Учебно-методический комплекс по дисциплине «рынок услуг связи»

II. Методические указания по изучению
дисциплины

1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной
работы

2. Методические указания по организации самостоятельной работы

1. 
   Каковы основные предпосылки демонополизации национальных теле­коммуникационных рынков?
   
2. 
   Дайте характеристику процессу реформирования отрасли связи России.
   
3. 
   Назовите приоритетные направления государственного регулирования российского рынка телекоммуникационных услуг.
   

1. 
   Что понимается под «сегментацией рынка потребителей» и каковы цели
   сегментации?
   

2. 
   Какое программное обеспечение используется при построении моделей
   спроса?
   

4. Технические средства обучения и контроля

• 
  компьютерное и мультимедийное оборудование;
  
• 
  приборы и оборудование учебного назначения;
  
• 
  пакет прикладных обучающих программ;
  
• 
  видео- и аудиовизуальные средства обучения;
  
• 
  электронная библиотека курса;
  
• 
  и др.
  

5. Инновационные методы обучения

Со студентами проводятся деловые игры, мозговые штурмы, решаются ситуационные задачи, на лекциях используются электронные презентации.

6. Список рекомендуемой литературы