Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 38. 03. 03 (080400. 62) «Управление персоналом»

Скачать 0.54 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 38. 03. 03 (080400. 62) «Управление персоналом»
страница	1/6
Дата публикации	04.03.2016
Размер	0.54 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Финансово-экономический институт

Кафедра мировой экономики и международного бизнеса

Н.М. Загвязинская

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 38.03.03 (080400.62) «Управление персоналом»

очной и заочной формы обучения

Тюменский государственный университет

2014

Н.М. Загвязинская. Мировая экономика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.03 (080400.62) «Управление персоналом» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2014, ____ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Мировая экономика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой мировой экономики и международного бизнеса. Утверждено первым проректором Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Л.М. Симонова, заведующий кафедрой,

д-р экон. наук, профессор.

© Тюменский государственный университет, 2014.

© Н.М. Загвязинская, 2014.

1. Пояснительная записка.

1.1. Цели и задачи дисциплины

В учебной дисциплине «Мировая экономика» рассматриваются: сущность и структура современного мирового хозяйства, тенденции, перспективы его развития и модели. Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также приобретению необходимых практических навыков в области анализа основных проблем развития мировой экономики и организации внешнеэкономической деятельности.

Целью освоения дисциплины «Мировая экономика» является формирование у студентов знаний о функционировании мировой хозяйственной системы, о размещении ресурсов на планете и об особенностях национальных моделей экономического развития, о глобальных проблемах экономического развития, об организации внешнеэкономической деятельности и т.д. Анализируются особенности современной экономической ситуации в ведущих регионах мира, проблемы обеспечения конкурентоспособности национальной экономики, внешнеэкономический потенциал страны, перспективы развития экспорта и т.д.

Задачами дисциплины «Мировая экономика» являются:

1. Формирование системных знаний :

о сущности и структуре современного мирового хозяйства, тенденции и перспективы его развития;
об основных национальных моделях развития в современном мире и ключевых различиях между ними, современных тенденциях и перспективах развития ведущих стран мира;
о факторах, обеспечивающих конкурентоспособность экономики стран с различными экономическими системами.

2. Освоение методов системного подхода к анализу современных проблем развития мировой экономики.

3. Развитие навыков анализа и использования информации об особенностях экономического развития отдельных стран, регионов мира, сфер и отраслей мировой экономики.

По итогам изучения дисциплины студенты должны получить:

знания о содержании экономических категорий, закономерностей развития отдельных стран мира и сфер мировой экономики;
умения использовать систему знаний о мировом хозяйстве для анализа и сопоставления данных об уровне и тенденциях развития отдельных групп стран и территорий;
навыки работы с основными источниками информации для сбора первичных статистических данных о состоянии экономики отдельных стран, регионов и отраслей.

Изучение данной дисциплины позволит студентам расширить свои представления и пополнить знания о взаимодействии национальных экономик в современном мире, повысить гуманитарную культуру и экономическую образованность.
1.2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата

«Мировая экономика» относится к разделу дисциплина по выбору, гуманитарный, социальный и экономический цикл. Основой для изучения предмета «Мировая экономика» является курс «Экономическая теория», при изучении которого студент получает знания, связанные с базовыми экономическими понятиями и законами, а также курс «Экономика организации», позволяющий обучающимся владеть теоретическими основами функционирования предприятия и практическими навыками по анализу и оптимизации его деятельности.

Дисциплина «Мировая экономика» обеспечивает условия для более глубокого изучения таких предметов как «Основы организации труда», «Инвестиционный менеджмент».

1.3. Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ОП ВПО

Выпускник по направлению «Управление персоналом» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

– владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК- 5);

владение навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала (ПК - 41).

Таблица 1.

Карта компетенций

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала			Виды занятий (лекции, практи-ческие, семинар-ские, лаборато-ные)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	минимальный	базовый	повышенный
1	2	3	4	5	6	7	8
ОК-5 1	Владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения 2	Знает: систему категорий экономической науки и взаимосвязи в системе категорий и законов в экономической науке; соотношение общих закономерностей и национальных факторов в развитии	систему категорий экономической науки; основные общенаучные методы исследования, применяемые в экономике при изучении развития мирового хозяйства	взаимосвязи и взаимозависимости в системе категорий и законов в экономической науке, их противоречивость, границы применения отдельных методов исследования	особенности проявления экономических закономерностей в современном мире; соотношение общих закономерностей и национальных факторов в развитии	семинары	ответы на семина-рах, комплексные ситуаци-онные задания, реферат
ОК-5 1		Умеет: проанализировать экономические явления на микро-, макро- и международном уровнях; обобщать и выражать 3	способен проанализировать экономические явления на микро-, макро- и международном уровнях, формулировать 4	обобщать и выражать в абстрактной форме сущность изучаемых явлений и процессов. 5	формулировать цели исследования, выбрать пути их достижения, обосновать необходимые методы 6	семинары 7	ответы на семинарах, комплексные ситуаци-онные задания, реферат 8
		в абстрактной форме сущность изучаемых явлений; формулировать цели исследования, выбрать пути их достижения	с выводы		исследования
		Владеет: навыками и методами анализа экономических процессов; методами определения степени вероятности отдельных вариантов развития	навыками анализа экономических процессов; оценки ситуации в мировой экономике	методами анализа текущего состояния явлений мировой экономики; методами определения вероятных путей развития и оценки результатов по изучаемым вариантам	методами определения степени вероятности отдельных вариантов развития; определения комплекса необходимых мер по достижению выбранных целей	семинары	ответы на семинарах, комплексные ситуаци-онные задания, реферат
ПК-41 1	Владение навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала 2	Знает: закономерности и показатели развития мировой экономики; перспективы внешнеэкономической деятельности России в рамках ВТО; характеристику основных источников информации; факторы, влияющие на эффективность деятельности 3	основные закономерности и показатели развития мировой экономики, методы их расчета, механизмы внешнеэкономи-ческой деятельности предприятия; факторы, влияющие на эффективность деятельности персонала и характеристику 4	методологические основы функционирования мирового рынка; показатели, характеризующие функционирование основных сфер мировой экономики; источники информации для характеристики внешнеэкономи- ческого потенциала 5	методы анализа показателей, отражающих особенности развития мировой экономики и регионов мира; характеристику основных источников информации; закономерности взаимосвязи экономических и 6	лекции, семинары 7	ответы на семинарах, контрольная работа 9
1	2	персонала и характеристику источников информации	источников информации для ее определения	России и перспектив внешнеэкономической деятельности России в рамках ВТО	политических процессов в мире
		Умеет: характеризовать особенности развития отдельных сфер мировой экономики и определять факторы, влияющие на эффективность деятельности персонала; разрабатывать систему показателей и организовать сбор информации по интересующей проблеме	характеризовать особенности развития отдельных сфер мировой экономики и внешнеэкономической деятельности России; определять факторы, влияющие на эффективность деятельности персонала и собрать для этого необходимую информацию	собирать данные для анализа факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала, характеризующих состояние различных сфер мировой экономики и внешнеэкономической деятельности России	определять причинно-следственные связи происходящих событий и оценивать их перспективы в экономике и мировой политике разрабатывать систему показателей и организовывать сбор информации по интересующей проблеме	семинары	ответы на семинарах, контрольные работы
		Владеет: навыками самостоятельной характеристики экономических процессов и явлений; методами разработки системы показателей; методиками анализа основных тенденций развития мировой 3	навыками самостоятельной характеристики экономических процессов и явлений на международном уровне; навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, 4	методами разработки системы показателей; методами и приемами сбора информации и анализа экономических показателей развития мировой экономики и внешнеэкономической деятельности России 5	современными методиками анализа основных тенденций развития мировой экономики; навыками организации работы по информационному обеспечению 6	семинары 7	ответы на семинаре. контрольные работы 8
		экономики	влияющих на эффективность деятельности персонала		деятельности персонала

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные закономерности функционирования и развития мировой экономики, механизмы функционирования и регулирования рыночного хозяйства, инструменты оценки и диагностики его состояния на макро- и мега- уровнях;
состояние, тенденции развития и особенности территориальной организации социально-экономического комплекса регионов мира и России;
важнейшие тенденции развития международных экономических отношений;
основные особенности российской экономики, ее место в системе мирового хозяйства, направления экономической политики государства;
формы, принципы и методы регулирования международных экономических отношений;
принципы регулирования внешнеэкономической деятельности и методы ее анализа.

Уметь:

выявлять, оценивать и анализировать состояние и перспективы развития международных экономических отношений, основные тенденции развития экономики Российской Федерации и стран мира, как в отдельности, так и в их взаимосвязи; анализировать состояние и динамику мировых товарных и финансовых рынков;
планировать и проводить научные исследования.

Владеть:

навыками анализа и оценки состояния, перспектив развития и степени влияния отдельных факторов на развитие и размещение важнейших сфер хозяйственной деятельности и населения стран и регионов, процессов и явлений в области внешнеэкономической деятельности, функционирования валютного рынка.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр – 4. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Н. А. Куранова. Политика доходов и заработной платы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Управление персоналом организации», «Экономика труда», очная и заочная формы обучения
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Содержание: умк по дисциплине «Налогообложение экономических субъектов» для студентов специальности 38. 03. 03 (080400. 62) «Управление...		Учебно-методический комплекс дисциплины оценка экономической и социальной... Управления персоналом» разработан для студентов 2 курса по направлению 080400. 68 «Управление персоналом» в соответствии с требованиями...
	Программа для студентов направления подготовки /специальности 080400.... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки/специальности 080400. 62 «Управление персоналом»...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... ...
	Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... ...
	Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»		Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
	Рабочая программа (проект) Социальное страхование Рекомендуется для... Рекомендуется для направления «Управление персоналом» подготовки бакалавров 080400 профили «Управление персоналом в торговле и сфере...		Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки «Управление персоналом» Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 38. 03. 03 (080400. 62) «Управление персоналом»

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

1. Пояснительная записка.

1.3. Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ОП ВПО

Похожие: