Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Скачать 5.44 Mb.
|
Пуриновые основания – производные азотистого основания пурина (бесцветных, растворимых кристаллов) – аденин, гуанин, ксантин и др., участвуют в построении нуклеотидов, нуклеиновых кислот, некоторых коферментов и др. соединений. Комплементарны в ДНК к пиримидиновым основаниям – цитозину, урацилу, тимину. Пылевые туманности (туманности галактические) – образования, содержащие большие количества космической пыли, наблюдаются как тёмные пятна на фоне Млечного Пути, или, если они освещены близко расположенными звёздами, то как светлые отражательные туманности. Небольшие туманности называются глобулами. Рабочая гипотеза – гипотеза, не как окончательный результат исследования, а как некоторое промежуточное, руководящее правило в исследовании. Радиация – то же что ионизирующее излучение – потоки электронов, позитронов, протонов, дейтронов, альфа-частиц и др. заряженных частиц, а также потоки нейтронов, рентгеновское и гамма-излучение (излучение из атомных ядер). Радиоактивность (от лат. radio – испускаю лучи + activus – действенный) – самопроизвольное превращение неустойчивого изотопа одного химического элемента в изотопы другого, сопровождающееся испусканием элементарных частиц (протонов, нейтронов, альфа-частиц и др.) или ядер. Если превращению подвергаются существующие в природе изотопы, то радиоактивность называется естественной, если же превращению подвергаются изотопы, полученные в результате ядерных реакций, то такая радиоактивность называется искусственной. Развитие (см. также эволюция, генезис) – закономерное изменение материи и сознания, их универсальное свойство; собственно развертывание до тех пор “свернутого”, выявление, обнаружение вещей, частей, состояний, отношений, которые имелись и прежде, существовали в потенции, но не были доступны восприятию. Развитие бывает или экстенсивным (проявление и увеличение уже имевшегося) или интенсивным (эпигенез – возникновение нового, новых форм). Размерность – 1) (в геометрии) размерность геометрической фигуры – число, равное единице, если фигура есть линия, равное двум, если фигура есть поверхность и равное трем, если фигура есть тело; размерность иначе называется числом измерений и полностью данное определение может быть отнесено к физическим объектам; 2) (в системах единиц) выражение, показывающее связь данной величины с величинами, взятыми за основание в какой-либо системе единиц. Разум (латинский аналог ratio) – ум, способность понимания и осмысления, деятельность человеческого духа, направленная не только на причинное, дискурсивное познание (как рассудок), но и на познание ценностей, на универсальную связь вещей и всех явлений и на целесообразную деятельность внутри этой связи. Стремление понять, осмыслить, объяснить этот мир и преобразовать с помощью разума называют рационализмом. (Cр. Рассудок). Раса (от франц. race) – в антропологии исторически сложившаяся группа людей, в которой характерный внешний облик обусловлен общими наследственными признаками (цветом кожи, глаз, волос, формой черепа, ростом и т.д.). Основные человеческие расы – европеоидная, негроидная и монголоидная. К этим расам некоторые ученые добавляют еще две – американских индейцев (америндов) и австралоидов. Все расы абсолютно равноценны биологически и психически, и находятся на одном и том же уровне эволюционного развития. Рассудок – психическая деятельность, дающая материал для разума, путем образования понятий, суждений, путем умозаключений. (См. также интеллект, разум.) Растения – организмы-продуценты, размножающиеся спорами, семенами и вегетативными частями; автотрофные, как правило, хлорофильны, т.е. способные к фотосинтезу. Растения составляют особое царство, которое разделяют на высшие и низшие растения. Численность видов этого царства свыше 1 млн растений. Растительность – совокупность растительных сообществ (фитоценозов) планеты или её отдельных континентов, географических зон и т.д. От растительности надо отличать флору – совокупность систематических единиц (видов, родов, семейств) на какой-либо территории. Синоним – растительный покров. Рационализм (фр. rationalisme от лат. rationalis – разумный) – точка зрения рассудка, соответственно – разума; философские учения, признающие разум, мышление, рассудок основой познания – с субъективной стороны, а разумность, логический порядок – с объективной стороны. Основоположники рационализма – Б. Спиноза, Р. Декарт, Г. Лейбниц, Н. Мальбранш) исходили из идеи естественного порядка – бесконечной причинно-следственной цепи, пронизывающей весь мир. Рациональный, рациональность (от лат. rationalis – разумный) – 1) разумный, целесообразный, обоснованный, отправляющийся от разума, осуществляющийся благодаря разуму; 2) соответствующий разуму, целесообразный, практический, вполне осмысленный. Противоположность – иррациональный. Реакция (от лат. re – против + actio – действие) – ответное действие, противодействие; действие раздражения, необходимая часть всякого взаимодействия – в этом смысле особенно употребляется в химии и физиологии. Реализация (от лат. realis – вещественный, действительный) – осуществление какого-либо плана, замысла, идеи и т.п. Реализм (от лат. realis – вещественный, действительный) – философское течение, утверждающее бытие как действительность, реальность, лежащее вне сознания. Эта действительность бытия может пониматься как материальная (в т.ч. в современном естествознании) или как идеальная (Аристотель и теология). Реальность (от лат. realis – вещественный, действительный) – вещественность. Реальность (благодаря средству реализации) приписывается всему тому, что может возникнуть и возникло во времени, что существует и является преходящим. Реальный (от лат. realis – действительный, вещественный) – действительный, объективный, существующий не только в мысли. Противоположность – идеальное, фантастическое, воображаемое, ирреальное. Революция (от франц. revolution, от лат. revolutio – переворот, поворот) – коренной переворот, глубокое качественное изменение в развитии природы, познании, обществе; научная революция – изменение основ мировоззрения, появление новой парадигмы, появление нового уровня мышления. Противоположность – эволюция. Регресс (от лат. regressus – обратное движение) – движение назад. Регрессивный – идущий назад (от обусловленного к условному, от действия к причине). Редукционизм (от лат. reductio – возвращать, отодвигать назад) – методологический принцип, основывающийся на возможности объяснения сложного на основе законов простого (например, явления биологии объяснять законами физики и химии и т.п.). Редукционизм абсолютизирует принцип редукции. Редукция (от лат. reductio – возвращать, отодвигать назад) – 1) сведение сложного к простому, составного к элементарному; действия или процессы, приводящие к упрощению структуры какого-либо объекта, методологический приём сведения данных к исходным началам; 2) (в биологии) уменьшение числа, размеров органов и тканей, упрощение их строения или утрата ими функций в процессе эволюционного или индивидуального развития организма, вплоть до полного исчезновения органа или ткани. Редуценты (от лат. reducens – возвращающий, восстанавливающий) – организмы, главным образом грибы и бактерии, разлагающие мертвое органическое вещество и превращающие их в неорганические вещества, которые в состоянии усваивать другие организмы – продуценты. Режимы с обострением (от фр. regime, от лат. regimen – управление) – процесс, происходящий с нарастанием более быстрым, чем экспоненциальный рост. Резонанс (от франц. resonance, от лат. resonans – откликаюсь, дающий отзвук) – явление сильного возрастания амплитуды колебаний под влиянием внешних воздействий; в переносном смысле – отзвук, отголосок. Резус-фактор – антиген, резус, содержащийся в эритроцитах макак (обезьян рода макак, откуда идет название термина) и людей. При несовпадении резус-факторов матери и плода, возможны иммунные осложнения при родах. Реинкарнация (от лат. reincarnatio) – перевоплощение (души), возрождение. Одно из положений античной (древней) индийской философии упанишад (в ведийский период). Рекомбинация (от лат. re – приставка, указывающая на возобновление или повторность действия + combinatio – соединение) – 1) расположение составных частей чего-либо в новом порядке; 2) воссоединение ионов и электронов или ионов разных электрических знаков – процесс, обратный ионизации, при котором образуются нейтральные атомы и молекулы; 3) рекомбинация генов – перераспределение генетического материала родителей в потомстве, обусловливающее комбинаторную изменчивость живых организмов. Реконструкция (от лат. re (см. рекомбинация) + constructio – построение) – коренное переустройство; перестройка чего-либо с целью улучшения; 2) восстановление чего-либо по сохранившимся остаткам или описаниям. Рекурсивный (от лат. recursio – возвращение) – возвращающий к прошлому, к предшествующему; рекурсивные функции – функции, значения которых для данного аргумента вычисляются с помощью значений для предшествующих аргументов. В 1931 австрийский математик и логик Курт Гёдель доказал с помощью рекурсивных функций теорему о невозможности полной аксиоматизации арифметики, которая в расширенном значении трактуется как теорема о неполноте любой системы. Релаксация (от лат. relaxatio – oслабление, уменьшение напряжения) – 1) (в физике) процесс постепенного возвращения в состояние равновесия какой-либо системы, выведенной из такого состояния, после прекращения действия вызвавших это изменение факторов; 2) снятие психического напряжения. Релевантный (англ.) – то же, что уместный, относящийся к делу, смысловое соответствие между вопросом и ответом, информационным запросом и последовавшим сообщением (реакцией). Реликтовое излучение (от лат. relictum – остаток) – космическое электромагнитное излучение, связанное с эволюцией Вселенной, начавшей свое развитие после Большого Взрыва; фоновое космическое излучение, спектр которого близок к спектру абсолютно черного тела с температурой 2,73 К. Теоретически было предсказано русским физиком Георгием Гамовым в рамках модели горячей Вселенной. Релятивизм (от лат. relativus – относительный) – методологический принцип, состоящий в абсолютизации относительности, условности знания и ведущий к отрицанию возможности познания объективной истины. Релятивистская механика (от лат. relativus – относительный + механика) – механика Эйнштейна, основанная на принципе относительности и на постулате о постоянстве скорости света по всем направлениям относительно любой инерциальной системы отсчета. Отличается от механики Ньютона зависимостью инертной массы, импульса и энергии от скорости её движения в данной системе отсчета. (См. также Относительности теории.) При малых скоростях движения переходит, согласно принципу соответствия, в механику Ньютона (классическую механику). Реминисценция (от лат. reminiscentia – темное воспоминание) – смутное, темное воспоминание; явление, наводящее на сопоставление с чем-либо. Ренессанс (от фр. Renaissance – возрождение) – 1) Возрождение, эпоха Возрождения классической античной греческой культуры после Средневековья, возникновение нового ощущения, чувства жизни, которое рассматривалось как родственное жизненному чувству античности и как противоположное средневековому отношению к жизни с его отрешением от мира, который казался греховным. Культ Ренессанса характеризуется отказом от авторитетов, обращением к опыту, доверием к собственному разуму, обузданием фантазии при помощи совершенствующегося естествознания, представлением о единой природе и идеей посюсторонности культуры. Крупнейшие представители того времени: Петрарка, Бокаччо, Коперник, Джордано Бруно, Микеланджело, Леонардо да Винчи, Галилей, Макиавелли, Монтень, Рафаэль; 2) в переносном смысле – период подъема, расцвета в развитии чего-либо. Репликация (от лат. replicare – отражать) – 1) (в биологии) создание себе подобной структуры; в молекулярной генетике – синтез на каждой из нитей молекулы ДНК, иногда РНК, парной ей нити; репликация лежит в основании механизма передачи наследственной информации от клетки к клетке, от поколения к поколению (см. трансляция, транскрипция). Репродукция (от лат. re (см. рекомбинация) + productio – производство, произведение) – воспроизведение особей, размножение, самовоспроизведение. Ретроспектива (от лат. retro – назад + spectare – смотреть) – взгляд в прошлое, обозрение того, что было в прошлом. Синоним – ретроспекция. Рефлекс(ы) (от лат. reflexus – отражение, обращение назад) – 1) (в биологии) ответная реакция организма на изменения внешней или внутренней среды, происходящая через нервную систему в ответ на раздражение рецепторов. Рефлексы обеспечивают гомеостаз. Различают безусловные (выработанные в ходе естественных изменений) и условные (приобретенные в ходе индивидуальной жизни) рефлексы. Безусловные рефлексы в своей цепи составляют инстинкты. Учения о рефлексах заложены великими русскими физиологами и мыслителями Иваном Сеченовым и Иваном Павловым; 2) отражение, следствие чего-либо. Рецептор(ы) (от лат. recipere – получать, receptor – принимающий) – специальные чувствительные образования, окончания чувствительных волокон или специализированных клеток, которые воспринимают и преобразуют раздражения из внешней или внутренней среды организма. В зависимости от вида воспринимаемого раздражения различают механо-, фото-, термо- и хеморецепторы. Рецепторы – периферические отделы анализаторов, системы нервных образований, осуществляющих восприятие и анализ раздражений из внешней и внутренней среды организма. К анализаторам относятся все органы чувств – зрение, слух, осязание, обоняние, вкус, восприятие гравитации. Рецессивность (от лат. recessus – отступление, удаление) – отсутствие фенотипического проявления одного аллеля у гетерозиготной особи, т.е. у индивида, несущего два различных аллеля одного гена. Рецессивный – подавленный, оттесненный. (Ср. доминант). Рибоза – моносахарид (класс углеводов, неспособных к гидролизу – глюкоза, фруктоза и др.), присутствующий во всех живых клетках в составе РНК; составная часть нуклеотидов, наряду с дезоксирибозой. Рибонуклеиновая кислота – см. РНК. Рибосома(ы) (от рибо + греч. soma – тело) – внутриклеточные частицы, состоящие из белков и рибосомной РНК; связываясь с молекулой матричной (информационной) РНК, осуществляют её трансляцию (биосинтез белка). Рибосомная РНК (рРНК) – одна из 6 наиболее изученных РНК – одноцепочечная (впрочем, как и некоторые другие, например, – матричная (информационная и транспортная), собирается в серию сложных форм, которые соединяются со специфическими белками в рибосомы. Молекулы рРНК синтезируются в ядрышках, и множество субъединиц транспортируются через ядерные поры в цитоплазму и объединяются в рибосомы. Рибосомы – место стадии трансляции синтеза белков. Римана геометрия – она же эллиптическая геометрия, двумерная геометрия сферы в трехмерном евклидовом пространстве с отождествленными диаметрально противоположными точками. “Прямыми” римановой геометрии являются большие круги сфер, т.е. проходящие через обе отождествленные точки. В римановой геометрии существует понятие однородности пространства, в этом пространстве риманова кривизна постоянна и всегда положительна. Риманова геометрия может быть задана, как и Евклидова, как и Лобачевского, аксиоматически. Однако система аксиом Римана существенно отличается от аксиом Евклида и Лобачевского. Так, например, любые две прямые в римановой геометрии пересекаются, плоскость не разделяет пространства и т.д. Предложена и развита немецким математиком Бернхардом Риманом. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции... Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,... |
| Пояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,... Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности... |  | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Контрольный экземпляр находится на кафедре биохимии, микробиологии и биотехнологии |
| Рабочая программа дисциплины концепции современного естествознания... Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок |
