Программа предназначена для студентов обучающихся по направлению «Психология»

Рецензенты: Холодова М.В., докт. биол. наук, с. н. с.

1. 
   Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
   

• 
  объект, предмет и методы физиологии ВНД, её место в системе естественно-научных дисциплин;
  
• 
  общие принципы функционирования центральной системы;
  
• 
  основные положения рефлекторной теории и физиологию условного рефлекса;
  
• 
  физиологические механизмы процессов обучения, памяти, потребности, мотиваций, эмоций,
  
• 
  принципы функционирования второй сигнальной системы;
  
• 
  основные классификации типов нервной системы.
  

• 
  выделять теоретические и прикладные компоненты физиологии ВНД;
  
• 
  связывать знания физиологии ВНД с другими естественно-научными дисциплинами;
  
• 
  показать мировоззренческую значимость основных положений физиологии ВНД;
  
• 
  самостоятельно анализировать условно-рефлекторную деятельность животных и человека
  
• 
  анализировать механизм формирования обучения, памяти, потребности, мотиваций, эмоций;
  

• 
  о современном состоянии физиологии ВНД как науки в России;
  
• 
  о основных школах и концепциях физиологии ВНД;
  
• 
  о наиболее важных перспективах развития физиологии ВНД в современный период;
  
• 
  об основных направлениях применения знания физиологии ВНД в практике других наук, особенно психологических.