Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 200800. 62 «Технология продукции и организация общественного питания»

Скачать 0.52 Mb.

Название	Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 200800. 62 «Технология продукции и организация общественного питания»
страница	5/5
Дата публикации	25.05.2015
Размер	0.52 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Философия > Рабочая программа

1 2 3 4 5

5.7.2 Содержание и объем самостоятельной работы студентов для ЗФО

№ п/п	Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Объем в часах / трудоемкость в з.е.
1	Предмет философии. Своеобразие философского знания.	Подбор и анализ учебной литературы.	16/0,44
2	История философии	Подготовка реферата	18/0,5
3	Философия бытия.	Составление плана-конспекта	16/0,44
4	Философия познания.	Подбор и анализ учебной литературы.	16/0,44
5	Философская антропология.	Составление плана-конспекта	16/0,44
6	Социальная философия.	Составление плана-конспекта	16/0,44
7	Философия истории и культуры.	Подбор и анализ дополнительной учебной литературы.	16/0,44
8	Аксиология.	Составление плана-конспекта	16/0,44
	Итого		130/3.61

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной

аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля

Блок 1

1.Выберите из ниже перечисленных определений философии первоначальное:

а) душа культуры

б) любовь к мудрости

в) рассуждение о мудрости

г) идея совершенной мудрости.
2.Какого раздела нет в структуре философии:

а) онтология

б) гносеология

в) психология

г) аксиология.
3.Выберите среди античных философов автора атомистической трактовки бытия:

а)Аристотель

б)Демокрит

в)Платон

г)Гераклит.
4. Предметом философии является:

а) человек

б) общество

в) мир

г) все названное
5. Представителем объективного идеализма является:
а) Дидро

б) Платон

в) Беркли

г) Кант.

6. Кто из мыслителей античности ввел в обиход слово «философия»?
а) Гераклит

б) Демокрит

в) Пифагор

г) Сократ.

7. Какое из перечисленных определений мировоззрения правомерно?
а) система взглядов на мир в целом
б) комплекс представлений человека о мире и себе в нём
в) совокупность взглядов, определяющих направление деятельности человека по преобразованию мира

г) верны все определения.

6. Кто в истории философии сформулировал понятие «бытие»?
а) Фалес

б) Гераклит

в) Пифагор

г) Парменид.

7. Что лежит в основе бытия по Демокриту?
а) вода

б) воздух

в) атомы

г) апейрон.

8. “Человек - мера всех вещей” так считал:

а) Аристотель

б) Сократ

в) Протагор

г) Эпикур.

9. Есть три вида души: разумная, животная и растительная считал философ:
а) Платон

б) Аристотель

в) Сократ

г) Гераклит.

10. Схоластика (школьная философия) возникла как:
а) теологическая разработка идеалов и символов веры
б) рациональное упорядочение христианской догматики
в) бесплодное умствование, оторванное от жизни

г) все названное

11. Гуманисты эпохи Возрождения утверждали, что-
а) «чудо великое есть человек»

б) «верь, чтобы разуметь»
в) «бытие Божие может быть доказано»

г) «теология может взять нечто от философии».
Блок 2

1. В философии Востока по сравнению с философией Запада больше внимания уделяется

а) познанию внешнего мира

б) модернизации общества

в) духовному миру человека

г) научно-техническому прогрессу
2. противопоставление материализма и идеализма началось с философии:

а) Демокрита;

б) Сократа;

в) Аристотеля;

г) Платона
3. Что лежит в основе бытия по Демокриту?

а) вода;

б) воздух;

в) атомы;

г) апейрон
4. Что такое патристика?

а) теория непогрешимости Папы Римского;

б) учение о Боге-Отце;

в) учения «отцов церкви»;

г) христианское учение о патриотизме.
5. Какое положение, с точки зрения схоластики, занимает философия по отношению к другим наукам:

а) философия – главная среди наук;

б) философия – методология наук;

в) философия – служанка богословия;

г) философия – совокупность всех наук.
6. Назовите характерную черту эпохи Возрождения:

а) космоцентризм;

б) антропоцентризм;

в) теоцентризм;

г) провиденциализм.
7.Кто основоположник эмпиризма?

а) Г.Галилей;

б) Дж. Локк;

в) Р. Декарт;

г) Ф. Бэкон.
8. Основоположник рационализма Нового времени - …

а) Спиноза;

б) Декарт;

в) Бэкон;

г) Локк.
9. С чьих трудов начинается немецкая классическая философия?

а) Гегеля;

б) Канта;

в) Фихте;

г) Шеллинга.
10. Какое понятие является исходным в философской системе Гегеля?

а) бытие,

б) идея,

в) субстанция,

г) сущность.
11. Что предлагает «новая философия» Л. Фейербаха взамен любви к Богу?

а) любовь к прогрессу;

б) любовь к разуму;

в) любовь к человеку;

г) любовь к реальности.
12. Вопрос о чем Энгельс называл «основным вопросом философии»?

а) о бытии сущего;

б) о смысле жизни;

в) об основных законах природы, общества и мышления;

г) об отношении мышления к бытию.
13. Что в марксистской теории познания считается важнейшим критерием истины?

а) логическая согласованность знаний;

б) чувственный опыт;

в) очевидность исходных принципов;

г) практика.
14. Диалектика, по определению Ленина,

а) искусство беседы, спора;

б) учение о формах правильного мышления;

в) учение о единстве и борьбе противоположностей;

г) логика видимости.
15. Какую роль, по мнению западников, играла Россия в предшествующей истории?

а) дала миру выдающуюся философию;

б) ничего не дала человечеству;

в) породила великую религиозную идею;

г) создала передовой общественный строй.
16. Идею всеединства выдвинул…

а) Соловьев;

б) Достоевский;

в) Бердяев;

г) Франк.
17. Выделите характерную черту современной неклассической философии:

а) рационализм;

б) вера в прогресс;

в) критическое отношение к классической философии;

г) материализм.
18. Основоположник позитивизма -

а) Кант;

б) Милль;

в) Конт;

г) Коген.
19. Что такое сублимация, по Фрейду?

а) иссушение плоти;

б) переход вещества из твердого в газообразное состояние, минуя жидкое;

в) переход либидо на несексуальную цель;

г) сексуальное раскрепощение.
20. Это современное философское направление базируется на обновленном учении Ф Аквинского:

а) неотомизм;

б) позитивизм;

в) экзистенциализм;

г) герменевтика.

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации
Темы рефератов для текущей аттестации
1. Диалектика свободы и ответственности в современной философии.
2. Идеи космизма в отечественной философской мысли.
3. Новые проблемы жизни и смерти в ХХ1 веке и пути их решения.
4. Источники саморазвития общества.
5. Собственность и эксплуатация. Современная философская интерпретация.
6. Социальное пространство и время: основные закономерности развития.
7. Информационное общество: его противоречия перспективы развития.
8. Кризис мировой цивилизации в начале ХХ1 века и пути его разрешения.
9. Сущность глобальных проблем и пути их решения.
10. Восточная и западная цивилизации. Их особенности.
11. Особенности российской цивилизации.
12. Элитарная и массовая культура.
13. Основные черты техногенной цивилизации.
14. Сущность нравственной культуры.
15. Традиционная и современная культура.
16. Героика, романтика, обыденность.
17. Особенности диалектико-материалистической теории познания.
18. Проблемы познания в русской философии.
19. Роль практики в процессе познания.
20. Проблема критерия истины в философии и науке.
21. Соотношение рационального, иррационального, интуитивного в процессе познания.
22. Социальное познание и его специфика.
23. Проблема соотношения веры и знания в философии.
24. Критерии научности.
25. Естественнонаучное и гуманитарное познание, их сходство и различие.
26. Роль философии в научном исследовании.
27. Проблема периодизации в научном исследовании.
28. Структура научной теории и ее основные функции.
29. Вненаучное знание и его формы.
30. Соотношение понятий «картина мира» и «научная картина мира».
31. Смысл и истоки научной революции.
32. Основные этапы развития техники.
33. Технические науки, их специфика и становление.
34. Инженерия как социальный институт и форма деятельности.
35. Особенности развития современной науки.
36. Сущность технофобии и технократизма.
37. Рациональность в познании и деятельности.
38. Современная научно-техническая (информационная) революция и ее социальные последствия.
39. Человечество как субъект истории.
40. Футурология, ее возможности и пределы.

Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине

«Философия» для студентов ОФО и ЗФО

Понятие, предмет и задачи философии.
Миф, религия, философия как формы мировоззрения.
Общие закономерности и особенности развития философии Запада и Востока в период Древнего мира.
Античная философия: основные проблемы, понятия, течения.
Философское учение Сократа.
Философия Платона.
Философское учение Аристотеля.
Римско-эллинистические школы Античной философии: стоицизм, скептицизм, эпикуреизм, кинизм.
Общие закономерности и особенности развития философии Запада и Востока в период средневековья.
Специфика средневековой философии: апологетика, патристика, схоластика.
Философия эпохи Возрождения.
Философия Нового времени: эмпиризм Ф. Бэкона.
Философия Нового времени: рационализм Р.Декарта.
Философия Нового времени: Б. Спиноза.
Философия Нового времени: Г. Лейбниц.
Философия эпохи Просвещения.
И.Кант – основоположник классической немецкой философии.
Философская система и метод Г.Гегеля.
Антропологический принцип Л.Фейербаха.
Марксистская философия. Судьба марксизма в ХХ-XXIв.
Русская философия Х1Х века. «Западники» и «славянофилы».
Философия «всеединства» В.Соловьева.
Современная западная философия: экзистенциализм, неотомизм, герменевтика, психоаналитическая философия, позитивизм.
Проблема сознания в философии: сознание, самосознание, бессознательное.
Проблема познания в философии.
Понятие истины. Истина относительная и абсолютная, оценка и ценность.
Понятие науки. Научное и обыденное знание. Роль науки в общественном прогрессе.
Бытие и материя.
Единство материи, движения, пространства и времени.
Диалектика и ее исторические формы.
Основные категории диалектики.
Закон единства и борьбы противоположностей.
Закон количественных и качественных изменений.
Закон отрицания отрицания.
Понятие общества. Социальная общность людей и ее формы.
Социальная сфера общества.
Духовная сфера жизни общества.
Политическая сфера жизни общества.
Человек как философская проблема. Проблема антропосоциогенеза. Природное и социальное в человеке.
Понятие культуры. Культура и цивилизация.
Движущие силы и субъекты истории.
Основные философско-этические категории и направления.
НТР и ее перспективы.

44. Глобальные проблемы современности и пути их разрешения.

6.3 Тематика контрольных работ для студентов ЗФО
1. Диалектика свободы и ответственности в современной философии.
2. Идеи космизма в отечественной философской мысли.
3. Новые проблемы жизни и смерти в ХХ1 веке и пути их решения.
4. Источники саморазвития общества.
5. Собственность и эксплуатация. Современная философская интерпретация.
6. Социальное пространство и время: основные закономерности развития.
7. Информационное общество: его противоречия перспективы развития.
8. Кризис мировой цивилизации в начале ХХ1 века и пути его разрешения.
9. Сущность глобальных проблем и пути их решения.
10. Восточная и западная цивилизации. Их особенности.
11. Особенности российской цивилизации.
12. Элитарная и массовая культура.
13. Основные черты техногенной цивилизации.
14. Сущность нравственной культуры.
15. Традиционная и современная культура.
16. Героика, романтика, обыденность.
17. Особенности диалектико-материалистической теории познания.
18. Проблемы познания в русской философии.
19. Роль практики в процессе познания.
20. Проблема критерия истины в философии и науке.
21. Соотношение рационального, иррационального, интуитивного в процессе познания.
22. Социальное познание и его специфика.
23. Проблема соотношения веры и знания в философии.
24. Критерии научности.
25. Естественнонаучное и гуманитарное познание, их сходство и различие.
26. Роль философии в научном исследовании.
27. Проблема периодизации в научном исследовании.
28. Структура научной теории и ее основные функции.
29. Вненаучное знание и его формы.
30. Соотношение понятий «картина мира» и «научная картина мира».
31. Смысл и истоки научной революции.
32. Основные этапы развития техники.
33. Технические науки, их специфика и становление.
34. Инженерия как социальный институт и форма деятельности.
35. Особенности развития современной науки.
36. Сущность технофобии и технократизма.
37. Рациональность в познании и деятельности.
38. Современная научно-техническая (информационная) революция и ее социальные последствия.
39. Человечество как субъект истории.
40. Футурология, ее возможности и пределы.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература

ЭБС «Айбукс» Светлов В.П. Философия: учебное пособие/ В.П. Светлов. — СПб.: Питер, 2011. — 336 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/
ЭБС «Айбукс» Марков Б. В. Философия: учебник для вузов/ Б.В. Марков. — СПб.: Питер, 2010. — 432 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/

б) дополнительная литература

Островский, Э. В. Философия: учебник / Э.В. Островский. - М.: Вузовский учебник, 2013. - 313 с. Режим доступа: http://znanium.com/
Данильян, О. Г. Философия: учебник / О.Г. Данильян, В.М. Тараненко. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 432 с. Режим доступа: http://znanium.com/
Свергузов, А. Т. Философия: учебное пособие / А.Т. Свергузов. - М.: Альфа-М: Инфра-М, 2012. - 192 с. Режим доступа: http://znanium.com/
Нижников, С. А. Философия / С.А. Нижников. - М.: Инфра-М, 2012. - 461 с. Режим доступа: http://znanium.com/
Лешкевич, Т. Г. Философия и теория познания: учебное пособие / Т.Г. Лешкевич. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 408 с. Режим доступа: http://znanium.com/

Энциклопедии, словари и библиографическая литература

Краткая философская энциклопедия. / Составители Губский Е.Ф. и др. - М., 2010.
Библиографический указатель: Новая литература по социальным и гуманитарным

наукам. Философия и социология. - М.,2010.

Реферативный журнал: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. РАН ИНИОН, М. Серия 3. Философия.
Журнал «Вопросы философии».

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

http://philosophy.ru/. На сайте представлены книги пофилософии в формате pdf. Большой выбор философской литературы. Подборка разнообразной научной информации по важнейшим философским направлениям.
http://philosophia.ru На сайте представлена бесплатная электронная библиотека по философии, статьи и тексты по истории и современному развитию философской науки.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1) библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;

2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций.

Дополнения и изменения в рабочей программе

за ________/________ учебный год

В рабочую программу

(наименование дисциплины)
для направления (специальности)

(номер направления (специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:

Дополнения и изменения внес

(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_ философии, социологии и педагогики

(наименование кафедры)

«____»___________________20_г.

Заведующий кафедрой __________________ _____________

(подпись) (Ф.И.О.)

1 2 3 4 5

	Рабочая программа по дисциплине б органическая химия Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 260800. 62 Технология продукции...		Рабочая программа по дисциплине в кухни народов мира по направлению... Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 260800. 62 Технология продукции...
	Рабочая программа по дисциплине б социология Рабочая программа составлена на основе фгос во и учебного плана мгту по направлению подготовки 260800. 62 Технология продукции и...		Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Строительных и... Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 260800. 62 Технология продукции...
	Рабочая программа По дисциплине енф 05 Биохимия Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 260501. 65 Технология продуктов...		Рабочая программа по дисциплине б 11. Технология хранения и переработки... Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 110900. 62 Технология производства и переработки...
	Рабочая программа по дисциплине в 1 Безопасность пищевого сырья и... Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110900. 62 Технология производства...		Рабочая программа по дисциплине В. В. Технология комбикормов Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110900. 62 Технология производства...
	Рабочая программа по дисциплине б 2 Философия Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана фгбоу впо «мгту» по направлению 190700. 62 «Технология транспортных...		Рабочая программа по дисциплине В. В. Технология молока и молочных продуктов Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110900. 62 Технология производства...
	Рабочая программа по дисциплине б биохимия сельскохозяйственной продукции Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению 110900. 62 Технология производства и переработки...		Рабочая программа по дисциплине В. В. Технология переработки зерна Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110900. 62 Технология производства...
	Основная профессиональная образовательная программа Технология продукции общественного питания (базовая подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 260000 Технология...		Иностранный язык Фгос) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее спо) 260807 «Технология продукции общественного...
	Физиология питания Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее...		Программа составлена в соответствии с требованиями ооп 260800. 62... Для студентов направления 260800. 62 Технология продукции и организация общественного питания

Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 200800. 62 «Технология продукции и организация общественного питания»

Похожие: