Методические рекомендации по изучению дисциплины «методика исследований в социальной работе» для студентов специальности 040101. 65 «Социальная работа»
Скачать 0.69 Mb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) Методические рекомендации по изучению дисциплины «МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ» для студентов специальности 040101.65 «Социальная работа» Автор: Шовина Е. Н., старший преподаватель кафедры «Социальных наук». Цель освоения дисциплины Методика исследований в социальной работе - дать студенту целостное теоретическое представление об основных методах сбора информации, используемых в социальной работе, и научить самостоятельно применять существующие методы в практике социальной работы. Основные задачи курса " Методика исследований в социальной работе": - дать углубленное представление о существующих в общественных науках видах исследований; - ознакомить студентов с особенностями научно-исследовательского процесса в социальной работе с различными группами населения; - дать необходимый набор знаний в области исследовательской методологии, необходимый для выделения и описания проблемы; - дать теоретические понятия о методиках исследования, научить их использовать при решении ряда практических и научных задач; - познакомить с основами терминологии, применяемой при проведении исследования; - подготовить к выполнению и правильному оформлению выпускной квалификационной работы (дипломной работы). Курс «Методика исследований в социальной работе» является одной из важных дисциплин для профессиональной подготовки специалиста, который готовится к теоретической и практической социальной работе. Содержание курса «Методика исследований в социальной работе» является логическим продолжением и углублением знаний, полученных в результате овладения дисциплинами «Теория социальной работы», «Технология социальной работы», «Семьеведение», «История социальной работы» и др. Это способствует дальнейшему формированию у студентов умения осуществлять диагностику, отработку и контроль усвоения знаний и действий на лекциях, семинарах, практических занятиях; в самостоятельной работе с помощью соответствующих методов и средств. • Требования к уровню освоения содержания дисциплины (должны знать, должны уметь) При изучении данной дисциплины у студентов должна сформироваться система знаний по следующим направлениям: - основные понятия и категории, принципы и закономерности, формы и уровни осуществления научного исследования в социальной работе, - специфику процессов познания, прогнозирования, проектирования и моделирования в социальной работе; - основные методы сбора, обработки и хранения материала, позволяющие доказывать гипотезу, - основы социологического и психологического анализа, - различные варианты организации исследований. Также студенты овладевают следующими умениями: - организовывать на основе современных методов получение, обработку и хранение научной информации по проблемам социальной работы в районе, регионе, стране; - разрабатывать стратегии и конкретные программы социальной работы, выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования; - проводить самостоятельно и творчески исследовательскую работу по анализу основных тенденций развития теории и практики социальной работы в районе, регионе, стране; - обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных данные, предоставлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей;
Ссылки на авторов и программы, которые использовались в подготовке При разработке программы учебной дисциплины были использованы теоретические концепции и практический опыт специалистов социальной работы, материалы учебных и учебно-методических пособий, рекомендаций по организации учебной деятельности студентов в высших профессиональных образовательных учреждениях В.А. Ядова, С.С. Новиковой, К.Э. Зборовского, Ю.Н. Толстовой, Г.Г. Татаровой, А.В. Соловьева, А.Пинкуса, А.Минахана, Е.М. Бабосова, И.А. Бутенко, Г.С. Батыгина и др. Разделы дисциплины и примерное распределение учебного времени
Содержание практических занятий Практическая работа № 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социально-педагогическая... Тема Модели создания приемных семей в мировой практике социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |  | Методические рекомендации сд. Ф. 8 Содержание и методика социально-... «социальная работа». Учебная дисциплина «Содержание и методика социально-медицинской работы» относится к числу общепрофессиональных... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Гражданское и патриотическое... История со специализацией «Скандинавские страны: язык, история, культура» и 040101. 65 «Социальная работа» | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа... Автор: Сапрыкин В. П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры Социальной педагогики и социальной работы мгпу |
| Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных... Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Занятость населения... Цель освоения дисциплины «Занятость населения и ее регулирование» является формирование у студентов целостного представления о социально-экономической... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методы исследований... Целью освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование целостной системы знаний об основных общенаучных... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «технология социальной... Технологический процесс в социальной работе: его сущность, содержание и особенности |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «социальная работа... России, обуславливает необходимость для специалистов по социальной работе ориентироваться в религиозной ситуации в стране, понимать... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «этика и социальная... Раскрыть понятие этики и выявить ее связь с организацией социальной политики; теоретически осмыслить нравственные основания социальной... |
| Рабочая программа по дисциплине “история социальной работы” для специальности... Целью дисциплины является формирование системных представлений у студентов об эволюционном пути развития основных форм, моделей,... | | Рабочая программа по дисциплине «общественные организации и социальная... Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта (госа) специальности 040101 Социальная работа,... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине профилактика инфекционных... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности 040101 – «Социальная работа» составлена в соответствии с требованиями... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «этические основы... ... | | Рабочая программа по дисциплине: документация и делопроизводство... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
