Скачать 1.23 Mb.
|
Exercise 3.Напишите соответствующую идиому к каждой картинке.
Навыки пользования словарем Чтобы бегло пользоваться словарем, нужно очень хорошо знать алфавит. Давайте проверим ваши знания. Exercise 1. Расставьте слова в алфавитном порядке: Eat, eel-pout, elbow, embodied, embolden, embolism, erythrism, erosive, errantry, erratic, erroneous, eternize, ethane, ethics. Каждое слово со всем относящимся к нему материалом образует самостоятельную словарную статью. При словах иностранного происхождения (написание или чтение сохранили) стоит указание на происхождение (лат., нем., фр.). E.g. fiancйe (фр.) Светлая римская цифра (I, II и т.д.) обозначает омонимы. Арабская черная с точкой (1., 2. и т.д.) – части речи (каждая с новой строки). Светлая арабская со скобками ( 1), 2) и т.д.) – отдельные значения слова. E.g. смотри «bone» и «blood». Каждое слово имеет транскрипцию и грамматическую характеристику: v – глагол; n – существительное; a – прилагательное; adv наречие; pron – местоимение; prep – предлог и т.д. pl – множественное число; sing – единственное число; sl. – сленг, жаргон. Все остальные на русском языке. Etc.Специальные термины снабжены условными сокращениями (тех., воен., истор. и др.) амер. – американизмы; эти слова присущи американскому варианту английского языка. разг. – разговорное выражение. После знака ◊ - идиомы, ФЕ, поговорки и пословицы. Форма неправильных глаголов, степени сравнения прилагательных и наречий, исключения множественного числа существительных приводятся в скобках сразу после грамматической аббревиатуры. E.g. go [gəu] v (went, gone) Производные, правильно образованные формы наречий на –ly и существительных на –ness даются в том случае, если имеют иные значения или если очень употребимы. E.g. kind - добрый, добро; kindly – по-доброму; kindness – доброта +1) доброжелательность; 2) доброе дело, одолжение, любезность. Знак «тильда» ~ замещает переводимое слово, чтобы не повторять его много раз. (во множественном числе ~s, ~es. Знак ~ - русский эквивалент лишь приблизительно передает смысл английского выражения. После знака идут сочетания наречий и предлогов. Типы словарей:- русско-английский - англо-русский - английский (толковый) типа русского словаря Ожегова - технический - юридический по профилям - медицинский - словарь идиом - словарь жаргона, сленга - словарь американизмов Причастие настоящего времени. Present Participle (I) V+ing Может быть образовано от любого глагола, кроме модального и вспомогательного глагола will и shall. ing = - ащ (- ящ)ий (ся) - ущ (- ющ) ий (ся)
- участвует в образовании времен группы Progressive. В предложении может быть: а) определением к существительному: e.g. I like to see smiling faces. Я люблю видеть улыбающиеся лица. б) причастным оборотом: e.g. The boy sitting at the table is her brother. Мальчик, сидящий за столом, её брат. в) обстоятельством (на рус. яз. – деепричастием): e.g. She went out smiling. Она вышла улыбаясь. Exercise 1. Образуйте причастия I от следующих глаголов и переведите их на русский язык: to go, to smoke, to sit, to study, to lie, to eat, to come, to buy, to sell, to talk, to give, to put, to stop, to pay. Exercise 2. Прочитайте предложения, найдите причастия I и переведите их:
Exercise 3. Переведите на английский язык следующие слова и словосочетания: а) спрашивающий, одевающийся, дающий, помогающий, делающий ошибки, рассказывающий, показывающий, уходящий (покидающий), спешащий, сдающий экзамены, плавающий, лежащий, отдыхающий, строящий, слушающий, пытающийся. б) разговаривающий человек, улыбающаяся девушка, играющие дети. Причастие прошедшего времени Past Participle (II) V-ed/V3 Участвует в образовании времен группы Perfect, страдательного залога. В предложении может быть: а) определением к существительному: e.g. The broken cup was on the floor. Разбитая чашка была на полу. б) причастным оборотом: e.g. Here is the letter received from Nick. Вот письмо, полученное от Ника. Exercise 1. Образуйте причастия II от следующих глаголов и переведите их на русский язык: to go, to sit, to come, to become, to get, to be, to feel, to think, to swim, to lie, to die, to fall, to grow, to drive, to rise, to et, to run. Exercise 2. Прочитайте предложения, найдите причастия II и переведите их:
Exercise 3.Переведите следующие сочетания слов: а) На русский язык: a closed door, a saved man, written work, one of the discussed questions, a well-known writer, a well-dressed woman, a well-prepared report. б) На английский язык: проданная вещь, забытая мелодия (tune), данный урок, прочитанная книга, обсужденный вопрос, спасенный ребенок, хорошо исполненная пьеса, хорошо одетый мужчина. Exercise 4. Переведите словосочетания Америка открыта Колумбом (to discover) Хлеб, нарезанный папой (to cut) Вареная картошка (to boil) Сломанная нога (to break) Выполненное домашнее задание (to do) Мужчина, открывающий дверь (to open) Нож, режущий хлеб (to cut) Повар, варящий суп (to cook) Ребенок, ломающий игрушку (to break) Ученик, выполняющий домашнее задание (to do) Собака, растящая щенков (to grow) Выращенный щенок (to grow) Unit 6: Образование в России. Профессиональное образование. Text 1. Education in Russia. The citizens of Russia have the right to education. There are different schools in Russia: large, small, state and private. Eleven years are compulsory for all children. The school year begins in September and ends in May. When the Russian children finish secondary school they can go to the university or college. As for me, I am a student of the professional lyceum. It is situated in Gubkin in Belgorod region. I am a first year student. Our PL trains skilled workers: borers, drivers, welders, electricians, locomotive and excavator drivers. The students receive a working trade and the secondary education. The training period lasts three years. The students study four days a week and work one day a week. In their free time students go in for sport, visit cinema and dance. I study many subjects: Algebra, English, History, Literature, Chemistry, etc. My future trade is _________________. Words: education – образование; citizen – гражданин; the right to – право на…; state – государственный; private –частный; compulsory – обязательный; secondary – общеобразовательный; a first year student – первокурсник; to train – готовить; to receive –получать; training period – подготовительный период; to last – длиться; etc. – и т.д. Речевые клише
Text 2. Vocational Training in Russia Our national economy needs a great number of skilled workers. Modern workers must possess high skill and profound knowledge. The first vocational schools in our country were opened in 1920. It was a hard time for the young country. Since that time more than 70 million skilled workers have finished these schools. They work at factories and plants, in mines and quarries, at leading construction projects and on collective farms. There are more than six thousand vocational schools in our country. They provide opportunities not only of learning a trade, but also of completing secondary education. The trainees have every opportunity to continue their education. A worker of today needs as much general and specialized knowledge as a technician or an engineer of 50 years ago. And knowledge comes from the vocational schools. Words: vocational training -профессиональное обучение; to need – нуждаться; to possess – обладать; profound knowledge – глубокие знания; since that time – с тех пор; a mine – шахта; a quarry – карьер; leading – ведущий; a construction project – строительный проект; a collective farm – колхоз; to provide opportunities of… - обеспечить возможности для…; to complete – завершить; a trainee – обучающийся; to continue – продолжить; general – общий; specialized – специализированный. |
Развлекательно-занимательный урок по английскому языку Цель:- закрепить лексико-грамматический материал Unit 3 “Learning more about each other”;прививать учащимся интерес к изучению английского... | Применение икт на уроках английского языка Нигманова Галина Васильевна, г. Томск, маоу гимназия №56, учитель английского языка | ||
Уроках английского языка Тема Современная школа. Девочки и мальчики Развитие коммуникативных и информационных компетенций на уроках английского языка | Экспериментальная группа по внедрению Информационных технологий в... Формирование коммуникативной деятельности на уроках английского языка с помощью Интернет технологий | ||
Методы активного обучения на уроках английского языка Учитель английского... Изучение английского языка, также как и изучение любого другого предмета, требует нелегкой систематической работы, тем более, что... | Авторское выполнение научных работ любой сложности грамотно и в срок Разработка и применение групповых методов обучения на уроках английского языка 20 | ||
Применение элементов здоровьесберегающих технологий на уроках английского... С различными заболеваниями, которые не позволяют им выдерживать физические и умственные нагрузки. Чтобы остановить эту тенденцию,... | Применение икт на уроках английского языка для повышения мотивации обучающихся Применение новых информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, позволяет направить интеллектуальный потенциал учащихся... | ||
На уроках английского языка Пантилеева Екатерина Сергеевна, мбоу «Красномаяковская сош» учитель английского языка | Буркова Екатерина Николаевна учитель английского языка высшей квалификационной категории Техника графических способов представления информации на уроках английского языка | ||
Методическая разработка по теме «Использование краеведческого материала... Актуальность использования краеведения на уроках иностранного языка | «Страна удивительных открытий» Моу «Жужгесская сош» состоялся семинар учителей английского языка по теме «Использование интернет -ресурсов на уроках английского... | ||
«Проектная деятельность на уроках английского языка» ... | Современные образовательные технологии: использование игровых технологий... В последнее время все больше и больше возрастает интерес к изучению английского языка, который признан языком профессионального общения... | ||
Применение метода проектов на уроках английского языка в 9 классе по теме Данная работа посвящена использованию проектной методики при обучении английскому языку учащихся старшего звена средней школы | Урок- диспут «Телевидение в нашей жизни» Применение технологии коммуникативного общения на уроках английского языка позволяет ученикам овладеть прочными знаниями в условиях... |