Отчет по средней и старшей школе эффективность изучения иностранных языков
Скачать 1.39 Mb.
|
| Уровень выполнения работ СтатГрад в 8 классах от 75% до 92%.(самый высокий у Кантемировой Е.В.). Самый низкий средний показатель выполнения работы по классу в 8 «Я» классе и составляет 75%, при этом средний балл за работу составляет 3,8, тогда как в других группах он колеблется от 4 до 4,8. При этом надо учесть, что в 8 «Я» нет учащихся, получивших «2». Разность между средними баллами за семестр и мониторингом составляет 0,2 балла, что является незначительным отклонением от общего балла. В 8 классах и в 9-х классах результаты мониторинговых работ более успешны. Это связано не только с высокой мотивацией учащихся, но и с тем, что учителя с каждым годом проводят более качественную подготовку учащихся, т.к формат и тип заданий уже знаком.
В 9 классах % выполнения работы по классу тоже высок (74-83%), хотя есть и 1 неуспешный ученик, написавший работу на неудовлетворительную оценку. При этом средний балл оценки по классу 4-4,5 баллов, а разность баллов с семестровой оценкой -0,3 балла, что тоже является ожидаемым незначительным отклонением.Высокий % качества знаний по английскому языку отмечен в 10 классе (100%), во 2 И, 3 З, 3И, 4 А, 6 Д, 7 Т, 8 Ф классах – их показатель составляет от 93-97 %. В целом по средней и старшей школе намечено повышение показателей (от 2-5 баллов) за последние три года. Результаты независимого тестирования по английскому языку «RELOD»
Показатели результативности следующие: - повышенный уровень показало большее кол-во участников в 4,7,8,9 и 10 классах на 2-12 человек в параллелях, - средний уровень подтвердили от 50% до 100% учащихся, - показатели низкого уровня сократились на 2-10 человек в параллели, по сравнению с показателями прошлых лет. Также хочется отметить рост среднего балла - увеличение результатов учеников на 11 баллов, почти на треть работы.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Мотивация изучения иностранных языков В результате изучения дисциплины обучаемый должен усвоить материал в полном объеме, иметь общее представление о теории обучения иностранным... |  | Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин в средней и старшей школе Дисциплина «Русский язык» включена в базовую часть гуманитарного цикла. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины... |
| Отчет кафедры иностранных языков профессиональной коммуникации о... На основании приказа №131/1 от 27. 03. 2014 на кафедре иностранных языков профессиональной коммуникации был создан оргкомитет, а... | | Рабочая программа по предмету “Мировая художественная культура” 5 класс Л. А. в старшей школе и Даниловой Г. И. в средней школе, обусловлено так же требованиями обучающихся к материалам и содержанию учебников... |
| Курсовая работа на тему: влияние лингвострановедческого материала... Влияние лингвострановедческого материала на мотивацию изучения иностранных языков | | Программа итоговой аттестации по специальности 031201 «Теория и методика... Воробьева Е. И., кандидат педагогических наук, доцент, кафедры современных языков и методики преподавания иностранных языков пгу... |
| Имидж института монархии великобритании Работа выполнена на кафедре теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения Московского государственного... | | 16. 09. 13 (пн.), 17. 09. 13 с 12. 00 до 17. 00 Нечаев Дмитрий Юрьевич Студенты всех курсов по всем дисциплинам иностранных языков 17. 09. 2013(вторник), 15. 30, кафедра иностранных языков и межкультурной... |
| Учебное пособие по устному и письменному переводу для переводчиков... Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Института иностранных языков (Санкт-Петербург) | | Кафедра иностранных языков Профессионально-ориентированное обучение... Утверждено на заседании Совета Института иностранных языков (Протокол №11 от 24. 05. 12) |
| Кафедра иностранных языков Профессионально-ориентированное обучение... Утверждено на заседании Совета Института иностранных языков (Протокол №11 от 24. 05. 12) | | Кафедра иностранных языков Профессионально-ориентированное обучение... Утверждено на заседании Совета Института иностранных языков (Протокол №4 от 01. 12. 11) |
| Лингвистическая ситуация в северной англии (на лексическом материале йоркширского диалекта) Работа выполнена на кафедре теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения Московского государственного... | | Общее и индивидуально-авторское в научных исторических текстах (на материале английского языка) Диссертация выполнена на кафедре теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения Московского... |
| Программа «Лингвострановедение первого иностранного языка» предназначена... «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» в программе представлен тематический план изучения дисциплины, задания... | | Кафедра иностранных языков Белинская Г. П. – канд филол наук, доцент, Лесникова Н. А., доцент, Муха И. П. ст преподаватель кафедры иностранных языков фгбоу... |
