1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области





Название1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области
страница7/12
Дата публикации08.10.2014
Размер1.37 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > География > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ



Насколько верны следующие утверждения

Введение

Географическое положение Кемеровской области

Укажите особенности географического положения, выбрав правильные ответы.

  1. Кемеровской область расположена на Западно-Сибирской равнине в среднем течении Томи.

  2. Это крупнейший по занимаемой территории субъект РФ.

  3. Граница Кемеровской области на юге совпадает с государственной, граничит с Казахстаном.

  4. Шесть субъектов РФ – соседи Кемеровской области.

  5. Протяженность Кемеровской области с севера на юг 510 км.

  6. Северная граница области морская.

  7. Территория современной Кемеровской области до 1943 года была в составе Новосибирской области.

  8. Среди административно-территориальных единиц в области есть Шорский национальный район.

  9. В Кемеровской области 20 городов.

  10. С юга-запада на северо-восток Кемеровскую область пересекает Кондома.


Тема 1

Геологическое строение. Рельеф. Полезные ископаемые.

Составьте краткую характеристику строения земной коры и характера поверхности Кемеровской области, выбрав правильные ответы.

  1. Кемеровской область расположена в пределах старой докембрийской платформы.

  2. Преобладают полезные ископаемые осадочного происхождения.

  3. На севере области есть месторождение строительных песков.

  4. Угольные месторождения расположены в Кузнецкой котловине.

  5. Добытый сапропель местные предприятия используют для получения антибиотиков и витаминов.

  6. Наиболее активными внешним рельефообразующим фактором является деятельность воды, особенно текучей.

  7. Плоскогрядообразные повышения – гривы, преобладают на западе, юго-западе области.

  8. Вдоль правого берега Томи тянется Салтымаковский хребет.

  9. Наибольшая плотность оврагов на единицу площади в северо-восточной части Кемеровской области.

  10. Оползни развиваются под напором шквального ветра.


Тема 2

Климат. Агроклиматические ресурсы.

Назовите особенности климата и агроклиматических ресурсов НЕ характерные территории Кемеровской области, выбрав 6 правильных ответов.

  1. Основные особенности климата Кемеровской области определяются географическим положением территории.

  2. Господствует западный перенос воздушных масс.

  3. Летом преобладают юго-западные, а зимой северо-западные ветры.

  4. Наибольшее количество осадков, около 800 мм, получает север Кемеровской области.

  5. На юге области tя – 19,80 ; и + 24,20, осадков выпадает 300 – 350 мм.

  6. Погода в антициклоне преобладает ясная, безоблачная, с большим суточным колебанием температуры.

  7. В пределах Кемеровской области формируется континентальный климат.

  8. Агроклиматические ресурсы Кемеровской области позволяют выращивать рис и пшеницу, разводить крупный рогатый скот.

  9. К числу наиболее неблагоприятных климатических явлений в области относятся засухи, суховеи, сильные морозы, пыльные бури, заморозки, град.

  10. Территория Кемеровской области имеет наиболее благоприятные условия для создания климатических курортных зон федерального значения.

  11. Возможно выпадение кислотных дождей на ограниченной территории Кемеровской области только ранней весной.

  12. Зеленые насаждения играют большую роль в охране и поддержании чистоты атмосферного воздуха.


Тема 3

Внутренние воды. Водные ресурсы.

Назовите утверждения, характерные внутренним водам Кемеровской области.

  1. Основной водной артерией для Кемеровской области является Томь.

  2. Крупнейшие притоки Томи находятся на юге области.

  3. Притоки Томи Мрассу и Кондома обладают богатейшими гидроэнергетическими ресурсами.

  4. Реки Кемеровской области имеют паводковый режим.

  5. Малые реки Кемеровской области используются для молевого сплава леса.

  6. Крупнейшие озера Кемеровской области – Большой и Малый Берчикуль.

  7. По степени минерализации озера области делятся на пресные и соленые.

  8. Основным источником водоснабжения области является вода пресных озер.

  9. Среднетерсинское озеро является самым глубоким.

  10. В Кемеровской области широко внедряется проект осушения болот.

  11. Экологически чистое сырье – торф в огромных количествах вывозится за пределы области.

  12. В охране водных ресурсов большую роль играет создание водоохранных зон и внедрение замкнутых циклов водоснабжения промышленных предприятий.


Тема 4

Почвы. Почвенные ресурсы.

Исключите утверждения, дающих ложную характеристику почвам и мелиоративным мероприятиям на территории Кемеровской области.

  1. Размещение основных типов почв по поверхности Кемеровской области подчинено закону широтной зональности.

  2. Зональные почвы Кемеровской области: дерно-подзолистые, серые лесные, черноземы.

  3. Зональные почвы Кемеровской области: тундрово-глеевые, подзолистые и серые лесные.

  4. Самые плодородные почвы Кемеровской области расположены в долине Ини.

  5. Почвы, богатые перегноем, находятся в степной зоне Кемеровской области.

  6. Интразональными почвами в Кемеровской области являются солонцы, солончаки, солоди, болотные и пойменные почвы.

  7. Мелиорация сельскохозяйственных земель – совокупность мер по улучшению почв с целью повышения их плодородия.

  8. Кислые почвы приурочены к южной части области, требуют известкования.

  9. Почвы севера Кемеровской области сильно переувлажнены.

  10. Борьба с водной эрозией – кулисное лесонасаждение.

  11. Ветровая эрозия более характерна для южных районов Кемеровской области.

  12. Наибольшая сельскохозяйственная освоенность территории Кемеровской области вдоль Транссибирской магистрали.



Тема 5

Природные зоны. Особо охраняемые природные территории.

Укажите верные утверждения.

  1. Природная зональность – одна из закономерностей географической оболочки.

  2. В пределах Кемеровской области наблюдается смена природных зон: тайга, смешанные и широколиственные леса, лесостепь и степь.

  3. Зона тайги – самая большая по площади природная зона Кемеровской области.

  4. В лесостепной зоне чередуются участки с лесной и степной растительностью.

  5. Степи расположены на юге области, занимают наименьшую территорию.

  6. Зона смешанных и широколиственных лесов в значительной степени изменена человеком.

  7. Степи – одна из наиболее освоенных зон Кемеровской области.

  8. На юге области среди березово-хвойных лесов встречаются реликтовые липняки.

  9. Кемеровская область – основной поставщик пушнины в России.

  10. В составе особо охраняемых природных территорий Кемеровской области преобладают заповедники.

  11. Кузнецкий Алатау - заповедник федерального подчинения.

  12. На территории области 13 заказников.



Вопросы и задания эрудиту


  1. «Создание заповедников есть наш долг перед Родиной, наукой и человеком», - писал академик И.В.Бородин. Поясните, почему необходимо создавать заповедники. В чем заключается роль географической науки в решении проблем заповедования.

  2. Заповедники – это лаборатории в природе или лаборатории природы? Ответ обоснуйте.

  3. На некоторых участках степных заповедников регулярно выкашивают траву. Не нарушится ли при этом принцип охраны природы? Ответ поясните.

  4. Почему посещение людьми парков и пригородных лесов пагубно сказывается на состоянии древостоя, даже если люди не наносят деревьям прямого вреда?

  5. Как по-вашему, по каким признакам в городском парке можно судить о чистоте воздуха?

  6. Объясните представленные ниже изменения климатических показателей в крупном городе по сравнению с сельской местностью: солнечная радиация на 15% меньше; туман на 65% чаще; среднегодовая температура на 2% выше; относительная влажность воздуха на 6% меньше; скорость ветра на 25% меньше.

  7. Ежегодно весной и осенью некоторые города и поселки окутывает дым: повсюду полыхают костры из опавших листьев, старой травы, сучьев и т.д. Листву сгребают во дворах и палисадниках, в скверах и парках, тщательно «вычесывают» ее из - под кустарников, деревьев и жгут. Внешний вид городов становится как-будто ухоженным, прибранным. Однако, как считают многие специалисты, плодородию почв, деревьям, кустарникам и другим компонентам окружающей природной среды наносится непоправимый ущерб. Что вы думаете по этому поводу?

  8. К каким отрицательным экологическим последствиям могут привести сооружение на равнинной реке каскада водохранилищ и зарегулирование стока?

  9. Сильное «цветение воды», наблюдаемое иногда в прудах и озерах, часто сопровождается замором рыбы. Как вы объясните это явление?

  10. В районе находятся два озера. На берегу одного из них построили гараж, а на берегу другого высыпали минеральные удобрения. В результате в первое озеро попадают нефтепродукты, а во второе смывает дождями удобрения. Какие процессы начались в озере? Чем они закончатся?

  11. Нитраты – соли азотной кислоты – широко применяются в сельском хозяйстве. В определенном количестве нитраты абсолютно необходимы для растений. При несоблюдении норм внесения азотных удобрений нитраты накапливаются в пищевых продуктах и вызывают тяжелые отравления. Составьте схему «Загрязнение природной среды нитратами и опасность заболевания человека», где укажите все возможные пути поступления нитратов в окружающую среду и заболеваний человека в связи с этим.

  12. Известный американский эколог Ю.Одум считает, что болота в большинстве случаев гораздо выгоднее использовать в качестве хранилищ воды и местообитания диких животных, чем пытаться использовать их для сельского хозяйства. Выскажите и обоснуйте свою точку зрения.

  13. Представьте себе, что вы организатор предприятия, которое взялось бы за очистку малой реки вашего района. Какие мероприятия и в какой последовательности вы стали бы осуществлять? Объясните почему?

  14. Дайте объяснение пословице «Земля – казна, вода – золото».

  15. Предложите способы решения одной из перечисленных проблем:
    а) загрязнение водной поверхности реки нефтепродуктами;
    б) истощение полезных ископаемых;
    в) сокращение площади лесов в результате вырубки;
    в) выброс в атмосферу оксидов серы и азота.

  16. Вам предлагается разработать проект рекультивации любого карьера. С этой целью определите вид рекультивации в обоснуйте свой выбор; наметьте ее последовательность; спрогнозируйте, как ваш проект изменит состояние окружающей среды. Проект представьте в виде схемы и обоснования.

  17. Перестройка экономики и переход к интенсивным технологиям требуют более активного использования отходов в качестве вторичных ресурсов. Переработка вторичных ресурсов позволяет существенно снизить загрязнение окружающей среды. К сожалению, мы отстаем от многих стран в использовании промышленных, сельскохозяйственных и бытовых отходов в качестве вторичных ресурсов. Вы решили создать малое предприятие по использованию отходов. Какие отходы вы будете использовать? Какую продукцию будете получать, где целесообразно ее реализовывать?

  18. Предложите систему мер, которая позволила бы сделать защиту окружающей среды экономически прибыльной.

  19. Современное общество часто называют обществом потребления. Какие способы вы изберете для обеспечения перехода к обществу «экологическому»:
    а) административно-законодательные ограничения;
    б) лимитирование потребления ресурсов;
    в) рекламно-пропагандистские;
    г) формирование экологической культуры населения;
    д) создание малоотходных технологий;
    е) ваш вариант. Сделайте обоснование вашего выбора.


Внутритемный контроль знаний
(ответы к текстовым заданиям)




пп

Введение

Тема 1

Тема 2

В-1

В-2

В-1

В-2

В-1

В-2

1

в

в

в

в

в

б

2

95,5 т.км2

95,5 т.км2

г

г

а

С запада на восток

3

Респ.Алтай

Хакасия

в

б

а

в

4

в

Красноярский край

Хакасия

б

а

а

а

5

в

а

б

б

Увелич. с запада на восток

1- 400-500

2- 500

3- более 700

6

г

б

б

б

циклональный тип погоды

б

7

Москва

Курган

Омск

г

антропогенный

б

в

циклональный тип погоды

8

Калтан

Ленинск-Кузнецкий

Полысаево




антропогенный

Кувл<1

Кувл>1

9

б,г,д

в,д






Шквалис-тые ветры

заморозки

10

б,г

а,в














Тема 4

Почвы

В-1

В-2

Дерново-подзолистые

1,4,7,8,12,13,15,17,19

2,5,8,10,14,17,18

Серые лесные

1,5,12,19

3,5,9,11,18

Черноземы

1,6,11,14,16,.18,20

1,5,7,13,16,19,20

Подзолистые

1,3,8,10,12,13,17,19

2,5,8,10,14,15,17,18







Тема 3

Тема 5

В-1

В-2

В-1

В-2

1

Уклон

падение

а

б (кроме Липового)

2

приток Оби

с востока на С-З

б

а

3

весеннее половодье

смешанный

а

а

4

а –1,3,4,5,6,8,9,10,12

б-2,7,11,13

а-1,5,8

б-2,4,4,6,7

а

б

5

в

в

в

б






Тема 3

Тема 5

В-1

В-2

В-1

В-2

6

Бол. и Мал.Берчикуль

в

1-в

2-б,в

3-а

1-г

2-б,в

3 –а

7

в

сапропель

а

в

8

торф

в







9

б

в

лесостепь

тайга

10







2-а

1-б


Итоговый контроль знаний

(ответы к текстовым заданиям)


        1. Насколько верны следующие утверждения




Тема

Ответы

Введение

1,4,5,7,9

Тема 1

2,3,4,6,7,8,9

Тема 2

2,3,6,11

Тема 3

1,2,3,4.6,9,12

Тема 4

6,11,12

Тема 5

1,3,4,7,8,11,12



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconТест по теме: «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые»
Образовательное учреждение: мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» Кировского р-на Калужской обл
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: повторить материал, закрепить и проверить знания по теме "Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России"
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconРабочая программа геологического кружка «Известняк»
В 6-8 классах они углубляют свои знания на уроках по темам «Литосфера», «Геологическое строение», «Рельеф и полезные ископаемые»,...
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconДиктант. 8 класс. Тема: «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые»
Настоящее «Положение о Правлении Общества» (в дальнейшем именуемое Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом “Об...
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconКонспект урока обобщающее повторение по теме: Южная Америка. Географическое...
...
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconТема урока: Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки
Изучить расположение крупных форм рельефа на территории материка, их особенности
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Задачи: Познакомить с понятием «полезные ископаемые», формировать умение узнавать полезные ископаемые по их основным признакам
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconРельеф и полезные ископаемые африки
...
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области icon«Рельеф Ростовской области»
Максимальная и минимальная высоты. Связь рельефа с тектоническими структурами. Антропогенные формы рельефа (курганы, терриконы)....
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Урок географии в 7 м классе по теме: «Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки» с использованием ик ресурсов
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconКузбассвузиздат
Кемеровской области и направляется Губернатору Кемеровской области, в Совет народных депутатов Кемеровской области, Главному федеральному...
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconДоклад
Кемеровской области и направляется Губернатору Кемеровской области, в Совет народных депутатов Кемеровской области, Главному федеральному...
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconУчебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Химические основы биологических процессов
...
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Слова для повторения: 6000° С, земная кора, мантия, 2000°С, гипотеза, рельеф, полезные ископаемые
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconКурс состоит из пяти разделов: что изучает география 2ч как люди открывали Землю 3ч
«литосфера», «горные породы», «полезные ископаемые», «рельеф», «океан», «море», «гидросфера», «атмосфера», «погода», «биосфера»
1. Геологическое строение. Полезные ископаемые. Рельеф Кемеровской области iconРеферат по дисциплине: «Окружающий мир» на тему: «Полезные ископаемые»
Наша земля хранит множество самых настоящих богатств и сокровищ. Одними из них являются полезные ископаемые. Эти природные богатства...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск