Скачать 2.13 Mb.
|
Дополнительный компонент | 140 | 140 | 280 | |||||||||
4 | 4 | | ||||||||||
биология | биология | | ||||||||||
биология | биология | | ||||||||||
физика | физика | | ||||||||||
химия | физика | | ||||||||||
общее количество часов по внеаудиторной деятельности | 420 | 420 | 840 | |||||||||
12 | 12 | 24 | ||||||||||
Итого: общее количество часов | 1715 | 1715 | 3430 | |||||||||
49 | 49 | 98 | ||||||||||
Деление на группы по физкультуре | 3 | 3 | | |||||||||
ВСЕГО ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ по С.О.О. | 52 | 52 | 104 |
Информация по языковому образованию (якутский язык) | ||
1. | Общее количество ОУ / классов-комплектов | 11 |
| в т.ч. язык обучения - якутский / классов-комплектов | 11 |
2. | Общее количество учащихся | 112 |
| в т.ч. по национальности - якут | 112 |
| из них владеют родным языком | 112 |
| изучают родной язык | 112 |
3. | Общее количество учителей | 18 |
| в т.ч. учителей якутского языка, литературы | 2 |
Педагогические технологии и методики | Предметы | Ступень | % учителей |
Развивающее обучение | 1-4 классы | 1 | 14,8 |
Личностно-ориентированное обучение | математика биология русский язык география | 2-6 | 29,6 |
КСО | английский язык | 2-3 | 7,4 |
Исследовательские методы | якутский язык, литература | 2 | 3,7 |
Проектные методы | технология | 2 | 11,11 |
Технология модульного обучения | физика математика история | 2-3 | 11,11 |
Лекционно-семинарско-зачетная система | биология, химия | 2-3 | 3,7 |
Игровые технологии | физкультура | 2-3 | 11,11 |
Информационно-коммуникационные технологии | информатика | 2-3 | 11,11 |
Здоровьесберегающие технологии | физкультура | 1-3 | 11,11 |
ТОГИ ЕГЭ 2013 по школе | ||||||||||||
№ | | Русский язык | Математика | Физика | Химия | Информатика и ИКТ | Биология | История | География | Английский язык | Общество-знание | Литература |
1 | | 73 | 52 | | 77 | | 79 | | | | | |
2 | | 70 | 48 | | | | | | | | 46 | 82 |
3 | | 61 | 56 | 57 | | 55 | | | | | | |
4 | | 68 | 60 | 60 | 77 | | | 64 | | | 54 | |
5 | | 48 | 44 | | | | 63 | 49 | | | 44 | |
6 | | 55 | 40 | | | | | 38 | | | 41 | |
7 | | 66 | 56 | | | | | | 79 | | | |
8 | | 66 | 40 | | | | 70 | | | | 41 | |
9 | | 60 | 36 | | | | 62 | | | | 40 | |
10 | | 79 | 56 | 49 | | | | | | | | |
11 | | 59 | 40 | | | | 69 | | | | | |
12 | | 42 | 40 | | | | 65 | | | | | |
13 | | 66 | 63 | 60 | | 57 | | | | 24 | | |
| | 62,5 | 48,5 | 56,5 | 77,0 | 56,0 | 68,0 | 50,3 | 79,0 | 24,0 | 44,3 | 82,0 |
Данные педагогических работников по результатам ГИА (2013 г.) | |||||||||||
МО "КОБЯЙСКИЙ УЛУС (РАЙОН)" РС (Я) МБОУ «Куокуйская СОШ» | |||||||||||
| |||||||||||
№ | Предмет | Данные об учителях | |||||||||
| УПД (высшая, первая, вторая) | Стаж работы (лет) | Количество обучающихся | % выполнения работы обучающимися | % качества выполнения работы | ||||||
| Новая форма | Традиц.форма | новая форма | традиц. форма | новая форма | традиц. форма | |||||
1 | Русский язык | Высшая | 32 | 8 | 11 | 100% | 100% | 100% | 27,2% | ||
2 | Русская литература | Высшая | 32 | 1 | - | 100% | - | 100% | - | ||
3 | Алгебра | Высшая | 37 | 7 | 12 | 100% | 100% | 100% | 50,0% | ||
4 | Геометрия | Высшая | 37 | - | 1 | - | 100% | - | 100% | ||
5 | Якутский язык | Высшая | 16 | 1 | 18 | 100% | 100% | 100% | 61,1% | ||
6 | Якутская литература | Высшая | 16 | - | 3 | - | 100% | - | 33,3% | ||
7 | Обществознание | Первая | 14 | 4 | 3 | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
8 | История | Первая | 14 | 2 | 4 | 100% | 100% | 0% | 50,0% | ||
9 | Биология | Высшая | 15 | 6 | 2 | 100% | 100% | 16,7% | 50,0% | ||
10 | Физика | Высшая | 21 | 2 | 2 | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
11 | Химия | Высшая | 24 | 1 | 1 | 100% | 100% | 0% | 100% | ||
12 | География | Высшая | 15 | - | 3 | - | 100% | - | 66,7% | ||
13 | Физкультура | Вторая | 1 | - | 2 | - | 100% | - | 100% |
Итоги годовых оценок 2012 - 2013 учебного года | ||||||||||
Класс | Кол-во уч-ся | Имеют успеваемость 100% | Учатся на 4 и 5 | Отличники | Хорошисты | |||||
Кол-во | Не успев. | % | Кол | % | Кол | | Кол | | ||
2 класс | 5 | 5 | | 100,0% | 3 | 60,0% | 1 | Петров Айтал | 2 | Гуляев Эрэл Гуляева Иванна |
3 класс | 8 | 8 | | 100,0% | 5 | 62,5% | 2 | Игнатьева Сай. Унарова Надя | 3 | Гуляев Петя Гуляева Маша Федотов Гоша |
4 класс | 6 | 6 | | 100,0% | 4 | 66,7% | 2 | Винокуров Коля Еремеева Настя | 2 | Винокурова Нарыйа Эверстов Никита |
1 ступень | 19 | 19 | | 100,0% | 12 | 63,2% | 5 | | 7 | |
5 класс | 5 | 5 | | 100,0% | 3 | 60,0% | 0 | | 3 | Иванов Алеша Игнатьева Варя Соловьева Уйгу |
6 класс | 12 | 12 | | 100,0% | 6 | 50,0% | 0 | | 6 | Винокуров Артем Мордосов Мичил Новгородова Эдина Павлова Айсена Соловьева Рая Спиридонов Эрчим |
7 класс | 14 | 14 | | 100,0% | 7 | 50,0% | 2 | Дьяконова Валя Стручкова Лиза | 5 | Николаева Лилиана Павлов Семен Петрова Анжелика Унаров Эдик Яковлева Влада |
8 класс | 7 | 7 | | 100,0% | 4 | 57,1% | 0 | | 4 | Гуляева Ксения Игнатьева Анида Софронова Анжелика Спиридонова Альбина |
9 класс | 18 | 18 | | 100,0% | 11 | 61,1% | 0 | | 11 | Гуляева Дора Докторова Катя Игнатьев Аркадий Игнатьева Фрося Кычкин Петя Петрова Майя Спиридонова Саргы Федотов Данил Федотова Настя Эверстова Аня Яковлева Айыына |
2 ступень | 56 | 56 | | 100,0% | 31 | 55,4% | 2 | | 29 | |
10 класс | 10 | 10 | | 100,0% | 3 | 30,0% | 0 | | 3 | Винокуров Егор Федотов Федор Корнилова Дария |
11 класс | 13 | 13 | | 100,0% | 7 | 53,8% | 3 | Винокурова Сар Еремеева Елена Павлова Алена | 6 | Гуляев Алексей Гаврильева Анна Игнатьева Марина Спиридонов Сергей |
3 ступень | 23 | 23 | | 100,0% | 12 | 52,2% | 3 | | 9 | |
по школе | 98 | 98 | | 100,0% | 55 | 56,1% | 10 | | 45 | |
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска... Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе | 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год | ||
Доклад о деятельности мбоу сош №129 за 2012 -2013 учебный год В 2012 – 2013 учебном году программа школы определила следующие направления работы коллектива школы | Публичный доклад директора мбоу сош с. Новая Елюзань за 2011-2012... Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) | ||
Анализ работы школы за 2012/2013 учебный год Аттестация педагогических работников мбоу «Коношская сош» в 2012- 2013 учебном году. 29 | Моу «Адамская сош» Глазовского района ур за 2012-2013 учебный год... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Адамская средняя общеобразовательная школа» | ||
Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Кирская сош»... В масштабах страны или города не такой уж большой промежуток времени. Но так повелось, что в нашем доме отсчет жизненных вех идет... | Программа развития мбоу нововасюганская сош на 2011-2014 годы. Общая характеристика школы ... | ||
1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год | Характеристика рабочих учебных программ мбоу сош №5 г. Светлого на 2013-2014 учебный год | ||
Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 | Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год | ||
Доклад о результатах работы педагогического коллектива мкоу сош №3... Лицензия на образовательную деятельность №1814 от 28 апреля 2012 года, срок действия «бессрочный» | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | ||
Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | Публичный отчет моу сош №39 г. Твери за 2012-2013 учебный год Общая... Строительства новых жилых домов практически нет. Население района «стареет». В данном районе расположено еще 3 образовательных учреждения.... |