Пояснительная записка: к курсу «Психология лиц с нарушением речи»

Утверждено на заседании кафедры

1. 
   Изучение специфики психического развития при первичных речевых нарушениях различной степени тяжести и этиологии.
   
2. 
   Изучение особенностей личностного и социального развития у детей с речевой патологией.
   
3. 
   Определение перспектив развития детей с нарушениями речи и эффективных средств воспитания и образования.
   
4. 
   Разработка методов психологической коррекции и профилактики речевых нарушений в детском возрасте.
   

• 
  знать теоретические основы логопсихологического обследования лиц, страдающих речевыми расстройствами;
  
• 
  иметь представление об основных методиках обследования и коррекции неречевых процессов у логопатов;
  
• 
  уметь применять рассмотренные в ходе курса знания для проведения квалифицированного логопсихологического обследования и анализа его результатов;
  
• 
  уметь планировать коррекционную работу по преодолению отклонений в неречевой сфере у лиц с нарушенным речевым развитием.