Рабочая программа учебной дисциплины «Философия»

Скачать 1.3 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины «Философия»
страница	3/11
Дата публикации	09.03.2016
Размер	1.3 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Философия > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Тема 4.2. Бытие человека и смысл его существования.

Проблема человека в историко-философском контексте. Многокачественность, многоуровневость, многомерность человека, его бытия, жизнедеятельности. Человек как родовое существо. Объективистские (природно- объективная, идеально-заданная, социологическая) и субъективистские концепции человека (психоаналитическая, экзистенциальная и др.).

Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Специфика человеческой деятельности. Человек как духовное существо. Философия, антропология, психология, теология о духовности человека. Духовность и бездуховность. Социальная и биологическая продолжительность жизни человека. Жизнь, смерть и бессмертие. Смысл жизни. Человеческая судьба. Концепции предопределения и судьбы человека в учениях прошлого и в настоящее время.

Человек в системе социальных связей. Человек и человечество. Основные характеристики человеческого существования - неповторимость, способность к творчеству, свобода. Творчество и его разновидности. Талант как социокультурный феномен. Понятие свободы и его эволюция. Взгляд на свободу с позиции технократических и бихевиористских концепций. Свобода «внешняя» и «внутренняя», свобода «от» и свобода «для». Свобода и произвол; свобода и анархия; свобода и необходимость; свобода и ответственность; свобода выбора.

Человек, индивид, личность. Личность и массы. Роль социальной и культурной среды в формировании личности. Генезис личностного начала в истории. Роль культуры в социализации личности. Индивидуализм и конформизм. Обезличенность культуры. Проблема типизации личности. Историческая и выдающаяся личность. Личность в эпохи социальных катастроф. Личность в компьютеризованном мире.

Тема 4.3. Философия техники.

Понятие техники, этапы развития техники, технические и технологические революции. Наука и техника, производство. Роль техники в жизни человека и общества. Особенности современной технологической эпохи. Понятие информации. Роль информационных систем в экономике. Технократический и гуманистический подходы в понимании роли науки и техники в культуре. Проблемы подготовки квалифицированных инженерно-технических кадров в современных условиях.
Тема 4.4. Культура и цивилизация.

Понятие культуры и цивилизации. Составные элементы, структура и модели культуры. Культура как мера развития человека. Общество и культура. Материальная и духовная культура. Функции культуры. Классовое и общечеловеческое в культуре. Единство и многообразие культур. Национальное и интернациональное в культуре. Кризис культуры, «массовая культура». Человеческое измерение культуры. Формационный и цивилизационный подходы в типологии истории культуры. Теории локальных цивилизаций. Теория общественного прогресса.

Современная общепланетарная цивилизация, ее особенности и противоречия. Всеобщие масштабы техногенной цивилизации. Информационное общество: перспективы его развития и особенности проявления. Социально-гуманитарные последствия перехода общества к информационной цивилизации. Перспективы ноосферной цивилизации. Глобальные проблемы: признаки, возникновение, сущность, содержание. Классификация глобальных проблем и разнообразие подходов к ней. Особенности разрешения глобальных проблем.

Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Человечество перед историческим выбором. Коэволюционные сценарии будущего. Концепция устойчивого развития. Космические перспективы развития социума.

Тематический план практических занятий

№ п./п.	№ раздела дисцип лины	Темы практических (семинарских) занятий	Трудоемкость, ч.	Формы текущего контроля успеваемости
	№1	Место и роль философии в культуре 1.Предмет философии: научный и ценностный аспект. Роль философии в жизни человека и общества. 2.Мировоззрение, его структура исторические типы. Специфика философского мировоззрения. 3.Основные проблемы и основной вопрос философии.	2	Опрос, контрольно-обучающие тесты
	№1	Философия Древнего мира. 1.Особенности истолкования проблем бытия и познания в философии Древнего Востока. 2.Древнеиндийская философия: чарвака, джайнизм, буддизм. Философские школы в Древнем Китае: конфуцианство, даосизм. 3.Этапы развития античной философии. Космогонизм. Диалектика. Атомизм в греческой философии. 4. Платон и Аристотель. Стоицизм и эпикуреизм.	3	Опрос, выборочный диктант, конспект хрестоматийный.
	№1	Философия Средних веков. Арабоязычная философия Своеобразие средневековой философии. Основные задачи и проблематика христианской апологетики и патристики. Схоластическая философия. Спор об универсалиях: номинализм и реализм. Средневековая философия мусульманского Востока. Мутазилизм, суфизм, арабский перипатетизм.	2	Конспект хрестоматийный. Пресс-опрос.
	№1	Философия эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения. Антропоцентрический характер философии Возрождения. Натурфилософия Возрождения. Эмпиризм и рационализм в философии XVII века. Ф. Бэкон и Р. Декарт. Субъективно-идеалистическая переработка сенсуалистской философии в XVIII веке. Дж. Беркли и Д. Юм. Европейское просвещение. Французский материализм XVIII века.	2	Рефераты. опрос по прослушанным рефератам. Контрольная работа №1
	№2	Немецкая классическая философия Иммануил Кант как основоположник немецкой классической философии. Категорический императив как закон практического разума. Система объективного идеализма Г. Гегеля. Диалектика как теория развития и метод построения философской системы. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Фейербах о сущности религии и идеализма.	2	Опрос, контрольно-обучающие тесты, конспекты источников.
	№2	Марксистская философия. Исторические и теоретические предпосылки возникновения философии марксизма. Разработка К.Марксом и Ф.Энгельсом материалистической диалектики. Сущность материалистического понимания истории. Проблема отчуждения в философии К.Маркса. Современные оценки роли марксистских идей в мировой истории.	2	Опрос, контрольно-обучающие тесты, конспекты источников.
	№2	Русская (отечественная) философия. Этапы развития и особенности проблематики русской философии ХI -ХIX вв. Материалистическое направление в русской философии (П.Чаадаев, А.Герцен, Чернышевский, Белинский ). Русская религиозная философия. (Славянофилы. В. Соловьев, Н.Лосский, Ф. Достоевский, Л.Толстой) Русский космизм. (Циолковский, Вернадский, Федоров, Чижевский). Философская мысль народов России Северного Кавказа и Дагестана.	2	Опрос, контрольно-обучающие тесты, конспекты источников.
	№2	Современная западноевропейская философия. Исторические формы позитивизма. Человек в мире и мир человека: экзистенциализм, феноменализм, философская антропология. Эволюция религиозной философии в ХХ веке. Философия З.Фрейда и Э. Фромма	3	Опрос, обсуждение рефератов. Контрольная работа №2.
	№3	Философская картина мира: бытие и материя. Понятие бытия и его виды. Понятия материального и идеального. Свойства материи. Пространство и время. Специфика пространственно-временных отношений в природных и социальных процессах. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.	2	Опрос, философский диктант, тесты.
	№3	Природа, ее философское осмысление. Понятие природы. Живая и неживая природа: качественное различие и взаимосвязь. Природные предпосылки возникновения и существования человека. Противоречия в системе «общество-природа» в современную эпоху.	2	Опрос, контрольно-обучающие тесты, экологический диспут.
	№3	Универсальные связи бытия. Движение и развитие. Развитие и прогресс. Принципы и законы диалектики. Категории диалектики. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Законы диалектики.	2	Опрос, тесты, словарный диктант.
	№3	Проблема сознания в философии Природа и сущность сознания. Концепции происхождения сознания. Отражение в неживой и живой материи. Структура в сознания и его формы. Сознание и бессознательное. Сознание и самосознание. Сферы духовной жизни общества, их взаимосвязь. Общественное и индивидуальное сознание.	2	Опрос, выборочный диктант
	№3	Познание, научное познание. Концепции познания (диалектическая, феноменалистическая , герменевтическая). Проблема истины в философии и науке. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его уровни, методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смена типов рациональности. Наука и техника.	2	Опрос, рефераты, тесты. Контрольная работа№3
	№4	Учение об обществе. Понятие общества, его структура. Концепции общественного развития: натурализм, материализм, идеализм, теория факторов. Гражданское общество и государство.	2	Рефераты, обсуждение рефератов
	№4	Бытие человека и смысл его существования. Проблема человека, и смысл его существования в историко-философском аспекте. Человек и общество. Антропосоциогенез. Социальные типы личности, её социальные роли. Свобода и необходимость. Ответственность личности. Проблема отчуждения.	2	Домашнее философское сочинение
	№4	Философия техники. Понятие техники. Этапы развития техники. Технократический и гуманистический подходы в понимании роли науки и техники в жизни общества.	2	Конференция
	№4	Культура и цивилизация Понятия «культура» и «цивилизация». Формационный и цивилизационный подходы в типологии истории культуры. Материальная и духовная культура. Функции культуры. Проблема единства и многообразия форм культуры в философии. Глобальные проблемы современной цивилизации и пути их решения.	2	Опрос. Тесты. Кейс-метод. Контрольная работа №4.
		Итого:	36	экзамен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины философия степень выпускника бакалавр... ...		Рабочая программа учебной дисциплины «философия» по направлению подготовки... Дзема А. И. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия». – Новороссийск: нф мгэи, 2013. – 38 с
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Дисциплина «Философия» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла		Рабочая программа учебной дисциплины «Человек в философии и культуре» для специальностей Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом направления "Философия" специальности "Философия"....
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Философия права направление 030100. 68 «Философия» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта двфу, утвержденного приказом ректора от 04....		Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Аннотация. В основу учебно-методического комплекса по дисциплине «Философия» положены требования Государственного образовательного...
	Рабочая программа учебной дисциплины Философия Цель дисциплины состоит в обеспечении овладения студентами основами философских знаний		Рабочая программа дисциплины философия направление подготовки 230700... Цель курса – формирование духовной и мыслительной культуры студента, развитие его личностных и познавательных способностей на основе...
	Рабочая программа учебной дисциплины «философия права» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла студентам...		Рабочая программа дисциплины Философия Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Философия»
	Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры сравнительных политических исследований «21» июня 2012 г., протокол №1		Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» Умк по дисциплине «философия» для студентов 2 курса по специальности: 070601. 65 «Дизайн» специализация Графический дизайн соответствует...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части (Б 2) гуманитарного, социального и экономического цикла...		Рабочая программа учебной дисциплины философская герменевтика Направление «Философия» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта двфу, утвержденного приказом ректора от 04....
	Рабочая программа Учебной дисциплины: философия права Для направления... Целью освоения дисциплины является познание связи юридических наук с философским анализом права и его закономерностями		Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса

Школьные материалы