Физического воспитания
Скачать 0.7 Mb.
|
 ТЕОРИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Сборник тестов ПРЕДИСЛОВИЕ В 1999 – 2000 учебном году Министерство образования Российской Федерации впервые включило физическую культуру в перечень учебных предметов, по которым проводится Всероссийская олимпиада школьников. Олимпиады школьников по физической культуре начали проводить в регионах, городах, школах. Основным отличием олимпиады является тесная сопряжённость её содержания с учебным материалом школьной программы, проверка качества его освоения школьниками в условиях конкурсных испытаний. При разработке схемы проведения олимпиады предполагалось, что в своей основе олимпиада школьников по предмету «Физическая культура» не должна представлять собой систему узкоспециализированных соревнований по видам спорта, по подобию проводимых спартакиад школьников, в которых преимущественно участвуют подростки, девушки и юноши из детско-юношеских спортивных школ. В то же время, олимпиада не должна уподобляться соревнованиям по типу «Весёлых стартов», требующих от школьников преимущественно демонстрации общей физической и двигательной подготовленности. Вместе с тем, олимпиада должна сохранить в своём содержании соревновательные отношения, как одну из важных составляющих основ предметной области. В соответствии с этими идеями, олимпиада школьников по предмету «Физическая культура» представляет собой одну из форм организации целостного образовательного процесса в школе и характеризуется как комплексное соревнование по выявлению качества освоения учащимися знаний, умений и навыков, предусмотренных учебным содержанием Программы по физической культуре. Подготовка и участие в олимпиаде стимулируют совершенствование образовательного процесса в школе по предмету «Физическая культура», содействуют повышению интереса учащихся к занятиям физическими упражнениями, формируют у них стремление к здоровому образу жизни, повышают образованность школьников в области физической культуры. При этом оценка подготовленности участников олимпиады предполагает, что высокие достижения по выполнению отдельных заданий не гарантируют решающего преимущества при определении победителя и, что для победы требуется высокая подготовленность участников по всем разделам школьной программы, включая теоретические сведения. В связи с этим, в программу олимпиады включаются две группы заданий, выбранных из содержания практического и теоретико-методического разделов учебной программы по физической культуре для учащихся 1-11 классов. Опыт организации и проведения семи Всероссийских олимпиад школьников в 2000-2006 г.г. указывает на постепенное изменение сложившихся прежде стереотипов, в соответствии с которыми для участия в любом мероприятии в области физической культуры и спорта достаточно собрать физически одарённых школьников и можно рассчитывать на успех. Результаты семи проведённых олимпиад опровергают эти представления. Многие участники демонстрировали высокие достижения в физической подготовленности, но победителями становились те, кто гармонично сочетал высокий уровень физического развития с глубиной знаний в образовательной области физической культуры. Теоретико-методические задания для олимпиад разрабатываются в соответствии с содержанием раздела «Основы знаний о физкультурной деятельности». Проверка подготовленности участников олимпиады по данному разделу школьной программы осуществляется в форме тестирования и заключается в выборе правильного ответа из нескольких предложенных вариантов или в самостоятельном подборе соответствующих правильному ответу слов. Тесты в сборнике представлены в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами завершения. При выполнении этих заданий необходимо выбрать правильное завершение из 4 предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также соответствующие смыслу утверждения. Правильным может быть только одно завершение – то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения. При определении правильного варианта ответа необходимо не угадывать, а стараться логически обосновывать сделанный выбор. Тесты в сборнике объединены по отдельным разделам, что облегчает их понимание и усвоение. ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ОЛИМПИЙСКИХ ИГР 1. Древнейшей формой организации физической культуры были: а) бега б) единоборства в) соревнования на колесницах г) игры 2. В Древней Греции одним из методов применения физических упражнений выделялась «агоностика», которая представляла собой: а) общефизические упражнения б) специальную тренировку к выступлению на состязаниях в) специальную тренировку для трудовой деятельности г) специальную тренировку для охоты 3. Физическая культура рабовладельческого общества имела: а) прикладную направленность б) военную и оздоровительную направленность в) образовательную направленность г) воспитательную направленность 4. Российский Олимпийский Комитет был создан в … а) 1908 году б) 1911 году в) 1912 году г) 1916 году 5. Александр Карелин – Чемпион Олимпийских игр в … а) гимнастике б) боксе в) плавании г) борьбе 6. Владимир Куц, Валерий Борзов, Виктор Санеев, Валерий Брумель – Чемпионы олимпийских игр в … а) хоккее б) гимнастике в) борьбе и боксе г) лёгкой атлетике 7. Александр Попов – Чемпион Олимпийских Игр в … а) плавании б) лёгкой атлетике в) лыжных гонках г) велоспорте 8. Какой из перечисленных видов не входит в программу современного пятиборья а) стрельба б) фехтование в) гимнастика г) верховая езда 9. В каком периоде были запрещены спортивные игрища, состязания? а) в 3-4 тысячелетии до н. э. б) в Средние века в) с середины XVII века г) в конце XIX века 10. Почему античные Олимпийские игры назывались праздниками мира? а) игры отличались миролюбивым характером б) в период проведения игр прекращались войны в) в Олимпийских играх принимали участие атлеты всего мира г) Олимпийские игры имели мировую известность 11. Какой вид программы представлял программу первых Олимпийских игр Древней Греции? а) метание копья б) борьба в) бег на 1 стадий г) бег на 4 стадия 12. Как назывался вид спортивной программы Олимпийских игр древности, сочетавший борьбу с кулачным боем? а) долиходром б) панкратион в) пентатлон г) диаулом 13. В каком году было запрещено проведение Олимпийских игр древности? а) 74 г. н.э. б) 394 г. н.э. в) 152 г. н.э. г) 551 г. н.э. 14. Какая организация руководит современным олимпийским движением? а) Организация объединённых наций (ООН) б) Международный совет физического воспитания и спорта (СИЕПС) в) Международный олимпийский комитет (МОК) г) Международная олимпийская академия (АИД) 15. Кто был первым президентом Международного олимпийского комитета? а) Пьер де Кубертен б) Алексей Бутовский в) Майкл Килланин г) Деметриус Викелас 16. Кто стал первым олимпийским чемпионом из российских спортсменов? а) Н. Орлов б) А. Петров в) Н. Панин-Коломенкин г) А. Бутовский 17. Что является основным законом Всемирного олимпийского движения? а) энциклопедия б) кодекс в) хартия г) конституция 18. За что движением «Фэйр Плэй» вручается почётный приз Пьера де Кубертена? а) за честное судейство б) за победы на трёх Олимпиадах в) за честную и справедливую борьбу г) за большой вклад в развитие Олимпийского движения 19. Между Олимпиадами Олимпийский флаг хранится: а) в городском муниципалитете города-организатора следующей Олимпиады б) в городском муниципалитете города-организатора предыдущей Олимпиады в) в национальном олимпийском комитете страны-организатора следующей олимпиады г) в штаб-квартире МОК 20. Кто является президентом Олимпийского комитета России в настоящее время? а) Шамиль Тарпищев б) Вячеслав Фетисов в) Леонид Тягачёв г) Виталий Смирнов 21. На открытии Олимпийских игр парад олимпийских делегаций стран-участниц открывает (идёт первой): а) делегация страны-организатора б) делегация страны, чьё название начинается на первые буквы алфавита страны-организатора в) делегация страны-организатора предыдущей Олимпиады г) делегация Греции 22. На открытии Олимпийских игр парад олимпийских делегаций стран-участниц завершает (идёт последней): а) делегация страны-организатора б) делегация страны, чьё название начинается на первые буквы алфавита страны-организатора в) делегация страны-организатора предыдущей Олимпиады г) делегация Греции 23. Когда состоялись первые Олимпийские игры Древней Греции? а) 1030 г. до н.э. б) 776 г. до н.э. в) 445 г. до н.э. г) 394 г. до н.э. 24. В каком году был образован Международный олимпийский комитет? а) 1890 б) 1894 в) 1892 г) 1896 25. Кому принадлежала идея возрождения Олимпийских игр? а) Алексею Бутовскому (Россия) б) Анри де Байе-Латуру (Бельгия) в) Пьеру де Кубертену (Франция) г) Деметриусу Викеласу (Греция) 26. Кто представлял Россию в числе первых членов МОК? а) Н. Панин-Коломенкин б) В. Срезневский в) С. Белосельский г) А. Бутовский 27. Кому из Российских лыжниц присвоено звание Героя России? а) Ларисе Лазутиной б) Раисе Сметаниной в) Любови Егоровой г) Елене Вяльбе 28. Какие события повлияли на то, что Игры VI, XII и XIII Олимпиад не состоялись? а) несогласованность действий стран б) отказ от участия в Играх большинства стран в) первая и вторая мировые войны г) отказ страны-организатора Игр от их проведения 29. Когда спортсмены России впервые участвовали в Олимпийских играх? а) II, Париж, 1900 г. б) IV, Лондон, 1908 г. в) I зимние, Шамони, 1924 г. г) VI зимние, Осло, 1952 г. 30. Когда спортсмены СССР впервые участвовали в Олимпийских играх? а) XIV, Лондон, 1948 г. б) XV, Хельсинки, 1952 г. в) XVI, Мельбурн, 1956 г. г) XVII, Рим, 1960 г. 31. Когда спортсмены СССР впервые участвовали в зимних Олимпийских играх? а) 1952 г. на VI Играх в Осло, Норвегия б) 1952 г. на XV Играх в Хельсинки, Финляндия в) 1956 г. на VII Играх в Кортина д’Ампеццо, Италия г) 1960 г. на VIII Играх в Скво-Вэлли, США 32. Где состоятся следующие летние Олимпийские игры? а) Солт-Лейк-Сити (США) б) Пекин (Китай) в) Сидней (Австралия) г) Лондон (Англия) 33. Когда состоятся следующие летние Олимпийские игры? а) в 2008 г. б) в 2009 г. в) в 2010 г. г) в 2011 г. 34. Где состоятся следующие зимние Олимпийские игры? а) Солт-Лейк-Сити (США) б) Монреаль (Канада) в) Париж (Франция) г) Лондон (Англия) 35. Когда состоятся следующие зимние Олимпийские игры? а) в 2008 г. б) в 2009 г. в) в 2010 г. г) в 2011 г. 36. Назовите президента, возглавляющего Международный олимпийский комитет в настоящее время: а) З. Эдстрем б) Жак Рогг в) Х.А. Самаранч г) М. Килланин 37. Где состоялись последние летние Олимпийские игры? а) Греция (Афины) б) Рим (Италия) в) Сидней (Австралия) г) Солт-Лейк-Сити (Америка) 38. Где состоялись последние зимние Олимпийские игры? а) Пекин (Китай) б) Хельсинки (Финляндия) в) Турин (Италия) г) Осло (Норвегия) 39. Где состоялись первые современные Олимпийские игры? а) Лондон (Англия) б) Афины (Греция) в) Стокгольм (Швеция) г) Берлин (Германия) 40. Олимпийским девизом является выражение: а) «Здоровье в движении!» б) «В здоровом теле – здоровый дух!» в) «Быстрее, выше, сильнее!» г) «Главное не победа, а участие» 41. Когда состоялось первое официальное участие России в Олимпийских играх? а) на II Олимпиаде в Париже в 1900 году б) на IV Олимпиаде в Лондоне в 1908 году в) на V Олимпиаде в Стокгольме в 1912 году г) на VII Олимпиаде в Антверпене в 1920 году 42. В каком году проводились первые Всемирные юношеские Игры? а) 1976 г. б) 1980 г. в) 1994 г. г) 1998 г. 43. Где проводились первые Всемирные юношеские Игры? а) в Москве б) в Нью-Йорке в) в Париже г) в Берлине 44. Термин «Олимпиада» означает: а) четырёхлетний период между Олимпийскими играми б) первый год четырёхлетия, наступление которого празднуют Олимпийские игры в) синоним Олимпийских игр г) соревнования, проводимые во время Олимпийских игр 45. В каком году Олимпийские игры состоялись в нашей стране? а) планировались в 1944 году, но были отменены из-за II мировой войны б) в 1976 году в Сочи в) в 1980 году в Москве г) пока ещё не проводились 46. Термин «Олимпиада» означает: а) синоним Олимпийских игр б) собрание спортсменов в одном городе в) четырёхлетний период между Олимпийскими играми г) первый год четырёхлетия, наступление которого празднуется играми 47. В нашей стране Олимпийские игры проводились в … а) 1944 году, но были отменены из-за II мировой войны б) 1976 году - XII зимние Олимпийские игры в Красной Поляне в) 1980 году – XXII Олимпийские игры в Москве г) 1984 году – XXIII Олимпийские игры в Санкт-Петербурге 48. Зимние Олимпийские игры проводятся в… а) течение первого года празднуемой Олимпиады б) течение второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады в) течение последнего года празднуемой Олимпиады г) это зависит от решения МОК 49. Какие дисциплины включал пентатлон – древнегреческое пятиборье? 1. Кулачный бой 2. Верховая езда 3. Прыжки в длину 4. Прыжки в высоту 5. Метание диска 6. Бег 7. Стрельба из лука 8. Борьба 9. Плавание 10. Метание копья а) 1, 2, 3, 8, 9 б) 3, 5, 6, 8, 10 в) 1, 4, 6, 7, 9 г) 2, 5, 6, 9, 10 50. Пьер де Кубертен был удостоен золотой олимпийской медали на конкурсе искусств в… а) в 1894 году за проект Олимпийской Хартии б) в 1912 году за «Оду спорту» в) в 1914 году за флаг, подаренный Кубертеном МОК г) в 1920 году за текст Олимпийской клятвы 51. Впервые олимпийская клятва спортсменов бороться честно прозвучала в… а) 1912 году б) 1920 году в) 1952 году г) 1960 году |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рефератов по дисциплине «Тимивс» Цель и основные задачи физического воспитания в начальной школе. Возрастные основы физического воспитания младших школьников | | Российской Федерации Карельский государственный педагогический университет... В 1962 году на факультете физической культуры была создана первая специальная кафедра теоретических основ физического воспитания.... |
| Кафедра физического воспитания Утверждена на заседании кафедры физического воспитания Разработана в соответствии с требованиями нового Государственного стандарта высшего профессионального образования | | Педагогическая технология физического воспитания младших школьников... Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры |
| Рабочая программа учебной дисциплины Гигиенические основы физического... Составитель (автор): Ламекина Я. А., преподаватель физического воспитания гоу спо мариинский педагогический колледж |  | Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного... Составители: заведующий кафедрой физического воспитания, доцент кафедры физического воспитания гбоу впо «Российский экономический... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель физического воспитания в школе содействие всестороннему развитию личности. Достижение этой цели обеспечивается программой, основанной... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель физического воспитания в школе содействие всестороннему развитию личности. Достижение этой цели обеспечивается программой, основанной... |
| Рабочая программа учебной дисциплины фк. 00 Физическая культура уровень... Арефьев А. Н. – преподаватель физического воспитания, Соломатова Галина Николаевна – преподаватель физического воспитания гбоу спо... | | Рабочая программа по физической культуре для 1-4 классов разработана... «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классы», автором составителем которой являются В. И. Лях и А. А. Зданевич;... |
| Рабочая программа по физической культуре для 10-11 классов разработана... «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классы», автором составителем которой являются В. И. Лях и А. А. Зданевич;... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» В. И. Ляха, А. А.... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методика физического... Курс «Методика физического воспитания детей с проблемами в развитии» призван подготовить студентов к работе с детьми, имеющими отклонения... | | Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения... Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической... |
| Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения... Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической... | | Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения... Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической... |
