Учебно-методический комплекс по дисциплине «Неврология и психиатрия»
Скачать 2.37 Mb.
|
Задача 1Больная 14 лет, жалобы на приступы, которые сама описать не может, предчувствует их приближение, испытывая ощущение "уже виденного" или "что-то надвигается нехорошее". Картина приступа: при полном или частично утраченном сознании возникает психомоторное возбуждение ( мнет, ломает или рвет находящиеся в руках предметы, теребит, перебирает одежду, мечется, кого-то ловит, хватает, причмокивает), часто во время приступа произносит "конешно-внешно", перекладывает с одного места на другое предметы, на вопросы не отвечает или отвечает не по существу. Припадки - с 14 лет, с частотой 1-2 раза в день, в основном утром. Перинатальный анамнез не отягощен. Росла и развивалась нормально. Заканчивает среднюю школу, успеваемость хорошая. Со стороны внутренних органов патологии не отмечается. Внимание устойчивое, мышление последовательное. По характеру сенситивна ипохондрична, конфликтна, истерична. Неврологически: отклонений не найдено. Глазное дно и поля зрения - в норме. ЭЭГ- пароксизмальные изменения в правой височной области. Поставьте диагноз. Составьте план обследования и лечения. Задача 2 Больной А., 3 лет, повторно поступил в клинику на лечение. В возрасте 5 мес. впервые на фоне ОРВИ, протекавшей с температурой до 39°С наблюдался припадок с потерей сознания и судорогами, преимущественно тонического характера, более выраженными слева, продол -жительностъю до 10 мин. В последующем еще трижды припадки возникали при повышении температуры. Ребенок от вторых преждевременных родов,1550/38, закричал после оживления. Головку удерживал с 4 мес., ходил с 1 года 5 мес. При обследовании в клинике - легкая задержка в психомоторном развитии, спастический левосторонний гемипарез легкой степени. На ЭЭГ общие диффузные изменения биотоков в виде медленных тета- и дельта волн увеличенной амплитуды и единичные гиперсинхронные колебания по типу острых волн, более отчетливо выраженных при гипервентиляции. Составьте план обследования, лечения. Поставьте диагноз. Задача 3Больная 10 лет, родилась от здоровых родителей, в срок, развивалась без отклонений. В 4 мес перенесла коклюш, с 4 лет - частые ангины с высокой температурой. Припадки с 6 лет: перестает говорить, устремляет взор в одну точку, начинает моргать глазами, слегка закатывая их, иногда чуть наклоняется вперед. Длительность приступа 2-7 секунд; больная быстро приходит в себя, продолжая начатое занятие. Частота приступов 20-40 в сутки. Неврологически - отклонений от нормы не обнаружено. Больная психически сохранна, с нормальным интеллектом, впечатлительная, застенчивая, общительная. ЭЭГ - на фоне некоторого снижения и замедления электрической активности с наличием невысоких острых волн регистрировались пароксизмально возникавшие генерализованные медленные волны эпилептоидного характера. Поставьте диагноз. Составьте план обследования, лечения. Задача 4 Родители больной Н., 3 лет, жаловались на то, что у ребенка периодически появляются приступы с потерей сознания, с вытягиванием посинением лица, особенно носогубного треугольника. Первый приступ был в 11 мес, девочка была чем-то обижена, стала плакать, во время плача "зашлась". Первые приступы были кратковременными, наблюдались с различной частотой (иногда 2 раза в месяц), всегда при плаче. За несколько месяцев до поступления в клинику приступы стали более длительными, после приступов девочка становилась вялой, спала. Появились раздражительность, упрямство, "начала все делать наоборот". Перинатальный анамнез не отягощен. НПР по возрасту. Болеет редко. С 5 мес. пищевая аллергия, аллергодерматит с частыми обострениями. При поступлении в клинику бледная, пониженного питания. При неврологическом обследовании очаговых органических симптомов не обнаружено. Интеллект соответствует возрасту. На ЭЭГ пароксизмальной активности, патологических комплексов не зарегистрировано. Составьте план обследования, лечения. Поставьте диагноз. Задача 5 Ребенок 1год 7 мес., родился от первой патологически протекавшей беременности (угрозы прерывания, нефропатия, артериальная гипертензия, многоводие), преждевременных родов на 36 нед., в синей асфиксии. К груди приложен на второй неделе. В 3 мес. обнаружена двухсторонняя катаракта. Сидит - с 9 мес., ходит с поддержкой с 1 года 4 мес. В 7 мес. после непродолжительного ОРВИ появились припадки с потерей сознания и приведением рук и ног к туловищу. Одновременно появились "кивки" - резкий наклон головы, сгибание туловища, взмахивание, движение руками как крыльями. Такие приступы повторялись до 7 раз в день в виде серий по 7-8 кивков, быстро следующих один за другим. Наряду с этим отмечались и частые "мерцательные кивки" - наклон головы с подергиванием мышц лица и частое моргание. При осмотре: рахитическая деформация грудной клетки, конусообразная голова, уплощенный затылок, двусторонняя катаракта, сходящееся косоглазие, мышечная дистония. Сухожильные рефлексы с расширенной зоной. Ребенок вялый, на окружающее не реагировал, стереотипно раскачивался, не говорил, лишь произносил отдельные звуки. Охарактеризуйте припадки больного. Составьте план обследования, лечения Тема 18. Заболевания периферической нервной системы Задания первого уровня: 1. Укажите, какой симптом характерен для поражения локтевого нерва? 1). «Когтистая лапа», 2). «Обезьянья лапа», 3). «Свисающая кисть» 2. Укажите, какой симптом характерен для поражения лучевого нерва? 1). «Когтистая лапа», 2). «Обезьянья лапа», 3). «Свисающая кисть» 3. Укажите, какой симптом характерен для поражения срединного нерва? 1). «Когтистая лапа», 2). «Обезьянья лапа», 3). «Свисающая кисть» 4. Укажите, какие мышцы не иннервируются локтевым нервом? 1). Абдуктор мизинца, 2). Аддуктор мизинца, 3). Межкостные мышцы кисти 5. Укажите, какие мышцы не иннервируются лучевым нервом? 1). Плечелучевая, 2). Супинатор, 3). Круглый пронатор, 4). Трехглавая мышца плеча 6. Укажите, какая мышца иннервируются срединным нервом? 1). Круглый прнатор, 2). Супинатор, 3). Плечелучевая, 4). Трехглавая мышца плеча 7. Укажите, какие мышцы не иннервируются малоберцовым нервом? 1). Длинный разгибатель большого пальца, 2). Передняя большеберцовая, 3). Икроножная 8. Укажите, какие мышцы не иннервируются большеберцовым нервом? 1). Подошвенная, 2). Трехглавая мышца голени, 3). Передняя большеберцовая, 4). Икроножная 9. Укажите, при поражении какого нерва выпадет триципитальный рефлекс? 1). Лучевой, 2). Срединный, 3). Локтевой 10. Укажите, при поражении какого нерва становится невозможным охватить большим и указательным пальцами горлышко бутылки? 1). Срединный, 2). Лучевой, 3). Локтевой 11. Укажите, какой из перечисленных нервов не участвует в отведении большого пальца? 1). Срединный, 2). Лучевой, 3). Локтевой 12. Укажите, из каких спинальных нервов образуется плечевое сплетение? 1). С3 - С6, 2). С5 – Т1, 3). С4 – С8 13. Укажите, сколько первичных стволов образуют спинальные нервы, участвующие в формировании плечевого сплетения? 1). Пять, 2). Два, 3). Три 14. Укажите, какое из названий не относится к вторичным стволам плечевого сплетения? 1). Передний, 2). Задний, 3). Латеральный, 4). Медиальный 15. Укажите, какой из перечисленных симптомов не характерен для повреждения верхнего первичного ствола плечевого сплетения? 1). Нарушение чувствительности на наружной поврехности плеча, 2). Угнетение биципитального рефлекса, 3). Нарушение чувстивтельности на медиальной поверхности плеча и предплечья, 4). Ограничение отведения плеча 16. Укажите, какой из перечисленных симптомов не характерен для повреждения нижнего первичного ствола плечевого сплетения? 1). Нарушение чувстивтельности на медиальной поверхности плеча и предплечья, 2). Положительный синдром Горнера, 3). Нарушение чувствительности на наружной поврехности плеча, 4). Поражение межкостных и червеобразных мышц кисти 17. Укажите, при поражении какого из указанных нервов выпадают ахиллов и подошвенный рефлексы? 1). Большеберцовый, 2). Малоберцовый, 3). Бедренный 18. Укажите, при поражении какого из указанных нервов формируется «пяточная стопа»? 1). Большеберцовый, 2). Малоберцовый, 3). Бедренный 19. Укажите, компрессия какого из указанных нервов происходит по типу тунельного синдрома в области аркады Фрозе? 1).Срединный, 2). Лучевой, 3). Локтевой 20. Какой из перечисленных симптомов не характерен для синдрома Гийена – Барре? 1). Слабость мышц в дистальных отделах конечностей, 2). Снижение рефлексов, 3). Слабость мышц в проксимальных отделах конечностей, 4). Повышение белка в ликворе. 21. Укажите, какой из перечисленных признаков не характерен для синдрома Гийена – Барре? 1). Положительный симптом Ласега, 2). Нейтрофильный плеоцитоз в ликворе, 3). Расстройства чувствительности в дистальных отделах конечностей, 4). Бульбарный синдром 22. Укажите, какой из перечисленных признаков восстанавливается при синдроме Гийена – Барре в последнюю очередь? 1). Чувствительность, 2). СХР, 3). Функции ЧМН Ситуационные задачи: Задача1. У больной М., 18 лет, после купания в море на 2-й день пребывания в доме отдыха появилась высокая температура до 39,8°С, ощущение «ползания мурашек» в нижних конечностях, общая слабость. На третий день от начала заболевания развился вялый паралич нижних конечностей, больше в дистальных отделах, по поводу чего больная была госпитализирована в неврологическое отделение. Объективно: общее состояние средней тяжести, в сознании, вяла, температура - 39.9С. Черепно-мозговые нервы без особенностей. Сухожильные рефлексы на руках живые, S=D. Коленные - резко снижены, ахилловы отсутствуют. Тонус мышц в нижних конечностях низкий. Нижний парапарез, больше в дистальных отделах. Чувствительных расстройств практически нет. Резкая болезненность при пальпации сосудисто-нервных пучков. Менингеальных знаков нет. На второй день поступления в отделение развилась слабость в верхних конечностях, сухожильные и периостальные рефлексы на руках не стали вызываться, исчезли брюшные рефлексы, затем нарушилось дыхание и глотание. Поставть диагноз. Задача 2. У больной затруднено отведение кисти в локтевую сторону, затруднено сгибание 4-го и 5-го пальцев, приведение большого пальца. Отмечается гипотрофия межкостных промежутков, уплощение возвышения 5-го пальца, гипестезия на 5-м и латеральной половине 4-го пальцев. В зоне чувствительных расстройств отмечается гиперемия и сухость кожи, ломкость ногтей. Объяснить имеющиеся симптомы и указать локализацию поражения. Задача 3. У больной затруднено отведение кисти в локтевую сторону. Отсутствуют разгибательные движения кисти и пальцев, затруднено отведение большого пальца. Отмечается анестезия на дорсальной поверхности плеча, предплечья, тыльной поверхности кисти, большого и указательного пальцев. Отсутствует трицепитальный рефлекс, снижен карпорадиальный рефлекс. Объяснить имеющиеся симптомы и указать локализацию поражения. Задача 4. У больного затруднены сгибательные движения 1-го, 2-го, 3-го пальцев кисти, пронация предплечья. Ладонь уплощена вследствие гипотрофии возвышения 1-го пальца. Определяется гипестезия на ладонной поверхности 1-го, 2-го, 3-го пальцев и медиальной половине 4-го пальца, а также тыле концевых фаланг названных пальцев. Больного беспокоит боль в зоне чувствительных расстройств, наблюдается гиперемия и сухость кожи, ломкость, ногтей. Объяснить имеющиеся симптомы и указать локализацию поражения. Задача 5. У больного имеются жалобы на упорные боли в шейной области и области правого плеча, которые усиливаются при движении, кашле, чихании. При осмотре: движения в правом плечевом суставе отсутствуют, имеется выраженная атрофия мышц плечевого пояса и дельтовидной мышцы справа. Чувствительность нарушена на надплечье, наружной поверхности плеча и предплечья. Отмечается снижение сухожильных рефлексов на правой руке, особенно с двуглавой мышцы, а также резко выраженная болезненность при пальпации правой надключичной области. Объяснить имеющиеся симптомы и указать локализацию поражения. Задача 6. Больной жалуется на боли и слабость в правой руке, больше выраженную в кисти. Осмотр показал: движения в плечевом суставе сохранены, имеется атрофия мышц правой кисти и частично предплечья, отсутствие сухожильных рефлексов с шиловидного отростка и трехглавой мышцы справа, болезненность при пальпации правой подключичной области, нарушение всех видов чувствительности на внутренней поверхности кисти, предплечья и плеча с той же стороны. Кожа на пальцах и ладонной поверхности кисти истончена, имеет бледную окраску. Кроме того, у больного имеется сужение правой глазной щели, сужение правого зрачка и западение правого глазного яблока. Объяснить имеющиеся симптомы и указать локализацию поражения. Тема 19. Наследственные нервно-мышечные заболевания Задания первого уровня: 1. Укажите, какой из перечисленных гистологических признаков поражения мышц не характерен для миопатии Дюшенна? 1). Некроз, 2). Пролиферация соединительной ткани, 3). «Рвание красные волокна», 4). Уменьшение диаметра мышечных волокон 2. Укажите, какой из перечисленных симтомов мало характерен для миопатии Эрба? 1). Гиперлордоз в поясничном отделе, 2). Дебют заболевания в возрасте старше 10 лет, 3). Псевдогипертрофии мышц, 4). Вставание «лесенкой» 3. Укажите, какой из признаков не характерен для аутосомно-доминантного типа наследования? 1). Заболевание передается от родителей к детям в каждом поколении, 2). Родители больного ребенка фенотипически здоровы, но аналогичные заболевания встречаются у сибсов пробанда, 3). Заболевание одинаково часто встречается у мужчин и женщин, 4. Укажите, какой из признаков не характерен для аутосомно-рециссивного типа наследования? 1). Заболевание одинаково часто встречается у мужчин и женщин, 2). Заболевание прослеживается по горизонтали, 3). Высокая частота кровно-родственных браков, 4). Женщины болеют чаще мужчин 5. Укажите, какой из признаков не характерен для Х – сцепленного рециссивного типа наследования? 1). Заболевание наблюдается преимущественно у мужчин, 2). Сыновья женщины- носительницы будут больны с вероятностью 25%, 3). Заболевание наследуется вертикально 6. Укажите, какой из перечисленных препаратов не применяют для улучшения нервно-мышечной проводимости? 1). Прозерин, 2). Мидокалм, 3). Калимин, 4). Галантамин 7. Укажите, какое из исследований не информативно при миастении? 1). ЭМГ, 2). КТ средостения, 3). Определение сывороточной креатинфосфокиназы, 4). Прозериновый тест 8. Укажите локализацию белка дистрофина, дефицит которого наблюдается при миопатии Дюшенна. 1). Передние рога спинного мозга, 2). Саркотубулярная система, 3). Мембрана мышечной клетки 9. Укажите, какой из перечисленных симптомов не характерен для миопатии Дюшенна? 1). Утиная походка, 2). Осиная талия, 3). «Полая» стопа, 4). Крыловидные лопатки 10. Укажите, какой из перечисленных симтомов не характерен для миопатии Ландузи - Дежерина? 1). Губы тапира, 2). Поперечная улыбка, 3). Псевдогипертрофия мышц голеней, 4). Лагофтальм во сне 11. Укажите, какой из перечисленных признаков не характерен для амиотрофии Шарко – Мари? 1). «Ноги страуса», 2). Фридрейхоподобные деформации стоп, 3). Стопные патологичские рефлексы, 4). Угнетение ахилловых рефлексов 12. Укажите, какой из перечисленных методов исследования не информативен для диагностики амиотрофии Шарко – Мари? 1). Определение уровня креатинфосфокиназы в крови, 2). Измерение скорости проведения нервного импульса по нерву, 3). Биопсия нерва, 4). Составление генеалогической карты 13. Какая из перечисленных мутаций чаще всего встречается в гене дистрофина? 1). Делеция, 2). Дупликация, 3). Точковая 14. Мутации какой локализации чаще встречаются при семейных случаях миопатии Дюшенна? 1). В проксимальных областях гена, 2). В дистальных областях гена, 3). В средних отделах гена 15. Мутации какой локализации чаще встречаются при спорадических случаях миопатии Дюшенна? 1). В проксимальных областях гена, 2). В дистальных областях гена, 3). В средних отделах гена 16. Какие заболевания и синдромы не входят в группу дистрофинопатий? 1). Миопатия Беккера, 2). Крампи с рецидивирующей миоглобинурией, 3). Миопатия Эрба 17. Какими генетическими перестройками определяется тяжесть дистрофинопатий? 1). Видом мутаций в гене, 2). Протяженностью поражения гена, 3). Повреждением рамки считывания гена. 18. В каком возрасте наступает стадия выраженных клинических проявлений при миопатии Дюшенна? 1). 3-5 лет, 2). 8-11 лет, 3). 13-15 лет 19. Во сколько раз чаще встречается миопатия Дюшенна по сравнению с миопатией Бекера? 1). В 3 раза, 2). В 5 раз, 3). В 10 раз 20. При каком первичном молекулярном дефекте встречаются инфантильные формы конечностно-поясных миопатий? 1). Дисферлинопатии, 2). Саркогликанопатии, 3). Кальпаинопатии 21. При дефиците какого из перечисленных белков не возникают вторичные прогрессирующие мышечные дистрофии? 1). Коннексин-32, 2). Р0 , В. РМР22, 3). Кавеолин 22. Какая прогрессирующая мышечная дистрофия связана с поражением гена, название которого имеет аббревиатуру СМТ? 1). Миопатия Дюшенна, 2). Миопатия Эрба, 3). Амиотрофия Шарко-Мари, 4). Врожденная мышечная дистрофия Фукуямы. 23. Какие из перечисленных заболеваний связаны с мутациями в гене белка РМР22? 1). Амиотрофия Кугельберга-Веландера, 2). Амиотрофия Шарко-Мари, 3). Амиотрофия Верднига-Гофмана, 4). Томакулярная невропатия 24. Какая прогрессирующая мышечная дистрофия связана с поражением гена, название которого имеет аббревиатуру SMN? 1). Миопатия Дюшенна, 2). Миопатия Эрба, 3). Амиотрофия Шарко-Мари, 4). Амиотрофия Верднига-Гофмана. 25. При каком варианте врожденных миопатий у 1/3 детей в раннем возрасте возникают пневмонии с летальным исходом? 1). Врожденные миопатии с диспропорцией типов волокон, 2). Болезнь центрального стержня, 3). Немалиновая миопатия, 4). Миотубулярная миопатия 26. При каком варианте врожденных миопатий уровень КФК в крови значительно повышен? 1). Болезнь центрального стержня, 2). Центронуклеарная миопатия, 3). Миопатия Фукуямы, 4). Миотубулярная миопатия 27. Какая из перечисленных форм миопатий не относится к врожденным? 1). Миопатия Фукуямы, 2). Миопатия Миоши, 3). Болезнь "мышца - глаз- мозг", 4). Синдром Уолкера-Варбурга 28. При какой форме врожденных миопатий мутации происходят в гене, контролирующем синтез белка ламинина? 1). Миопатия Фукуямы, 2). Немалиновая миопатия, 3). "Чистая" или классическая миопатия, 4). Миотубулярная миопатия 29. При каком варианте врожденных миопатий у 25% детей имеется склонность к гипертермическому синдрому? 1). Врожденные миопатии с диспропорцией типов волокон, 2). Болезнь центрального стержня, 3). Немалиновая миопатия, 4). Миотубулярная миопатия 30. Вовлечение каких групп мышц не характрено для врожденной миопатии с диспропорцией типов волокон? 1). Аксиальные мышцы, 2). Глазодвигательные, 3). Миокард, 4). Мимические 31. Какой вариант врожденных миопатий встречается наиболее редко? 1). Врожденные миопатии с диспропорцией типов волокон, 2). Немалиновая миопатия, 3). Миопатия со сферическими тельцами, 4). Болезнь центрального стержня 32. При каком варианте врожденных миопатий повреждается ген белка миотубулярина? 1). Центронуклеарная миопатия, 2). Болезнь центрального стержня, 3). Немалиновая миопатия, 4). Врожденные миопатии с диспропорцией типов волокон 33. При каком варианте врожденных миопатий повреждается ген рианодинового рецептора - белка саркоплазматического ретикулума? 1). Миотубулярная миопатия, 2). Болезнь центрального стержня, 3). Немалиновая миопатия, 4). Трехпластинчатая миопатия 34. Какой из перечисленных методов позволяет дифференцировать вид мутации (дупликацию от делеции) гена РМР 22 при наследственных демиелинизирующих полиневропатиях? 1). Полимеразная цепная реакция, 2). Соузерн-блоттинг с ДНК-зондом, 3). Анализ конформационного полиморфизма однонитиевой ДНК (SSCP), 4). Флюорисцентная гибридизация (FISH). 35. Какой из перечисленных методов позволяет выявить точковую мутацию? 1). Полимеразная цепная реакция, 2). Соузерн-блоттинг с ДНК-зондом, 3). Анализ конформационного полиморфизма однонитиевой ДНК (SSCP), 4). Флюорисцентная гибридизация (FISH). 36. Какой из перечисленных методов является "золотым стандартом" диагностики миопатии Дюшенна? 1). Определение в крови кретинфосфокиназы, 2). Соузерн-блоттинг с ДНК-зондом, 3). Иммунохимический анализ биоптата мышцы больного, 4). Полимеразная цепная реакция Ситуационные задачи: Задача 1. Больной 30 лет, служащий, по ступил в клинику с жалобами на общую слабость, приступы удушья. Заболел около трех лет назад, когда к вечеру стало появляться затруднение при жевании, чувство "тяжести в языке" Вначале лечился у стоматолога и терапевта, однако явления общей слабости нарастали, временами стало трудно ходить. 3атем наблюдался и лечился у невропатолога. Вначале отмечалось улучшение состояния, а затем состояние вновь ухудшилось и больной поступил в клинику. Наследственность отягощена: родственники по материнской линии страдают различными формами коллагеновов. В соматическом статусе и на глазном дне патологических отклонений не обнаружено. Неврологически: Общее снижение мышечной силы без изменения мышечного тонуса и сухожильных рефлексов. Очаговых симптомов поражения нервной системы не обнаружено. Во второй половине дня состояние больного обычно ухудшалось - появлялись общая слабость, небольшой птоз, затруднения при жевании и глотании. Особенно трудно было проглатывать твердую пищу. Несколько раз отмечались приступы нарушения дыхания. Больной ощущал нехватку воздуха, появлялось тахипноэ. Биохимические исследования крови нормальные. Наметить план обследования. Провести дифф. диагностику. Сформулировать клинический диагноз. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Судебная психиатрия» Учебно–методический комплекс по дисциплине «Судебная психиатрия» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо.... Малярчук Н. Н. Неврология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 030300.... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психиатрия с основами наркологии» Дисциплина «Психиатрия с основами наркологии» относится к циклу дисциплин специализации | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Неврология, медицинская генетика Кафедры Неврологии и нейрохирургии, медицинской биологии и генетики (название кафедры) |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Неврология Основной целью преподавания неврологии у студентов факультета медицинской психологии является формирование представления о синдромокомплексах... | | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
