Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка





НазваниеКалендарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка
страница23/25
Дата публикации17.10.2013
Размер2.96 Mb.
ТипТематическое планирование
100-bal.ru > Физика > Тематическое планирование
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25

Тематическое планирование профильного изучения учебного материала по физике в 11 классе

(5 учебных часов в неделю, всего 175 ч)



№ п/п

Тема урока

Содержание урока

Форма работы

Требования к уровню подготовки

1

2

3

4

5







I. Электромагнитные колебания и волны (78 ч)







Электромагнитные колебания и физические основы электротехники -18 часов

1

1-2

Колебательный контур. Гармонические колебания

Свободные электрические колебания. Пре­вращения энергии в колебательном контуре. Формула Томсона

Эвристическая бесе­да, эксперименталь­ная исследователь­ская работа. Состав­ление опорного кон­спекта

Уметь описывать и объяснять процесс возник­новения свободных электромагнитных коле­баний. Знать/понимать смысл величин: «пери­од», «частота», «амплитуда собственных коле­баний»

2

3-4

Решение задач

Законы изменения заряда конденсатора, на­пряжения на конденсаторе, силы тока в ка­тушке индуктивности, энергии электрического и магнитного полей в колебательном контуре с течением времени

кмд

Уметь строить и читать графики зависимости от времени для заряда и напряжения на кон­денсаторе, силы тока в катушке индуктивно­сти, энергии электрического и магнитного по­лей. Уметь решать задачи на определение ам­плитуды, частоты и периода свободных элек­тромагнитных колебаний

3

5-6

Автоколебательный генера­тор незатухающих электро­магнитных колебаний

Устройство и принцип действия генератора незатухающих электромагнитных колебаний

Эвристическая бесе­да, КМД

Уметь описывать и объяснять устройство и принцип действия генератора незатухающих электромагнитных колебаний

4

7-8

Вынужденные электромаг­нитные колебания. Пере­менный ток

Вынужденные электромагнитные колебания. Получение переменного тока. Резистор, кон­денсатор и катушка индуктивности в цепи переменного тока. Активное и реактивное со­противление

Экспериментальная исследовательская работа

Уметь описывать и объяснять процесс полу­чения переменного тока. Знать формулы для вычисления емкостного и индуктивного со­противлений. Знать/понимать смысл мгновен­ного, амплитудного и действующего значений силы тока и напряжения

5

9-10

Закон Ома для электриче­ской цепи переменного тока. Мощность

Полное сопротивление цепи переменного то­ка. Мощность в цепи переменного тока. Резо­нанс в электрических цепях

Экспериментальная исследовательская работа

Знать и уметь применять при решении задач закон Ома для полной цепи переменного тока

6

11-12

Трансформатор

Устройство и принцип действия трансформа­тора. Решение задач

Экспериментальная исследовательская работа

Знать/понимать смысл коэффициента транс­формации, уметь описывать и объяснять принцип действия трансформатора

Продолжение табл.

1

13-14 Производство, передача и использование электриче­ской энергии

ТЭС, ГЭС, АЭС: комплекс экологических про­блем, преимущества и недостатки каждого вида электростанций. Альтернативные источ­ники энергии: проблемы и перспективы их использования. Передача электроэнергии. Энергетическая безопасность

Творческий семинар: защита рефератов, конкурс домашних заданий

Уметь приводить примеры практического применения физических знаний законов меха­ники, термодинамики и электродинамики в энергетике. Уметь описывать и объяснять ви­ды альтернативных источников энергии, при­водить примеры их практического примене­ния, обосновывать экономическую и экологи­ческую целесообразность их использования

15-161 Повторительно-

обобщающий урок по теме «Электромагнитные колеба­ния и физические основы электротехники»___________

Аналогия механических и электромагнитных колебаний. Составление аналоговой таблицы. Решение задач

Организационно-деловая игра

Уметь определять параметры процессов, про­исходящих в электрических цепях при воз­никновении свободных и вынужденных элек­тромагнитных колебаний

17-181 Контрольная работа по теме «Электромагнитные колебания и физические основы электротехники»___________________________________________

Индивидуальная ра­бота

Уметь применять полученные знания и умения при решении задач_________________________

Электромагнитные волны и физические основы радиотехники —16 часов

10 1-2 Открытие электромагнит­ных волн

Исследования Фарадея. Работы Максвелла. Роль математики в физике. Физический смысл уравнений Максвелла. Поперечность электро­магнитных волн. Скорость распространения электромагнитных волн в веществе и вакууме. Экспериментальное открытие электромагнит­ных волн

Лекция, составление опорного конспекта

Уметь описывать и объяснять процесс возник­новения электромагнитных волн и их свойства на основе знаний законов электродинамики

3-4 Отражение и преломление волн

Принцип Гюйгенса. Закон отражения волн. Закон преломления волн. Решение задач

Эвристическая бесе­да, КМД

Знать/понимать смысл понятий: «волновая поверхность», «луч». Уметь объяснять про­цесс отражения и преломления волн на основе принципа Гюйгенса. Знать и уметь применять при решении задач законы отражения и пре­ломления волн.

12 5-6 Интерференция, дифракция и поляризация волн

Интерференция волн. Условия интерференци­онного максимума и минимума. Принцип Гюйгенса - Френеля. Дифракция. Поляриза­ция волн

Эвристическая бесе­да, исследовательская экспериментальная работа

Уметь описывать и объяснять явления интер­ференции, дифракции и поляризации; уметь приводить примеры практического примене-ния свойств электромагнитных волн

■ ■

Знать/понимать устройство и принцип дейст­вия радиопередатчика. Уметь описывать и объяснять устройство и принцип действия микрофона, процесс амплитудной модуляции

13 7-8 Физические основы радио­техники: радиопередатчик

Генератор незатухающих электромагнитных колебаний. Микрофон. Модуляция. Устройст­во и принцип действия радиопередатчиков

Эвристическая бесе­да, КМД
Продолжение табл.

1

2

3

4

5

14

9-10

Физические основы радио­техники: радиоприемник

Антенна. Резонирующий контур. Детектиро­вание. Усиление. Сборка простейшего детек­торного радиоприемника

Эвристическая бесе­да, КМД

Знать/понимать устройство и принцип действия радиоприемника. Уметь описывать и объяснять устройство и принцип действия антенны, усили­теля и громкоговорителя, процесс демодуляции

15 16

17

11-12 13-14

15-16

Развитие средств связи

Распространение радиоволн. Изобретение ра­дио. Телевидение. Космическая радиосвязь. Радиолокация. Волоконно-оптическая и сото­вая связь

Самостоятельная ра­бота с различными источниками инфор­мации

Уметь приводить примеры практического применения физических знаний различных видов электромагнитных излучений для раз­вития радио- и телекоммуникаций









Организационно-деловая игра









Волновая оптика - 22 часа

18

1-2

Электромагнитная природа света

Развитие представлений о природе света. Ме­тоды определения скорости света. Решение задач

Семинар (чтение и обсуждение заранее подготовленных док­ладов), КМД

Уметь описывать и объяснять методы опреде­ления скорости света

19

3^t

Уравнение плоской волны

Уравнение волны. Плоские волны. Стоячие волны. Решение задач

Эвристическая бесе­да, КМД

Уметь составлять уравнения бегущих и стоя­чих волн

20

5-6

Интерференция света

Проблема когерентности. Опыт Юнга. Интер­ференция в тонких пленках. Интерференция на клиньях. Кольца Ньютона

Эвристическая бесе­да, эксперименталь­ная исследователь­ская работа

Знать/понимать смысл понятия «когерент­ность», уметь определять результат интерфе­ренции когерентных волн, уметь объяснять цвета тонких пленок

21

7-8

Интерференция света

Интерферометр Майкельсона. Применение интерференции: просветление оптики, изме­рение малых величин, астрономические изме­рения. Решение задач

Семинар (чтение и обсуждение заранее подготовленных док­ладов), КМД

Уметь описывать и объяснять практическое применение интерференции. Знать условия максимумов и минимумов и уметь применять эти знания при решении задач

22

9-10

Дифракция света

Принцип Гюйгенса - Френеля. Зоны Френеля. Дифракция на малом отверстии. Дифракция на одной щели. Максимумы и минимумы ди­фракционной картины. Решение задач

Эвристическая бесе­да, эксперименталь­ная исследователь­ская работа.

Уметь описывать и объяснять явление ди­фракции, уметь решать задачи на определение расположения максимумов и минимумов ди­фракционной картины

23

11-12

Дифракционная решетка

Дифракционная решетка как спектральный прибор. Двумерная дифракционная решетка. Наблюдение спектрального разложения света от различных источников. Решение задач

Эвристическая бесе­да, эксперименталь­ная исследователь­ская работа.

Знать/понимать смысл понятий: «период ре­шетки», «разрешающая способность дифрак­ционной решетки». Уметь решать задачи на расчет дифракционной картины. Знать/понимать применение дифракционных решеток

24

13-14

Дисперсия

Преломление света и дисперсия. Электронная теория дисперсии. Спектроскоп. Наблюдение дисперсии в природе

Эвристическая беседа, экспериментальная исследовательская ра­бота

Уметь описывать и объяснять явление диспер­сии, знать/понимать ее практическое приме­нение
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25

Похожие:

Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconТематическое планирование по физике Классы: 7 Учитель: Зиатдинова Р. Р. Количество часов
Планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования: «Физика» 7-9 классы (базовый уровень) и авторской...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconРабочая программа по физике для 7 класса Пояснительная записка
Календарно-тематический план по физике в 7-м классе на 2011 -2012 учебный год составлен на основе «Программы для общеобразовательных...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconКалендарно-тематическое планирование курса «Всеобщая История». Пояснительная записка Класс
«Всеобщая История». Пояснительная записка Класс – Количество часов в неделю – 2, в год – 25. Учебник – «Новейшая история» 9 класс....
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconТематическое планирование уроков физики умк (авт. Генденштейн Л....
Тематическое планирование уроков физики умк (авт. Генденштейн Л. Э. и Дик Ю. И. Физика 10)
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconТематическое планирование уроков по физике для 10 класс
Рабочая программа разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования: «Физика» 10-11 классы (базовый...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconКалендарно тематическое планирование Физкультура. 5-11 классы: календарно-...
Физкультура. 5-11 классы: календарно- тематическое планирование по трехчасовой программе/авт сост. В. И. Виненко. Волгоград: Учитель,...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconПояснительная записка к рабочей программе по математике 10-11 классы. 2 Требования к уровню
Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике в 10 классе. 14
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconКалендарно-тематическое планирование на 2011 / 2012 учебный год по...
Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Е. И. Жильцова, Л. Ф. Иванова, А. Т. Кинкулькин, А. Ю. Лазебникова, А. И. Матвеев. Введение в...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconКалендарно-тематическое планирование по русскому языку Классы 5-е...
Планирование составлено на основе Программно-методических материалов. Русский язык. 5-9 классы., М., Дрофа, 2001г. Программы «Учебный...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconТематическое планирование по физике на 70 часов (2 ч в неделю) для 7 класс
Программа физика 7-9 классы. Авторы программы: А. В. Перышкин; «Дрофа», Москва, 2008 год
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconКалендарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс
Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconПояснительная записка основной
Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программы и календарно-тематическое планирование. Физика. 7—11 классы / авт сост. Л. Э. Генденштейн, В. И. Зинковский, Л. А. Кирик....
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconТематическое планирование по биологии в 6 классе
Календарно тематическое планирование составлено на основании сборника «Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11...
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconКалендарно-тематическое планирование на 2013-2014 учебный год по...
Учебник: Т. И. Бакланова, Н. М. Сокольникова. «Мировая художественная культура». 8 класс. М. Издательство «Интербук». 2002г
Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель» физика 7-11 классы пояснительная записка iconКалендарно-тематическое планирование на 2013-2014 учебный год по...
Учебник: Т. И. Бакланова, Н. М. Сокольникова. «Мировая художественная культура». 9 класс. М. Издательство «Интербук». 2002г


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск