в области ИКТ В 2010 -2011 учебном году педагоги школы повышали дистанционно ИКТ-компетентность на курсах, организованных: Костромским областным институтом развития образования (КОИРО), Центром развития молодежи (ЦРМ) г. Екатеринбурга, Роботландским сетевым университетом г. Переславль-Залесский, Московским институтом открытого образования, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования г. Москва, порталом «Сеть творческих учителей. Название курса Электронный адрес Количество обучающихся Эффективность обучения Безопасность информационной образовательной среды" http://www.koipkro.kostroma.ru/koiro/CROS/foi/KiiIKTvo/DocLib11/Домашняя.aspx (группа 7, 8) 11 человек Свидетельство КОИРО г. Кострома Разработка компетентстно-ориентированных заданий http://www.cerm.ru/ 11 человек Свидетельство ЦРМ Разработка урока в технологии развития критического мышления http://www.cerm.ru/ 1 человек Свидетельство ЦРМ Предметные компетентности в Стандарте второго поколения http://www.cerm.ru/ 1 человек Свидетельство ЦРМ Курс 14 «Пишем на компьютере» Роботландский Сетевой Университет http://www.openclass.ru/communities/163693 3 человека Свидетельство Роботландского сетевого университет Курс 42 «Web-конструирование» Роботландский Сетевой Университет 2 человека Свидетельство Роботландского сетевого университета Методика информатики 2 человека Свидетельство АПК и ППРО Подготовка выпускников к ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме 1 человек Удостоверение Регистрационный номер № ЕГЭ(2)/457 Создание интерактивных учебных пособий во Flash http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=73740&lib_no=200469&tmpl=lib 2 человека Свидетельства портала «Сеть творческих учителей» Учимся работать в Microsoft Live@edu http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=70195&BoardId=193356&tmpl=Themes 2 человека Свидетельства портала «Сеть творческих учителей» КуМир: Коллеги учат Мыслить и решать, или ЕГЭ-2013 http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=85737&lib_no=251730&tmpl=lib 1 человек Свидетельство портала «Сеть творческих учителей» Дистанционные курсы для учащихся Активно продолжили в 2010-2011 учебном году дистанционное обучение учащиеся 4 и 11 классов школы. Под руководством Тороповой И.В. (учитель информатики) и Кабановой Т.С. (учитель музыки) учащиеся 11 класса успешно освоили курс «Web-конструирование» Роботландского сетевого университета, получив свидетельства об окончании курсов. Под руководством Кабановой Т.С. (учитель музыки), Барановой Е.А. и Трусовой Н.В. (учителя начальных классов) учащиеся освоили курс «Пишем на компьютере» Роботландского сетевого университета, получив свидетельства об окончании курсов. Даная форма обучения для учащихся была новой, познавательной, интересной и успешной. Кол-во учащихся всего 1-4 класс 5-9 класс 10-11 класс Кол-во уч-ся Учатся дистанционно Кол-во уч-ся Учатся дистанционно Кол-во уч-ся Учатся дистанционно 378 166 27 163 0 49 20 12,4% 16,3% 0% 40,8%

Похожие:

	Анализ реализация программы информатизации моу сош №9 г. Буя в 2007... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9		Анализ деятельности заместителя директора по информатизации моу нош... В процессе реализации программы информатизации на 2010-2011 учебный год были поставлены следующие задачи
	Выписка из отчета о реализации программы информатизации мбоу «Вожегодская... Реализация процесса информатизации в мбоу «Вожегодская сош №1» осуществляется в соответствии с Программой информатизации на 2010-2013...		Анализ работы по информатизации школы в 2012/2013 учебном год В школе с 2010 года работает вторая Программа информатизации, рассчитанная до 2015 года, целью которой является создание икт насыщенной...
	Программа информатизации образовательного процесса в Муниципальном... Ключевой идеей программы информатизации школы является комплексный подход при моделировании и осуществлении информатизации школьного...		Отчет о результатах работы гоу сош №1740 в рамках гэп 2010-2011 уч год Эисп II уровня «Создание системы научно-методической поддержки сетевого взаимодействия образовательных учреждений, внедряющих модель...
	Программа информатизации Муниципального общеобразовательного учреждения... Концепция федеральной целевой программы «Развитие информатизации в России на период до 2010 года»		Отчет по инновационной деятельности и информатизации гбоу сош №1912... Гэп 2 уровня «Создание системы научно-методической поддержки сетевого взаимодействия образовательных учреждений, внедряющих модель...
	Программа информатизации школы в рамках внедрения пспо обоснование и актуальность вопроса Актуальность данного процесса информатизации заключается в обеспечении образовательного учреждения программным обеспечением, независящим...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Информатизация образовательного процесса моу «Октябрьская сош» Томского района на 2011-2014 гг. Данная программа является составной...
	Программа информатизации образовательного учреждения на 2012-2016 гг Программа информатизации общеобразовательного учреждения моу «Лицей №4» г о. Саранск Республики Мордовия		Обоснование программы 3 Анализ состояния информатизации школы на... Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит...
	Отчет по информатизации мбоу «Поручиковская сош» Интернет, а о процессе изменения содержания, методов и организационных форм образовательной работы, которые вызваны необходимостью...		Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году школа работала над реализацией обобщающего (заключительного) этапа программы развития «Формирование жизненных...
	Программа информатизации мобу сош №23 на 2012-2016 г г Нит в управленческую и образовательную деятельность. Поэтому концептуальные вопросы решения использования нит и развития управления...		Г. Череповца Программа информатизации 2008 – 2012г г «Состояние готовности образовательного учреждения к переходу информатизации процесса обучения»