Оцениваемые компоненты компетенций
|
Оценочные средства, технологии и сроки их реализации
|
письменная работа
O – на всех П3
OЗ –ПЗ №1
З – на ПЗ №1
|
оценка самост. работы студен
тов
О – на всех ПЗ
ОЗ – на всех ПЗ
З – на ПЗ №2
|
тест по темам №1–№9
O – ПЗ №№1–9
ОЗ – на ПЗ №№6,7
З – на ПЗ №№5,6
|
дискуссия
О – на ПЗ №№2,6,7,8
|
анализ конкрет
ной ситуа
ции
О – на ПЗ №№2,6,7,8
ОЗ – на ПЗ №№6,7
З – на ПЗ №№6–7
|
деловая игра
О – на п/з №2,6
|
инди
видуа
льное
контр
ольное собесед
ование
О – на п/з №6
|
Зачет
в соответствии с расписанием для всех форм обучения
|
Компетенция ОК-1 Ю
|
Знать:
1. Место права и юридической деятельности в системе социальных отношений
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
2. Сущность и содержание нормативных систем, их роль в регулирова-
нии социаль-
ных отношений
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
3. Норматив-ные требования к деятельности юриста
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
4. Место юридической деятельности в системе социальных связей
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
Уметь:
1. Выявлять и показывать социальную значимость профессио-
нальной деятельности юриста
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
Владеть:
1. Аргументацией и способно-стью убежде-ния в значимости профессиональной деятельности юриста в различных вариантах социальных отношений
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
Компетенция ОК-6 Ю
|
Знать:
1. Место права и юридической деятельности в системе социальных связей и отношений
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
2. Сущность и содержание нормативных систем, их роль в борьбе с коррупцией
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
3. Норматив-ные требования к деятельности юриста и ответственность за отклонение от них
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
4. Место юридической деятельности в защите людей от коррупцион-ных проявлений
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
Уметь:
1. Выявлять и показывать негативные социальные последствия коррупционной деятельности и поведения
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
Владеть:
1. Навыками социального анализа и прогноза различных типов девиантного и делинквентно-го поведения
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
Компетенция ОК-8 Ю
|
Знать:
1. Место и возможности права и юридической деятельности в системе социальных связей и взаимодейст-вий
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
2. Сущность и содержание нормативных систем, их роль в регулирова-нии социаль-ных отношений
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
3. Социальные приемы и методы урегулирова-ния межлично-стных и меж-групповых взаимодейст-вий
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
4. Систему социальной стратификации общества, основные ценности различных социальных групп и наиболее эффективные способы воздействия и управления этими группами
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
Уметь:
1. Использовать основные положения и методы социологии для решения профессиональных задач
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
Владеть:
1. Приемами воздействия и управления социальными процессами в рамках своей профессио-нальной деятельности
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
Компетенция ОК-9 Ю
|
Знать:
1. Способы анализа социально значимых проблем, а также пути и возможности права для их разрешения
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
2. Сущность и содержание нормативных систем, их роль в регулирова-нии социаль-ных отношений
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
3. Социальн-ые приемы и методы урегулирова-ния межлично-стных и меж-групповых взаимодейст-вий
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
4. Систему социальной стратифика-ции общества и ценностные ориентации различных социальных групп
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
Уметь:
1. Использовать основные положения и методы социологии для анализа социально значимых проблем и решения профессиона-льных задач
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
Владеть:
1. Навыками и методами социального анализа и прогноза
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
Компетенция ОК-2 Э
|
Знать:
1. Сущность и содержание нормативных систем, их роль в развитии и регулирова-нии социаль-ных отношений
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
2. Социологические приемы и методы анализа социальных процессов и явлений
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
3. Систему социальной стратифика-ции общества, основные ценности различных социальных групп и социологические приемы и способы анализа социально значимых проблем
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
Уметь:
1. Использовать основные положения и методы социологии для анализа мировоззрен-ческих, социальных и личностно значимых проблем
|
+
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
Владеть:
1. Методами оценки социально и личностно значимых проблем
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
+
|
Компетенция ОК-4 Э
|
Знать:
1. Социологи-ческие подходы к анализу социально значимых проблем
|
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
2. Сущность и содержание социального прогнозирования
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
Уметь:
1. Использовать основные положения и методы социологии для анализа социально значимых проблем и решения профессиона-льных задач
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
Владеть:
1. Техноло-гией анализа социальных проблем и процессов
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
Компетенция ОК-11 Э
|
Знать:
1. Место экономичес-кой деятель-ности в системе социальных связей и отношений
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
2. Норматив-ные требова-ния к своей профессио-нальной деятельности
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
Уметь:
1. Выявлять и обосновывать социальную значимость своей профессио-нальной деятельности
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
Владеть:
1. Аргумента-цией и способностью убеждать в значимости своей профессио-нальной деятельности
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
Компетенция ОК-2 М
|
Знать:
1. Место и возможности управленчес-кой деятель-ности в системе социальных связей и взаимодейст-вий
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
+
|
2. Социаль-ные приемы и методы урегулирова-ния межлич-ностныхи межгруппо-вых взаимо-действий
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
3. Систему социальной стратифика-ции общества, основные ценности различных социальных групп и наиболее эффективные способы воздействия и управления этими группами
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
Уметь:
1. Использовать основные положения и методы социологии для решения профессиональных задач
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
2. Прогнозировать непос-редственные и отдаленные социальные последствия управленчес-кой деятель-ности
|
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
Владеть:
1. Навыками и методами социального анализа и прогноза
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
Компетенция ОК-3 М
|
Знать:
1. Место управленчес-кой деятель-ности в системе социальных связей и отношений
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
+
|
2. Норматив-ные требова-ния к своей профессио-нальной деятельности
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
3. Основные положения Конституции России
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
4. Основные права и обязанности гражданина как члена общества и члена профессио-нального коллектива (общества, организации)
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
Уметь:
1. Использо-вать правовые нормы,регламентирующие права и обязанности гражданина для реализации активной гражданской позиции в профессио-нальной и общественной деятельности
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
Владеть:
1. Приемами отстаивания гражданской позиции в ситуации морального выбора в профессио-нальной деятельности
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
Компетенция ОК-12 М
|
Знать:
1. Место управленчес-кой деятель-ности в системе социальных связей и отношений
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
+
|
2. Норматив-ные требова-ния к своей профессио-нальной деятельности
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
Уметь:
1. Выявлять и обосновывать социальную значимость своей профессио-нальной деятельности
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
Владеть:
1. Аргументацией и способностью убеждать в значимости своей профессио-нальной деятельности
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
Компетенция ОК-13 М
|
Знать:
1. Сущность и содержание нормативных систем, их роль в развитии и регулирова-нии социаль-ных отношений
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
2. Социологические приемы и методы анализа социальных процессов и явлений
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
3. Систему социальной стратифика-ции общества, основные ценности различных социальных групп и социологические приемы и способы анализа социально значимых проблем
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
Уметь:
1. Использовать основные положения и методы социологии для анализа мировоззрен-ческих, социальных и личностно значимых проблем
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
Владеть:
1. Навыками и методами социального анализа и прогноза
|
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
