Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «Финансы и кредит»
Скачать 1.14 Mb.
|
| Какой должна быть доля каждой из компонент, чтобы ожидаемая доходность инвестиций пенсионного фонда составляла 15%? Чему будет равен риск такого портфеля (среднеквадратическое отклонение его доходности)? 6. Врач, вышедший на пенсию, предполагает покупать только долговые ценные бумаги и акции рыночного портфеля. Как инвестор он хочет быть уверенным в том, что даже если доходность рыночного портфеля окажется ниже нормального уровня  на величину, соответствующую двум среднеквадратическим отклонениям  , доходность его портфеля будет не менее 5%. При этом вероятностями худших исходов он пренебрегает. Определить:а) какой портфель вы бы ему порекомендовали, если ставка безрискового процента по долговым бумагам составляет 8%; б) вероятности неблагоприятных исходов, которыми пренебрегает инвестор (аппроксимируется распределение случайной доходности рынка нормальным законом). 7. «Зачем покупать товар, когда можно купить его производство», - решил владелец процветающей торговой компании. Через год и в обозримой перспективе эта сделка даст ему 0,3 млн. руб. ежегодно, но каков риск? Если оценить этот проект как безрисковый, а его риск окажется таким же, что и у рынка ценных бумаг, то много ли он переплатил, покупая эту фирму? Решить задачу при условии, что безрисковая ставка  , а ожидаемая доходность рынка  .8. Получив наследство, Вы почти все деньги вложили в ценные бумаги. Его портфель составлен из инвестиции в рискованный портфель (дающий 12%-ную ожидаемую доходность и 25%-ные стандартное отклонение) и в безрисковый актив (дающий 7%-ную доходность). В целом портфель имеет стандартное отклонение 20%. Можете ли Вы оценить ожидаемую доходность портфеля, и если да, то чему эта доходность равна? Для проверки эффективности преподавания дисциплины проводится контроль знаний студентов. Текущий контроль знаний студентов по дисциплине осуществляется в виде устных опросов студентов, письменных экспресс - опросов, подготовки сообщений, рефератов. Промежуточный контроль качества усвоения знаний составляют: тестирование, подготовка ситуационных, ролевых игр на практических занятиях. Итоговый контроль знаний по всему курсу осуществляется в форме экзамена. Текущий и итоговый контроль осуществляются с использованием организационных форм и количественных показателей контроля, закрепленных за данной дисциплиной в соответствии с действующей системой оценки успеваемости студентов ДВФУ. Студенты дневной формы обучения. Обязательным условием допуска студента к экзамену является посещение всех занятий, проявление активности в аудитории, положительные результаты промежуточных аттестаций, полное и глубокое владение теоретическим материалом, выполнение и защита самостоятельных работ. Для сдачи экзамена студенту предлагается в письменной форме ответить на вопросы теста и защитить отчет по самостоятельному исследованию. По сумме баллов предложенного теста и результатов промежуточных аттестаций выставляется следующая оценка итоговой аттестации «экзамен»: «неудовлетворительно» - менее 70 баллов; «удовлетворительно» - 70-80 баллов; «хорошо» - 81-90 баллов; «отлично» - 91 и более баллов. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) <Школа экономики и менеджмента> КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по дисциплине «Управление коммерческими рисками» специальности: - 080103.65 «Национальная экономика» г. Владивосток 2012 Тест № 1
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «Финансы и кредит» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |  | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «психическая саморегуляция» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии | | Учебно-методический комплекс дисциплины «основы психотерапии» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «психогенетика» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии | | Учебно-методический комплекс дисциплины «невропатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «психопатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры психологии развития и инноваций | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак Учебно-методический комплекс дисциплины... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия, физиология и патология... Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден... | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
