Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Л. М. Волосникова /Ф. И. О
Скачать 356.49 Kb.
|
| РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе Л.М. Волосникова /Ф.И.О./ __________ _____________ 2011г. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ ПРИ АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА К ДЕЙСТВИЮ СТРЕССОВЫХ ФАКТОРОВ РАЗЛИЧНОЙ ЭТИОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 Биология; магистерской программы «Экология человека»; форма обучения – очная «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы______________ /Ковязина О.Л./ «______»___________2011г. Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («12» апреля 2011 протокол № 9) Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем ____15_стр. Зав. кафедрой ___________________/Соловьев В.С./ «______»___________ 2011 г. Рассмотрено на заседании УМК биологического отделения ИМЕНиИТ (30 мая 2011 протокол № 2) Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК________________________/ Фролова О.В./ «______»_____________2011 г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ ________________________Федорова С.А. «______»_____________2011 г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИТКафедра анатомии и физиологии человека и животныхКовязина О.Л. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ ПРИ АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА К ДЕЙСТВИЮ СТРЕССОВЫХ ФАКТОРОВ РАЗЛИЧНОЙ ЭТИОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68«Биология», магистерской программы «Экология человека», форма обучения – очная Тюменский государственный университет 2011 Ковязина О. Л. Функциональные характеристики внешнего дыхания при адаптации человека к действию стрессовых факторов различной этиологии Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 «Биология», магистерской программы «Экология человека», форма обучения - очная.Тюмень, 2011, 15 стр.Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины: Функциональные характеристики внешнего дыхания при адаптации человека к действию стрессовых факторов различной этиологии опубликована на сайте ТюмГУ: [электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.Рекомендовано к изданию кафедрой анатомии и физиологии человека и животных. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Соловьев Владимир Сергеевич, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой анатомии и физиологии человека и животных© Тюменский государственный университет, 2011. © Ковязина О. Л., 2011. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
Цель: Изучение концепций, необходимых для четкого понимания механизмов функционирования респираторной системы при различных влияниях экологических и социальных факторов и критерии оценки адаптационных возможностей организма к их воздействию. Задачи:
Цикл М3, вариативная часть Содержание дисциплины: принципы и механизмы действия системы дыхания в возрастном аспекте; широкий спектр методов функциональной диагностики показателей респираторной системы и коррекции состояния организма, современные проблемы и достижения физиологии системы дыхания человека, роль биологических знаний в решении социальных проблем. Содержание данной дисциплины необходимо для освоения следующих дисциплин – врожденных и приобретенных поведенческих реакций человека; реактивности и резистентности – компонентов стресса; экологии ребенка. В качестве предпосылочных знаний для освоения данной дисциплины необходимы: Физиология человека, Биохимия и молекулярная биология, Физиология высшей нервной деятельности, Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Морфометрия, цитохимия и функциональная диагностика в оценке адаптационного потенциала человека |  | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... «Биология», профили ботаника, зоология, физиология, генетика, биоэкология; форма обучения – очная |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная, заочная | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Биология профили ботаника, зоология, физиология, генетика, биоэкология; форма обучения – очная |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная, заочная | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных, протокол №9. Соответствует требованиям к содержанию,... |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных, протокол №9. Соответствует требованиям к содержанию,... | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («12» апреля 2011 протокол №9) Соответствует требованиям... |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Биология; Профиль «Физиология человека и животных», «Экология человека», «Экологическая генетика», «Биотехнология», «Зоология позвоночных»;... | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050700. 62 – Специальное (дефектологическое) образование,... |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050700. 62 – Специальное (дефектологическое)... | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии» |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10 | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение) |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии» |
