Программа дисциплины опд. Ф. 14. Общая патология и тератология Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины: ознакомить студентов, обучающиеся по специальности 032102. 65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья»

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

8.1. Методические рекомендации преподавателю

8.2.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:

1. 
   Роль наследственных и средовых факторов в возникновении заболевания.
   
2. 
   Классификация типов конституции (Гиппократ, Гален, Кречмер, Черноруцкий). Связь типов конституции с болезнями.
   
3. 
   Влияние возраста на развитие болезней.
   
4. 
   Учение о фагоцитозе как основе воспалительной реакции.
   
5. 
   Аллергические заболевания человека (поллиноз, крапивница, отек Квинке, анафилактический шок, сывороточная болезнь, лекарственная аллергия).
   
6. 
   Значение воспаления для организма.
   
7. 
   Особенности опухолевой ткани и влияние ее на организм.
   
8. 
   Теории стресса.
   
9. 
   Болезни адаптации. Анатомическая, физиологическая, биохимическая адаптация в процессе перестройки организма в связи с болезнью, травмой и инвалидностью.
   
10. 
    Посттравматический стресс, его причины и посттравматические стрессовые нарушения.
    
11. 
    Биологическое значение адаптационного синдрома.
    
12. 
    Дерматоглифика - один из основных методов исследования в тератологии.
    
13. 
    Генетические методы исследования в тератологии. ВПР лица и шеи.
    
14. 
    Микро- и макроцефалия.
    
15. 
    Пороки сердца.
    
16. 
    Остеохондродисплазии.
    
17. 
    Болезнь Дауна.
    
18. 
    Синдром Патау.
    
19. 
    Синдром Эдвардса.
    
20. 
    Синдром Клайфельтера.
    
21. 
    Синдром Шерешевского-Тернера.
    

8.2.2 . Перечень курсовых и рефератов

8.2.3. Примерный перечень вопросов к экзамену: «Общая патология и тератология»

1. 
   Определение понятия «болезнь». Ее основные признаки.
   
2. 
   Классификация, формы и стадии болезни.
   
3. 
   Определение понятий «патологическая реакция», «патологический процесс», «патологическое состояние».
   
4. 
   Определение понятий «этиология» и «патогенез».
   
5. 
   Внешние и внутренние причины заболеваний.
   
6. 
   Основное звено и «порочный круг» в механизме развития болезни.
   
7. 
   Роль наследственности в развитии человека.
   
8. 
   Понятия «наследственная предрасположенность» и «генетическая ин­дивидуальность».
   
9. 
   Мутации. Виды мутаций.
   
10. 
    Основные классы и группы наследственной патологии. Различия между наследственной и врожденной патологией.
    
11. 
    Связь типов конституции и болезни. Роль конституции в развитии болезни. Влияние возраста на развитие болезни.
    
12. 
    Иммунная система, ее состав и функции.
    
13. 
    Виды иммунитета. Подвиды приобретенного иммунитета.
    
14. 
    .Механизм невосприимчивости к инфекционным заболеваниям.
    
15. 
    Определение понятия «аллергия». Классификация аллергенов.
    
16. 
    Общий патогенез аллергических реакций (основные стадии).
    
17. 
    Краткая характеристика поллиноза и крапивницы.
    
18. 
    Краткая характеристика отека Квинке и анафилактического шока.
    
19. 
    Механизм проявления лекарственной аллергии.
    
20. 
    Определение понятия аутоиммунизации. Патогенез аутоиммунных ре­акций.
    
21. 
    Определение понятия «воспаление». Основные этиологические факторы воспаления.
    
22. 
    Патогенез воспалительного процесса. Клинические проявления воспаления.
    
23. 
    Краткая характеристика фаз развития воспаления. Возможные варианты исхода воспалительного процесса.
    
24. 
    Определение понятия «лихорадка». Причины и механизмы развития лихорадки.
    
25. 
    Виды нарушений патологии тканевого роста. Их характеристика.
    
26. 
    Определение понятий «гипертрофия» и «гиперплазия». Виды гипертрофии (гиперплазии). Их значение для организма.
    
27. 
    Определение понятия «регенерация». Основные виды регенерации.
    
28. 
    Определение и общая характеристика новообразований. Биохимические и физико-химические особенности опухоли.
    
29. 
    Проявления функциональной анаплазии опухоли. Морфологические особенности опухолевой ткани (строение, расположение, размеры, внешний вид, форма, консистенция, цвет).
    
30. 
    Канцерогенные факторы и их влияние на развитие опухоли.
    
31. 
    Основные отличия доброкачественной опухоли от злокачественной. Опухоли с местнодеструирующим ростом.
    
32. 
    Понятия «метастазирование», «метастазы», «кахексия» и «рецидивы» опухоли.
    
33. 
    Определение понятия «стресс». Основные причины возникновения стресса. Характеристика стадий стресса. Понятия «болезни адаптации» или стресс-болезни.
    
34. 
    Определение понятия «шок». Основные формы шока. Характеристика стадий травматического шока.
    
35. 
    Механизмы регуляции обмена веществ. Нарушения энергетического обмена.
    
36. 
    Кислотно-щелочное равновесие и его нарушения.
    
37. 
    Краткая характеристика основного обмена и его нарушений.
    
38. 
    Водно-электролитный обмен и его нарушения.
    
39. 
    Основные нарушения углеводного и липидного обмена.
    
40. 
    Эндокринные нарушения при гипер- и гипофункции эндокринных желез.
    
41. 
    Причины и основные проявления острой и хронической недостаточности кровообращения.
    
42. 
    Основные отличия между острой дыхательной недостаточностью и хронической дыхательной недостаточностью.
    
43. 
    Классификация врожденных пороков развития по этиологическому фактору.
    
44. 
    Пороки развития: гаметопатии, бластопатии, эмбриопатии и фетопатии.
    
45. 
    Основное отличие между первичными и вторичными пороками развития.
    
46. 
    Отличия генных, геномных и хромосомных мутаций.
    
47. 
    Критические периоды внутриутробного развития.
    
48. 
    Понятие «тератогенный терминационный период». Его значение для формирования врожденных пороков развития.
    
49. 
    Краткая характеристика клинических, морфологических и генетиче­ских методов исследования, применяемых в тератологии.
    
50. 
    Особенности метода исследования «дерматоглифика».
    
51. 
    Наиболее распространенные пороки развития центральной нервной системы.
    
52. 
    Основные врожденные пороки развития сердечно-сосудистой системы.
    
53. 
    Наиболее распространенные пороки развития органов пищеварения.
    
54. 
    Наиболее распространенные пороки развития органов дыхания.
    
55. 
    Изолированные и системные пороки развития опорно-двигательного аппарата.
    
56. 
    Определение понятия «множественные пороки развития».
    
57. 
    Отличие хромосомных болезней от других наследственных болезней.
    
58. 
    Определение и краткая характеристика генных синдромов.