Совершенствование качества профессионального образования на основе компетентностного подхода в обучении

Скачать 51.6 Kb.

Название	Совершенствование качества профессионального образования на основе компетентностного подхода в обучении
Дата публикации	29.08.2013
Размер	51.6 Kb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Культура > Анализ

Анализ проведения Региональной научно-практической

(очно-заочной) конференции

«Совершенствование качества профессионального образования на основе компетентностного подхода в обучении»
26 марта 2010 г состоялась Региональная научно-практическая (очно-заочная) конференция (далее по тексту – Конференция). Организаторы Конференции - ФГОУ СПО Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса и ГОУ ДПО «Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования». На базе ФГОУ СПО Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса, являющейся базовой опытно-экспериментальной площадкой. Конференция является заключительным этапом практической части опытно-экспериментальной работы.

В Конференции приняли участие руководители, преподаватели и студенты образовательных учреждений - 45 человек, из них выступили с докладами очно - 33 человека.

Реализация основной цели Конференции - обсуждение условий влияния исторического и культурного наследия народов Сибири на повышение качества образовательного пространства и формирование конкурентоспособного специалиста – выпускника образовательного учреждения, осуществлялось через работу двух секций:

Секция 1 – Совершенствование качества образовательных систем в многоуровневом образовании. Руководитель секции Е.Н. Майнагашева, канд. пед. наук, заведующий кафедрой образовательных технологий, ГОУ ДПО «ХРИПКиПРО» докладчиков – 17.

Секция 2 – Педагогические факторы и барьеры в образовательной деятельности, влияющие на самоактуализацию обучающихся. Руководитель С.Н.Жалонкина, зав. УМК ФГОУ СПО ХКПТЭС. Выступили с докладами 12 человек.

Наибольший интерес вызвали доклады

Формирование познавательной активности учащихся через исследовательскую деятельность

Активизация работы студентов на бинарном уроке

Роль кросс-культурных исследований в формировании межкультурной компетенции в процессе обучения иностранным языкам

Выявление уровней хронического стресса у студентов колледжа

Сравнительный анализ понятия «любовь» (от Руси к России)

Концепция культурного шока. Особенности англо-американской и русской культур

Формирование профессиональных компетенций бухгалтера через реализацию учебной фирмы СТО «ВЕКО»

Декоративные и конструктивные особенности вечерних платьев 1920-х годов и их проявления в современной моде

Европейская средневековая готика, как источник вдохновения в стилизацию модного образа

Техника сложения модулей в проектировании коллекции моделей одежды

Влияние автомобильного транспорта города на здоровье человека

Конференция показала положительные результаты совершенствования управления качеством среднего профессионального образования в контексте исторического и культурного наследия народов Сибири.

Сборник материалов Конференции публикуется. Рассылка сборника участникам Конференции состоится в июле.
Участники (очно-заочной) Конференции
ФГОУ СПО Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса, г. Абакан, Республика Хакасия

ГОУ ДПО Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Абакан, Республика Хакасия

МОУ Средняя общеобразовательная школа № 9, г. Саяногорск, Республика Хакасия

МОУ Средняя общеобразовательная школа № 5, г. Саяногорск, Республика Хакасия

МОУ Черемушкинская Средняя общеобразовательная школа № 1», г. Саяногорск, Республика Хакасия

ГОУ ВПО Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова, г.Абакан, Республика Хакасия

ГОУ ВПО Воронежский государственный университет, г.Воронеж

ФГОУ ВПО Дальневосточный государственный аграрный университет, г.Благовещенск

ГОУ НПО Профессиональное училище № 5, г.Абакан, Республика Хакасия

ГОУ НПО Абазинское профессиональное училище № 17, г.Абаза, Республика Хакасия

Хакасский колледж экономики, статистики и права – филиал ГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» - Хакасский филиал МЭСИ, г.Абакан, Республика Хакасия
Проект постановления от 26.03.2010
В современных условиях России развитие системы профессионального образования в значительной степени определяется эффективностью управления всеми ее звеньями. Взаимоотношения профессиональной педагогики и управления образовательными учреждениями в контексте модернизации профессионального образования определяют появление новых функциональных структур совершенствования качества профессионального образования. В связи с повышением требований к социализации и профессионализации личности выпускника, с формированием производственника нового типа, конкурентоспособного на рынке труда возникает потребность в интенсификации профессиональной подготовки специалистов в современных условиях. Формирование у молодого поколения умений и навыков самостоятельного и творческого переноса приобретенных знаний в изменившиеся социально-экономические и производственно-технические ситуации.

В настоящее время система управления образованием нуждается в совершенствовании и обновлении, так как необходимо решить весь комплекс личностно-ориентированных задач, определенных законом РФ «Об образовании» и концепцией модернизации российского образования до 2010 года.

В целях реализации данных задач были рассмотрены вопросы:

Управление качеством профессионального образования для обеспечения конкурентоспособности выпускников;
Профессиональной компетентности педагогических работников, как условие создания среды для творческой самореализации учащихся и студентов;
Проектной деятельности в учреждениях НПО и СПО как источника взаимосвязи традиций и инноваций субъектов образовательного процесса;
Исторический и культурный опыт народов Сибири как средство повышения качества образовательного пространства, обогащение образовательной среды, расширение социального партнерства.

Заслушав и обсудив представленные доклады и выступления

Конференция рекомендует:

Продолжить работу по совершенствованию качества профессионального образования в училищах, лицеях и колледжах Республики Хакасии.
Приступить к разработке педагогических систем управления качеством профессионального образования на основе компетентностного подхода.
Совершенствовать работу по организации проектной деятельности педагогов и студентов как одну из форм творческой самореализации субъектов образовательного процесса, в частности:

проведение конкурса по проекту «Кейс выпускника-специалиста СПО»;
подготовить совместный межпрофессиональный проект по подготовке документации открытия предприятия сферы сервиса (салона, парикмахерской, ателье);

Продолжить изучение культурного наследия народов Южной Сибири, как средство создания среды для творческой самореализации студентов.
Этнопедагогическую подготовку кадров в учреждениях НПО и СПО как необходимое условие современности.
Широко использовать здоровьесберегающие технологии через организацию самостоятельной работы студентов ОУ.
Развивать творческий потенциал студентов через использование педагогических технологий и организацию проектной деятельности в учреждениях начального и среднего профессионального образования.
Вводить факультативные курсы в училищах, колледжах, лицеях направленные на формирование ценностных ориентаций студентов в рамках исторического и культурного опыта народов Хакасии и Сибири.
Совершенствовать профессионально-педагогическую компетентность специалистов ОУ с целью обеспечения качества образования.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Совершенствование качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся»		Обеспечение перспективного развития образовательного процесса, его... Единая методическая тема – модернизация комплексного учебно – методического обеспечения образовательного процесса – как условие реализации...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическая проблема лицея: «Повышение качества лицейского образования на основе компетентностного подхода в условиях новых образовательных...		Задачи: Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения... Коллектив школы работает над методической темой «Реализация компетентностного подхода в обучении и воспитании»
	Годовой отчет по инновационной, научно-методической работе педагогического... От компетентностного подхода в обучении и воспитании к качеству образования в политехнической школе”		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... С 2012 г основная школа переходит на федеральные государственные стандарты общего образования 2 поколения, в основе которых лежит...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Болонский процесс», под которым понимается, прежде всего, двухуровневая (бакалавр-магистр) система высшего образования, внедрение...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Беленький Г. И., Лыссый Ю. И. «Литература. 5 – 11 классы», программы развития школы «Организация здоровьесберегающего пространства...
	Программа развития на период 2011-2015 г г Реализация компетентностного подхода в профильном обучении старшеклассников через духовно-нравственное воспитание и		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Обеспечение компетентностного подхода через обновление содержания образования и использование современных педагогических технологий...
	Тема: Реализация компетентностного подхода как условие повышения качества образования Цель: Создание условий для наиболее полного развития субъектов образовательного процесса через формирование ключевых компетенций		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Метод интеграции как средство компетентностного подхода в обучении. Интегрированный урок /литература – изобразительное искусство/...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Методическая разработка на тему: «Формирование исследовательской... Кузнецова Марина Станиславовна, преподаватель (руководитель дисциплины физика и астрономия)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На 2012 – 2013 учебный год: применение компетентностного подхода с целью повышения качества обучения учащихся в рамках реализации...		Современные формы контроля знаний учащихся в условиях уровневой дифференциации... Именно инновационному движению на уровне государственной политики отводится важная роль; в рамках приоритетного национального проекта...

Школьные материалы