Анализ деяельности педагогического коллектива, направленой на обеспечение базового образования, анализ состояния преподавания и процесса обучения в основной и средней школе за 2013- 2014 учебный год

Скачать 1.25 Mb.

Название	Анализ деяельности педагогического коллектива, направленой на обеспечение базового образования, анализ состояния преподавания и процесса обучения в основной и средней школе за 2013- 2014 учебный год
страница	1/10
Дата публикации	07.03.2015
Размер	1.25 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Математика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

АНАЛИЗ ДЕЯЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, НАПРАВЛЕНОЙ НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ И ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ОСНОВНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ за 2013- 2014 учебный год ГБОУ гимназии № 1573

В истекшем учебном году основная и средняя школа ставила следующие учебные задачи:

Провести детальный анализ аттестации, определить конкретные меры работы на следующий учебный год;
Поставить на внутришкольный контроль в 2013-2014 учебном году преподавание предметов, имеющих тенденцию к снижению уровня и качества образования, а также преподавание предметов, показавших низкое качество при оценке с использованием механизмов независимой экспертизы качества знаний.
Обратить особое внимание на успеваемость выпускников, проанализировать результаты итоговой аттестации выпускников текущего года, разработать план по подготовке к ЕГЭ и формам независимой аттестации девятиклассников с учётом существующих проблем;
Усилить внутришкольный контроль за качеством преподавания и организацией учебно-воспитательного процесса.
Продолжить работу по систематической профессиональной подготовке кадров.
Постоянно использовать в практике работы ОУ здоровьесберегающие технологии в урочной и внеурочной педагогической деятельности.
Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению методикой системного анализа результатов УВП.

Кадровый потенциал образовательного учреждения по основной и средней школе

Количественный и качественный состав кадров на конец 2011_ - 2014 уч. г.

По образованию

Уровень образования	Количество учителей основной и средней школе
Уровень образования	2009-2010	2010-2011	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Высшее	28	27	25	28	25
Неоконченное высшее	3	3	2	1	0
Среднее-специальное	2	1	2	0	1
Среднее	-	-	-	0	0

По стажу работы

Стаж работы	Количество учителей
Стаж работы	2009-2010	2010-2011	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Свыше 20 лет	15	12	11	13	9
До 20 лет	8	4	4	5	4
До 10 лет	3	3	3	2	4
До 5 лет	5	10	9	7	7
Молодые специалисты (до 3 лет)	2	2	2	1	2

По возрасту

Возраст	Количество учителей
Возраст	2009-2010	2010-2011	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Выше 55 лет	11	10	9	8	7
45-55 лет	10	9	8	7	7
35-45 лет	6	6	4	2	3
25-34 лет	4	4	6	7	6
До 25 лет	2	2	2	4	3

По категориям

Категория	Количество учителей
Категория	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Высшая	12	13	11
Первая	2	5	7
Вторая	5	4	1
Соответствие должности	0	0	2
Без категории	6	6	5

Звание Почетный работник образования – 7 человек

Грамота Министерства образования РФ – 3 человек.

Почётный знак «Лучший учитель СВАО – 2 человека

В школе постоянно ведется контроль за состоянием методической учебы кадров. Составлен перспективный план повышения квалификации учителей. Все учителя, работающие в основной и старшей школе, проходят профессиональную переподготовку в установленные сроки. Так, в 2013--2014 учебном году годичные курсы повышения квалификации окончили 11 человек.

Выводы: методическая учёба педагогических кадров реализуется в соответствии с перспективным планом, учителя успешно усваивают работу с новыми педагогическими технологиями, повышают свой научно-педагогический и технологический уровень подготовки.

Рекомендации: обратить внимание при переподготовке учителей на особенности преподавания в гимназических классах, работы с классами с низкой мотивацией, а также особенности индивидуальной работы с учащимися; рекомендовать при выборе курсов – курсы, дающие возможность изучать и внедрять новые педагогические технологии, курсы ориентированные на преподавание по новым образовательным стандартам.
Общая статистическая характеристика процесса обучения

в средней и старшей школе
В 2013-2014 году на средней и старшей ступени обучалось 368 учеников, которые распределились по классам следующим образом:

Кол-во классов	5 классы	6 классы	7 классы	8 классы	9 классы	10 классы	11 классы
13	3-82чел.	2-66 чел.	2-64 чел.	2- 51 чел.	2-55 чел.	1-27 чел.	1-23 чел.
100%	23%	18%	17%	14 %	15 %	7%	6%

2009-2010	2010-2011	2011-2012	2012-2013	2013-2014
350	330	323	346	368

Падение количества учащихся за последние годы удалось стабилизировать. Комфортные условия для учащихся и родителей, проведение ежемесячной «родительской среды», которая давала возможность увидеть школу родителям изнутри, открытость, повышение качества образования – всё это повысило привлекательность школы в социуме.

Успеваемость учащихся за последние годы по основной и средней школе:
	2009-2010	2010-2011	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Отлично	6%	3%	4%	3,2%	3,7%
На «4» и «5»	34%	32%	29%	32,2,%	35%
«4» - «3»	60%	65%	66,7%	64,1%	61,3%
«2»	0%	0%	0,3%	0,5%	0,0%
УО	100%	100%	99,7%	99,5%	100%
КЗ	37%	35%	33%	35,4%	38,7%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Гобу нпо во «Профессиональный лицей №7 г. Воронежа» 2013/2014 учебный... Кадровое обеспечение учебного процесса. Характеристика педагогического коллектива		Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение...
	Анализ учебной деятельности и вшк за 2012-2013 учебный год Наметить пути устранения причин выявленных в ходе анализа недостатков. Определить стратегические направления развития школы, цели...		Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год
	Анализ учебной работы муниципального бюджетного общеобразовательного... Цель: выявить педагогические проблемы и сформулировать задачи для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического...		Деятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год ...
	Анализ итогов 2011-2012 учебного год Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной...		Анализ работы структурного подразделения по дошкольному образованию... «Ново – Переделкино» Западного окружного управления образования города Москвы в 2013-2014 учебном году прошел реорганизацию и присоединился...
	Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное... Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное училище №5» за 2012– 2013 учебный год 2		Анализ методической работы гбоу цо №1409 г. Москвы за 2012-2013 учебный год Направлением работы было выбрано: повышение качества образования в школе, через непрерывное совершенствование педагогического мастерства...
	Анализ работы школы за прошедший учебный год Администрация школы строила свою работу, исходя из анализа учебно – воспитательного процесса за 2012 – 2013 уч г., исходя из основной...		Г. Калтан за 2012-2013 учебный год Вашему вниманию предлагается анализ основных направлений работы нашего педагогического коллектива
	План работы библиотеки Центра Образования №1989 на 2014-2015 учебный год. Вводная часть Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания...		Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного... ...
	1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса		Анализ работы педагогического коллектива мдоу д/с для детей раннего... Рабочая программа составлена на основании основной образовательной программы по специальности (080111) Маркетинг

Школьные материалы