Учебник составитель





НазваниеУчебник составитель
страница5/6
Дата публикации18.08.2013
Размер0.62 Mb.
ТипУчебник
100-bal.ru > Бухгалтерия > Учебник
1   2   3   4   5   6

<<Содержание>>

СОЗДАНИЕ СЛОЖНЫХ ФОРМ И ОТЧЕТОВ

КРАТКАЯ СПРАВКА


Кнопочное меню представляет собой форму, на которой расположены элементы управления - кнопки с поясняющими надписями. Щелчок по кнопке открывает соответствующую таблицу, запрос, форму или отчет. Меню - это очень удобный инструмент работы с базами данных, и он практически всегда присутствует в базах, созданных для предприятий или фирм.     

Кнопочное меню можно создать вручную (в режиме конструктора) или воспользовавшись диспетчером кнопочных форм. Меню, созданные вручную, могут обладать большими возможностями и выглядеть более привлекательно, чем меню, созданные диспетчером. Однако для создания красивого меню вручную требуется достаточно много времени даже для опытного разработчика, а создать простое меню с помощью диспетчера можно за несколько минут, тем более что впоследствии в режиме конструктора можно дополнить и изменить это меню. Остановимся на варианте создания меню с помощью диспетчера кнопочных форм.

ЗАДАНИЕ 9

Создание сложных форм.


1. Разработайте сложную форму, в которой с названиями дисциплин была бы связана подчиненная форма Ученики и подчиненная форма Оценки учеников.

2. Вставьте в форму диаграмму, графически отражающую оценки учеников.

3. Отредактируйте вид осей диаграммы.

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ


1. Для создания сложной формы;

  • на вкладке Формы щелкните по кнопке <Создать>;

  • выберите Мастер форм и, не выбирая таблицу или запрос, щелкните по кнопке <ОК>;

  • в таблице Предметы выберите поле "Название предмета";

  • в таблице Ученики выберите поля "Код ученика", "Фамилия", "Имя", "Отчество", "Класс";

  • в таблице Оценки выберите поле "Оценки" и щелкните по кнопке <Далее>;

  • в появившемся окне вариант построения формы нас удовлетворяет, поэтому щелкните по кнопке <Далее>;

  • оставьте табличный вариант подчиненной формы и щелкните по кнопке  <Далее>;

  • выберите нужный вам стиль оформления формы и щелкните по кнопке <Далее>;

  • введите название формы Предметы и оценки,

  • щелкните по кнопке <Готово> и просмотрите полученную форму.

2. Для того чтобы вставить в форму диаграмму оценок студентов по заданным дисциплинам, необходимо:

  • переключиться в режим конструктора;

  • выполнить команду Вид, Панель элементов;

  • на этой панели щелкнуть по кнопке <Аа>;            

  • создать прямоугольник для надписи - заголовка диаграммы. Для этого переведите курсор в левый верхний угол будущего прямоугольника, нажмите левую кнопку мыши и, не отпуская ее, доведите до правого нижнего угла, затем отпустите кнопку;           

  • ввести надпись Диаграмма оценок;

  • выполнить команду Вставка, Диаграмма;

  • на свободном месте формы растянуть прямоугольник для диаграммы (нажмите левую кнопку мыши в левом верхнем углу и, не отпуская ее, растяните прямоугольник до правого нижнего угла, затем отпустите кнопку);

  • выбрать таблицу Оценки и щелкнуть по кнопке <Далее>;

  • выбрать поля "Код ученика" и "Оценки";

  • щелкнуть по кнопке <Далее>;

  • выбрать вид диаграммы Гистограмма (по умолчанию он и стоит) и щелкнуть по кнопке <Далее>;                                            

  • дважды щелкнуть по надписи Сумма_оценки, выбрать Отсутствует и щелкнуть по кнопке <ОК>;

  • щелкнуть по кнопке <Далее>;

  • вновь щелкнуть по кнопке <Далее>, так как в строке Поля формы и в строке Поля диаграммы по умолчанию находится Код предмета (что нам и нужно);

  • стереть название диаграммы Оценки (так как мы уже задали надпись для диаграммы) и щелкнуть по кнопке <Далее>,

3. Отредактируйте вид осей диаграммы. Для этого:

  • дважды щелкните по диаграмме;

  • дважды щелкните по значениям вертикальной оси;

  • выберите вкладку Шкала;

  • уберите "галочку" у надписи Минимальное значение, а в ячейке справа от этого названия введите 1              

  • уберите "галочку" у надписи Максимальное значение, а в ячейке справа от этого названия введите 5

  • уберите "галочку" у надписи Цена основных делении, а в ячейке справа от этого названия введите 1 и щелкните по кнопке <ОК>;

  • расширьте область диаграммы, перетащив правую границу окна диаграммы несколько правее (подведя курсор к правой границе до появления двойной стрелки и нажав левую кнопку мыши);

  • закройте окно "Microsoft Graph", выбрав в меню Файл пункт Выход и возврат в Предметы и оценки: форма.

  • перейдите в режим формы и просмотрите форму для разных дисциплин (щелкая по кнопке перехода к следующей записи в нижней части формы). Вы увидите изменение названий дисциплин, а также оценок студентов по этим дисциплинам и изменение диаграмм, отображающих эти оценки;

  • закройте форму.



Форма Предметы и оценки с включенной в нее диаграммой

ЗАДАНИЕ 10

Создание сложных отчетов.


1. Создайте запрос, на основе которого будет формироваться отчет. В запросе должны присутствовать: из таблицы Ученики - поля "Фамилия", "Имя", "Отчество" и "Класс", из таблицы Предметы - поле "Название предмета", из таблицы Оценки - поле "Оценки".

2. Создайте отчет по итогам четверти. В отчете оценки учеников должны быть сгруппированы по классам и предметам. Для каждого ученика должна вычисляться средняя оценка в четверти, а для каждого класса - среднее значение оценок по всем предметам.                                

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ


1. Для создания запроса:

  • на вкладке Запросы щелкните по кнопке <Создать>;

  • выберите Простой запрос и щелкните по кнопке <ОК>;

  • из таблицы Ученики выберите поля "Фамилия", "Имя", "Отчество" и  "Класс", из таблицы Предметы - поле "Название предмета", из таблицы Оценки - поле "Оценки" и щелкните по кнопке <Далее>;

  • щелкните еще раз по кнопке <Далее>;     

  • введите название запроса Четверть и щелкните по кнопке <Готово>;

  • закройте запрос.

2. Для создания итогового отчета выполните следующее:

  • на вкладке Отчеты щелкните по кнопке <Создать>;

  • выберите Мастер отчетов, из раскрывающегося списка - запрос Четверть и щелкните по кнопке <ОК>;

  • выберите все поля запроса и щелкните по кнопке <Далее>;

  • тип представления данных нас удовлетворяет, поэтому щелкните по кнопке <Далее>;

  • добавьте уровень группировки по классу, выбрав в левом окне Класс и перенеся его в правое окно, щелкнув по кнопке ;

  • щелкните по кнопке <Далее>;

  • щелкните по кнопке <Итоги>, так как надо вычислять средний балл;

  • поставьте "галочку" в ячейке поля "AVG" (эта функция вычисляет среднее) и щелкните по кнопке <ОК>;

  • щелкните по кнопке <ОК>, так как сортировка не требуется, потому что данными являются название дисциплины и оценки, порядок которых не столь важен;

  • выберите макет отчета. Рекомендуем ступенчатый, так как он занимает меньше места и в нем наглядно представлены данные (хотя это дело вкуса). Щелкните по кнопке <Далее>; выберите стиль отчета и щелкните по кнопке <Далее>;

  • введите название отчета Итоги четверти и щелкните по кнопке <Готово>. На экране появится отчет. Его можно просмотреть, изменяя масштаб (щелкнув по листу) и перелистывая страницы (в нижней части экрана). Его можно также распечатать, выполнив команду Файл, Печать. После завершения необходимых вам операций закройте окно просмотра отчета.                               

ЗАДАНИЕ 11

Разработайте кнопочную форму-меню для работы с базами данных, в которой должны быть созданные вами формы и отчет.

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ


Для создания кнопочного меню выполните следующие действия:

  • выполните команду Сервис, Надстройки, Диспетчер кнопочных форм;

  • подтвердите создание кнопочной формы, щелкнув по кнопке <Да>;

  • Access предложит вам работать с главной кнопочной формой или создать дополнительно новую. Создайте свою форму, щелкнув по кнопке <Создать>;

  • введите имя Меню и щелкните по кнопке <ОК>;   

  • в окне выберите Меню и щелкните по кнопке <Изменить>;

  • создайте элементы данной кнопочной формы, щелкнув по кнопке <Создать>;

  • в строке Текст  введите поясняющую надпись к первой создаваемой кнопке Преподаватели,

  • в строке Команда выберите из списка Открытие формы в режиме редактирования;                                              

Примечание. Диспетчер напрямую может связать кнопку с открытием формы или отчета. Чтобы открыть таблицу или запрос, надо создать соответствующий макрос и указать это в диспетчере.

  • в строке Форма выберите из списка форму Преподаватели и щелкните по кнопке <ОК>; введите в меню все созданные формы и отчет, повторяя п. 6 - 9;

  • закройте окно кнопочной формы, щелкнув по кнопке <3акрыть>;

  • щелкните по кнопке <По умолчанию>;

  • закройте диспетчер кнопочных форм, щелкнув по кнопке <3акрыть>;

  • на вкладке Формы подведите курсор мыши к надписи Кнопочная форма, щелкните правой кнопкой мыши, выберите пункт Переименовать и введите новое имя Форма меню, затем нажмите клавишу ;

  • откройте эту форму и просмотрите возможности открытия форм и отчета из меню.

Примечание. Для возврата из любой открытой формы или отчета в меню достаточно закрыть их.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебник составитель iconАхмадуллиной Рафили Рафаиловны 2 квалификационной категории по русской...
Учебник: «Русская литература». Учебник-хрестоматия для 6 кл тат сред общеобразоват шк. В двух частях. Автор-составитель М. Т. Ахметзянов....
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебник Литература. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Автор-составитель Г. С. Меркин
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебник: Литература. 7 класс: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений в 2 частях/автор-составитель Т. Ф. Курдюмова....
Учебник составитель iconДомогацких Е. М. «Программа курса «География. 5-9 классы» / Автор- составитель
Домогацких Е. М. «Программа курса «География. 5-9 классы» / Автор- составитель Домогацких Е. М. М.: Ооо«Русское слово учебник»,2012....
Учебник составитель iconРабочая программа по «Окружающему миру» для 1 класса на 2011-2012...
Составитель Васильева О. Н. – учитель начальных классов высшей квалификационной категории
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Казань, издательство «Мэгариф», 2009. При составлении программы использованы: учебник «Русская литература». Учебник хрестоматия для...
Учебник составитель iconУчебник Литература 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений....
Авт сост.: Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. 4-е изд., исправленное и доп. М: Ооо «тид «Русское слово рс», 2010
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебник: Литература. 7 класс/ авт составитель Г. С. Меркин. М.: Ооо тид русское слово, 2010
Учебник составитель iconРабочая программа по физике (базовый уровень) в 11 классах Составитель: Галиханова А. З
Используется учебник : Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, В. М. Чаругин «Физика. 11 класс» рекомендованного Министерством образования...
Учебник составитель iconРабочая программа По литературе. Учебник. Геннадий Меркин. Литература...
Составитель программы: Карькова Ирина Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Литература 5 класс учебник-хрестоматия в 2 частях, часть 1, автор-составитель Т. Ф. Курдюмова, «Дрофа», Москва, 2008
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Литература. 6 класс»: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч./ Автор-составитель Г. С. Меркин. – М.: «Русское слово»,...
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебник немецкого языка для 8 класса Книга для чтения. Составитель Е. В. Игнатова
Учебник составитель iconРабочая программа по литературе 5 «Б» класс 2012 2013 учебного года Составитель
Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И. Литература. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. В 4 ч. М.: Просвещение,...
Учебник составитель iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Умк: Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. Часть / Автор-составитель: Т. Ф. Курдюмова и др....
Учебник составитель iconРабочая программа по литературе 6а класс Учитель: Язовских Татьяна Александровна, 1 кв категория
В. Я. Коровиной. В работе используется учебник -хрестоматия «Литература. 6 класс» (в 2 частях) автор-составитель В. Я. Коровина....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск